Questões de Concurso Comentadas sobre biologia
Foram encontradas 13.465 questões
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2023 - UFFS - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |
Q2122945
Biologia
A glicólise é um processo que degrada a molécula de glicose,
formada por seis carbonos, em duas moléculas menores de
piruvato, cada uma com três carbonos. Esse fenômeno é essencial
para a produção de energia dos organismos e acontece em duas
fases distintas, uma de investimento energético (Fase
preparatória) e a outra de compensação energética (Fase de
pagamento).
Considerando os eventos bioquímicos que acontecem nos seres vivos durante a glicólise, assinale a afirmativa incorreta.
Considerando os eventos bioquímicos que acontecem nos seres vivos durante a glicólise, assinale a afirmativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2023 - UFFS - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |
Q2122943
Biologia
Os microrganismos, como todos os seres vivos, necessitam de
nutrientes capazes de assegurar o seu desenvolvimento, assim
como também dependem de condições ambientais favoráveis ao
seu desenvolvimento. Quando cultivados em laboratório, essas
necessidades devem ser respeitadas e o meio de cultura é o
conjunto de substâncias necessárias ao crescimento e
multiplicação desses microrganismos in vitro.
Quanto à função que exercem no cultivo dos mais diversos microrganismos, os meios de cultura recebem nomenclatura específica. Portanto, meios de cultura que servem para crescimento de bactérias anaeróbias obrigatórias, pois possuem substâncias capazes de se combinar com o oxigênio dissolvido, eliminando-o do meio de cultura, são chamados de meios
Quanto à função que exercem no cultivo dos mais diversos microrganismos, os meios de cultura recebem nomenclatura específica. Portanto, meios de cultura que servem para crescimento de bactérias anaeróbias obrigatórias, pois possuem substâncias capazes de se combinar com o oxigênio dissolvido, eliminando-o do meio de cultura, são chamados de meios
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2023 - UFFS - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |
Q2122941
Biologia
Segundo Bergamin Filho & Kimat (1995), sintomatologia é a parte
da fitopatologia que estuda os sintomas e sinais que caracterizam
uma determinada doença na planta. Nesse contexto, sintomas
são reações da planta, agente hospedeiro, frente a qualquer
manifestação de agentes nocivos; e sinais são estruturas do
patógeno quando exteriorizadas no tecido doente.
Considerando ossintomas mais comuns associados às doenças de plantas, aquele que se caracteriza por áreas cloróticas intercaladas com áreas de verde mais escuro, observadas principalmente nas folhas da planta infectada, é classificado como
Considerando ossintomas mais comuns associados às doenças de plantas, aquele que se caracteriza por áreas cloróticas intercaladas com áreas de verde mais escuro, observadas principalmente nas folhas da planta infectada, é classificado como
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2023 - UFFS - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |
Q2122940
Biologia
Segundo Leite & Mendes de Sá (2010), o Código de Nomenclatura
Zoológica (CNZ) foi criado de modo a promover a estabilidade e a
universalidade do nome científico dos animais a fim de que só
tenham um nome; adota como norma fundamental a Lei da
Prioridade, isto é, o nome válido de um táxon, o nome disponível
mais antigo aplicado a ele e que não seja anterior ao ano de 1758,
ano em que saiu a 10ª edição do livro Systema naturae, publicado
por Lineu, em que descreve as normas para nomenclatura
adotadas ainda hoje, com pequenas modificações, e que não seja
invalidado por quaisquer disposições do CNZ.
Considerando o que determina o CNZ, assinale a afirmativa incorreta.
Considerando o que determina o CNZ, assinale a afirmativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2023 - UFFS - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |
Q2122939
Biologia
Na Classe Insecta, a cabeça dos espécimes é formada
basicamente por olhos compostos, que enxergam a imagem
propriamente dita; ocelos, responsáveis pela percepção de luz;
estemas, que formam a imagem nos insetos imaturos; antenas; e
aparelho bucal.
