Questões de Concurso Público IF Farroupilha - RS 2023 para Professor EBTT - Educação Especial
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2240089
Pedagogia
O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) está presente nas
diversas instituições educacionais do país. Raro é encontrar uma sala de aula sem alguma criança ou
adolescente que apresente essas características. Por isso, o reconhecimento precoce através do
professor ou da família contribui para um diagnóstico mais rápido e preciso. De acordo com
Facion (2013): “Podemos considerar que uma criança tem TDAH do tipo DESATENTO quando ela
apresenta ______ ou mais sintomas de desatenção – persistentes por mais de _____ meses – em
uma intensidade que prejudique seu desenvolvimento”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2240097
Pedagogia
Acompanhe a seguinte situação hipotética: Maria é professora de Geografia do
6º ano do Ensino Fundamental e tem observado, ao longo dos últimos meses, as dificuldades de dois
estudantes em seu componente curricular. João é disperso, frequentemente não presta atenção a
detalhes e comete erros por descuido nas tarefas escolares; parece não escutar quando falam com
ele e tem dificuldade para organizar atividades e tarefas. Já Pedro sai constantemente do seu lugar
em sala de aula, está sempre em movimento quando espera-se que esteja calmo ou sentado,
habitualmente fala em excesso, interrompe a fala ou as atividades dos colegas, dá respostas
precipitadas antes de as perguntas terem sido completadas. A situação apresentada descreve
características de educandos possivelmente com TDAH. Assinale a alternativa que, de acordo com as
características apresentadas, indica a possível classificação de TDAH para João e para Pedro,
respectivamente.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2240108
Pedagogia
“A dúvida para reconhecer se um aluno é inteligente, esforçado ou superdotado dá
margem a muitas questões. [...] embora apresentem resultados acadêmicos semelhantes, possuem
potencial intelectual inteiramente diverso” (Sabatella, 2013). Considerando as diferenças entre alunos
com altas habilidades/superdotação e alunos inteligentes, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Alunos com altas habilidades/superdotação. 2. Alunos inteligentes.
Coluna 2
( ) São extremamente curiosos.
( ) Apreciam companheiros da mesma idade.
( ) São interessados.
( ) Fazem perguntas e questionam as respostas.
( ) Não prestam atenção, mas sabem as respostas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Alunos com altas habilidades/superdotação. 2. Alunos inteligentes.
Coluna 2
( ) São extremamente curiosos.
( ) Apreciam companheiros da mesma idade.
( ) São interessados.
( ) Fazem perguntas e questionam as respostas.
( ) Não prestam atenção, mas sabem as respostas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: