Questões de Concurso Público SEE-MG 2023 para Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências
Foram encontradas 4 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências |
Q2288770
Biologia
Um estudo realizado por pesquisadores da Universidade Federal
de Minas Gerais concluiu que pequenas alterações ambientais,
como mudanças de temperatura, umidade e precipitação
atmosférica, podem ser percebidas graças ao ciclo reprodutivo de
um musgo.
O estudo relacionou os estágios de desenvolvimento dos esporófitos às condições climáticas. Com relação ao ciclo de vida dos vegetais, avalie as afirmativas a seguir.
I. No ciclo de vida dos musgos, o esporófito é o indivíduo diploide, que origina gametófitos a partir da germinação de esporos haploides.
II. Em briófitas, a fase gametofítica é sempre a mais desenvolvida, e o esporófito cresce sobre o gametófito, dependendo dele para sua nutrição. Já pteridófitas, gimnospermas e angiospermas possuem a fase esporofítica mais desenvolvida.
III. Pinhas e flores são os gametófitos de gimnospermas e angiospermas. Neles serão produzidos os gametas femininos (óvulos) e os masculinos (grãos de pólen).
Está correto o que se afirma em
O estudo relacionou os estágios de desenvolvimento dos esporófitos às condições climáticas. Com relação ao ciclo de vida dos vegetais, avalie as afirmativas a seguir.
I. No ciclo de vida dos musgos, o esporófito é o indivíduo diploide, que origina gametófitos a partir da germinação de esporos haploides.
II. Em briófitas, a fase gametofítica é sempre a mais desenvolvida, e o esporófito cresce sobre o gametófito, dependendo dele para sua nutrição. Já pteridófitas, gimnospermas e angiospermas possuem a fase esporofítica mais desenvolvida.
III. Pinhas e flores são os gametófitos de gimnospermas e angiospermas. Neles serão produzidos os gametas femininos (óvulos) e os masculinos (grãos de pólen).
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências |
Q2288771
Biologia
Entende-se por acidificação dos oceanos a redução do pH
marinho por longos períodos de tempo. Com base nas medidas
dos níveis de CO2 nas bolhas de ar presas no gelo polar durante
milhares de anos, os cientistas calcularam que o pH dos oceanos
está 0,1 unidades de pH mais baixo agora do que nos últimos
420 mil anos.
A acidificação dos oceanos
A acidificação dos oceanos
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências |
Q2288777
Biologia
Recifes artificiais são verdadeiros berços para a multiplicação e a
preservação de espécies antes consideradas extintas ou em risco.
Um exemplo é o mero que pode pesar de 250 a 400 quilos e
medir até três metros.
Adaptado de https://oeco.org.br/reportagens/o-incrivel-mundo-submerso-no-litoral-do-parana-e-sua-rica-biodiversidade-preservada/
Osteíctes marinhos, como o mero, enfrentam problemas osmóticos no ambiente aquático. No mar, a pressão osmótica da água é superior à do sangue desses peixes, que
Adaptado de https://oeco.org.br/reportagens/o-incrivel-mundo-submerso-no-litoral-do-parana-e-sua-rica-biodiversidade-preservada/
Osteíctes marinhos, como o mero, enfrentam problemas osmóticos no ambiente aquático. No mar, a pressão osmótica da água é superior à do sangue desses peixes, que
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências |
Q2288779
Biologia
O aposematismo é uma estratégia de sobrevivência importante
para algumas espécies. Um exemplo dessa estratégia é
encontrado