O aparelho bucal, entretanto, é formado por peças que variam anatomicamente conforme a Ordem e a Espécie dos indivíduos. De acordo com a posição das peças bucais, os insetos se classificam em prognata, hipognata e opistognata. A esse respeito, observe a figura a seguir:
É correto afirmar que os tipos de aparelho bucal dos insetos pertencem, respectivamente, a
O aparelho bucal, entretanto, é formado por peças que variam anatomicamente conforme a Ordem e a Espécie dos indivíduos. De acordo com a posição das peças bucais, os insetos se classificam em prognata, hipognata e opistognata. A esse respeito, observe a figura a seguir:
É correto afirmar que os tipos de aparelho bucal dos insetos pertencem, respectivamente, a
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2023 - UFFS - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |
Q2122938
Biologia
A parede celular vegetal é proveniente da intensa atividade
secretora do protoplasma e de algumas enzimas como a glicose
uridinadifosfato (GUDP). Ela é uma estrutura circunjacente à
membrana plasmática e, diferentemente do que se imagina, é
parte dinâmica da célula e passa por modificações durante o
crescimento e desenvolvimento celular, como mostra a figura a
seguir:
No que se refere à parede celular vegetal, analise as afirmativas a seguir:
I. A parede celular vegetal é formada na mitose, durante a metáfase. Durante essa fase, os cromossomos agregam-se nas regiões polares formando os cinetócoros. Ocorre a movimentação das cromátides para a região equatorial da célula formando a placa equatorial, que originará a lamela média e, depois, a parede celular vegetal. II. A arquitetura molecular da parede celular vegetal é determinada, principalmente, pela celulose, que forma um sistema de fibrilas embebidas numa matriz amorfa, formada de polissacarídeos não celulósicos, como hemiceluloses, pectinas, glicoproteínas estruturais e enzimas. Além disso, substâncias incrustantes, como a lignina e a suberina, são também depositadas nesta matriz e, por isso, estão presentes na parede celular vegetal. III. A parede celular vegetal é responsável não só pela forma e rigidez da célula, mas também pela restrição da expansão do protoplasto, pela defesa contra bactérias e fungos e por impedir a ruptura da membrana pela entrada de H2O no interior da célula.
Assinale
No que se refere à parede celular vegetal, analise as afirmativas a seguir:
I. A parede celular vegetal é formada na mitose, durante a metáfase. Durante essa fase, os cromossomos agregam-se nas regiões polares formando os cinetócoros. Ocorre a movimentação das cromátides para a região equatorial da célula formando a placa equatorial, que originará a lamela média e, depois, a parede celular vegetal. II. A arquitetura molecular da parede celular vegetal é determinada, principalmente, pela celulose, que forma um sistema de fibrilas embebidas numa matriz amorfa, formada de polissacarídeos não celulósicos, como hemiceluloses, pectinas, glicoproteínas estruturais e enzimas. Além disso, substâncias incrustantes, como a lignina e a suberina, são também depositadas nesta matriz e, por isso, estão presentes na parede celular vegetal. III. A parede celular vegetal é responsável não só pela forma e rigidez da célula, mas também pela restrição da expansão do protoplasto, pela defesa contra bactérias e fungos e por impedir a ruptura da membrana pela entrada de H2O no interior da célula.
Assinale
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122213
Biologia
Quando estamos com saúde, temos disposição para comer, nadar, brincar, estudar e realizar muitas
atividades.
A energia de que precisamos para essas tarefas conseguimos adquirir com
A energia de que precisamos para essas tarefas conseguimos adquirir com
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122212
Biologia
Existem várias razões para se preservar a Floresta Amazônica. Existe um termo que pode ser usado para mostrar a importância desta floresta:
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122211
Biologia
Marque a alternativa que contenha os organismos indispensáveis para manter um ecossistema:
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122210
Biologia
Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando
respectivamente,
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122209
Biologia
Em uma floresta ocorrem três espécies de árvores, igualmente bem sucedidas e numerosas. Essas árvores
constituem:
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122208
Biologia
A água é uma necessidade básica dos seres vivos e para ser consumida precisa ser de boa qualidade. A
ingestão de água não tratada ocasiona, muitas vezes, doenças, como a amebíase.
