Questões de Conhecimentos Gerais - Movimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade: Raça, classe e gênero para Concurso

Difícil imaginar o impacto e o significado da “descoberta de um Novo Mundo”

Novo, porque ausente dos mapas europeus; novo, porque repleto de animais e plantas desconhecidos; novo, porque povoado por homens estranhos, que praticavam a poligamia, andavam nus e tinham por costume fazer a guerra e comer uns aos outros. Eram canibais, afirmavam os primeiros relatos, cheios de curiosidade, exotismo e imaginação. As notícias que chegavam acerca dessa porção portuguesa das Américas, com sua natureza paradisíaca a contrastar com as práticas humanas consideradas diabólicas, acenderam também a imaginação europeia, e a ideia da existência de um território desconhecido aos olhos e ao coração abria outro capítulo na história da humanidade. A história do Brasil, a canônica, seria contada a partir do feito dos “descobridores”, que não só inauguraram como deram um sentido ao novo território português e às suas populações.

Adaptado de: Schwarcz, Lilia; Starling, Heloisa. Brasil: Uma Biografia, São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p.26.

A respeito da representação europeia sobre os povos nativos no Brasil na época da conquista, é correto afirmar que

Atualmente, a sociedade teve acesso a uma síndrome que afeta uma parte da população com a divulgação de vários vídeos de pessoas famosas e anônimos, em meio a crises, que podem se manifestar por meio de tiques múltiplos e ações curtas irregulares que se apresentam na forma, por exemplo, de caretas, movimentos motores e sonorizações – ações involuntárias compulsivas de músculos agonistas e antagonistas. No Brasil, a Comissão de Defesa dos Direitos das Pessoas com Deficiência da Câmara dos Deputados aprovou um projeto que classifica o portador desta síndrome como Pessoa com Deficiência (PcD) para todos os efeitos legais, buscando, assim, a garantia de seus direitos. O exposto diz respeito à síndrome de:

A cultura negra é elemento essencial para a formação da identidade brasileira, mas somente a partir do século XX é que as manifestações, rituais e costumes de origens africanas começaram a ser aceitas como expressões nacionais. Desse modo, o Dia Nacional da Consciência Negra é uma data de celebração e de conscientização sobre a força, a resistência e o sofrimento que a população negra viveu no Brasil desde a colonização.

O Dia Nacional da Consciência Negra é comemorado no dia: 

Grupo “Mulheres do Brasil” organiza caminhada pelo fim da violência contra mulheres
Só no Brasil, são três vítimas de feminicídio todos os dias. A caminhada pelo fim da violência de gênero, já considerada uma pandemia global.

A Organização das Nações Unidas (ONU) classifica a violência de gênero como uma pandemia global – em 2021 mais de 81 mil mulheres foram assassinadas em todo o mundo; o que equivale a 5 mortes por hora, sendo 56% desses casos cometidos por parceiros ou companheiros. O Brasil, infelizmente, não escapa dessa realidade, com uma mulher estuprada a cada dez minutos e três vítimas de feminicídio por dia, segundo o Fórum Brasileiro de Segurança Pública.

(Disponível em: https://mulher.istoe.com.br/.Adaptado. Acesso em: 06/12/2023.)

A violência contra a mulher é um problema que assola todo o mundo, afetando as mais diversas classes sociais, etnias e religiões. O termo utilizado para definir as ações de ódio, discriminação, desrespeito e violências contra mulheres é:

    O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que regulamenta o artigo 227 da Constituição Federal, define as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento, que demandam proteção integral e prioritária por parte da família, sociedade e do Estado.       Como consequência da doutrina de proteção integral à criança e ao adolescente, o ECA prevê a integração operacional dos órgãos e instituições públicas e entidades da sociedade civil, visando à proteção, à responsabilização por ação ou omissão de violação dos direitos, à aplicação dos instrumentos postulados pelo sistema e à interação entre os atores desse sistema.
(Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/navegue-por-temas/crianca-e-adolescente/. Acesso em: 02/11/2023.)
“Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), considera-se criança até _________ anos de idade incompletos.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.