Para se evitar essa doença, é necessária a existência de:
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122207
Biologia
Os seres vivos são agrupados segundo alguns critérios. Um desses critérios é a forma como esses seres obtém
o seu alimento. Considere os seres citados abaixo.
BALEIA BARATA EMA
Quanto à nutrição, esses seres vivos reúnem-se em um mesmo grupo por serem:
BALEIA BARATA EMA
Quanto à nutrição, esses seres vivos reúnem-se em um mesmo grupo por serem:
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122205
Biologia
As células do corpo humano guardam em seus núcleos estruturas muito importantes chamadas de
cromossomos. Esses cromossomos são constituídos por gens, e, geralmente, cada par de gens é responsável
por uma característica do indivíduo.
Essas características são provavelmente de:
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122204
Biologia
A reprodução é uma das características exclusivas dos seres vivos. Durante um longo período, só havia
reprodução assexuada. À medida que os organismos mais simples começaram a aumentar a sua
complexidade, surgiu uma nova modalidade reprodutiva, a reprodução sexuada.
Essa reprodução veio favorecer:
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122201
Biologia
Durante uma aula de ciências, a professora explicou que a excreção realizada pelos rins por meio da urina tem,
basicamente, duas finalidades: remover os resíduos metabólicos de origem celular e manter a regulação
osmótica, isto é, o equilíbrio entre a água e os sais dos fluídos corpóreos.
Após essa explicação, ela perguntou a Artur quais substâncias deveriam estar presentes na urina. Ele, então,
respondeu:
I – Excesso de água ingerida II – Excesso de sódio consumido III – Ureia produzida pelas células IV – Gás carbônico produzido pelas células.
Quais substâncias o aluno acertou?
I – Excesso de água ingerida II – Excesso de sódio consumido III – Ureia produzida pelas células IV – Gás carbônico produzido pelas células.
Quais substâncias o aluno acertou?
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122200
Biologia
A reciclagem consiste no reaproveitamento de materiais para a produção de um novo objeto. Esse processo
tem se mostrado uma necessidade real para a preservação ambiental, uma vez que diminui a exploração de
recursos naturais.
Associe as duas colunas, relacionando o objeto ao respectivo recurso natural que será preservado com a sua reciclagem.
Objeto Recurso natural preservado 1. Pneu usado ( ) Vegetação 2. Caderno velho ( ) Areia 3. Vidro quebrado ( ) Alumínio 4. Lata de refrigerante ( ) Petróleo
A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é:
Associe as duas colunas, relacionando o objeto ao respectivo recurso natural que será preservado com a sua reciclagem.
Objeto Recurso natural preservado 1. Pneu usado ( ) Vegetação 2. Caderno velho ( ) Areia 3. Vidro quebrado ( ) Alumínio 4. Lata de refrigerante ( ) Petróleo
A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é:
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122199
Biologia
A terra de um vaso com plantas foi molhada com uma solução de fosfato radioativo. Após uma hora, as folhas
apresentam sinais de radioatividade, demonstrando que houve:
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122198
Biologia
A decomposição de restos de plantas e animais forma o húmus, camada superior do solo, rica em nutrientes.
O processo de decomposição ocorre devido à ação de seres vivos presentes no solo denominados
Ano: 2015
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |
Q2122197
Biologia
Em ambientes fechados, com pouca ventilação, as pessoas ficam, muitas vezes, propícios a transmissão de
algumas doenças contagiosas. Alguns micro-organismos presentes na orofaringe infectam as pessoas através
do ar após serem expelidos.
Uma doença transmitida pelo ar é a:
Uma doença transmitida pelo ar é a:
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