Questões de Inglês - Pronúncia e Som | Pronunciation and Sound para Concurso

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Q1309434
Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects , Pronúncia e Som | Pronunciation and Sound ,
Ano: 2018 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2018 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor - Inglês |
Q1309434 Inglês
All the set of words contain the same phonetic symbol / sound, EXCEPT one. Choose the INCORRECT answer.
Alternativas
Q1304461
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Aspectos linguísticos | Linguistic aspects , Pronúncia e Som | Pronunciation and Sound ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor - Inglês |
Q1304461 Inglês

Instruction: answer the question based one the following text.


Consider the expression “iH8You69” (line 43) and the following sentences:


I. It plays with the sound of the word ‘eight’ and ‘hate’.

II. It is a slang commonly used in texting.

III. It is an abbreviation.


Which ones are correct?

Alternativas
Q1301941
Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects , Pronúncia e Som | Pronunciation and Sound ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Xavier - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Porto Xavier - RS - Professor - Inglês |
Q1301941 Inglês

Answer the question based on the following text.

Source: adapted from https://www.theguardian.com/books/2018/sep/19/oed-appeals-to-teenagers-to-help-itunderstand-slang-dictionary
Mark the word in which the ending ‘-ed’ have the same sound as in ‘created’ (l.17).
Alternativas
Q1300101
Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects , Pronúncia e Som | Pronunciation and Sound ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Inglês |
Q1300101 Inglês

A questão refere-se ao texto abaixo.


Fonte: Angelou, M., & Broun, H. H. (1994). And still I rise. Jeffrey Norton Publishers.
Consider the words from the text; then analyse the statements that follow.
sassiness (l.05) haughtiness (l.17) hatefulness (l.23) sexiness (l.25)
I. All words follow the same speling rule. II. All words are nouns. III. The suffix –ness changes adjectives into nouns.
Which ones are INCORRECT? 
Alternativas
Q1300094
Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects , Pronúncia e Som | Pronunciation and Sound ,
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Corumbá - MS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Inglês |
Q1300094 Inglês

A questão refere-se ao texto abaixo.

Fonte: adaptado de http://www.oprah.com/omagazine/oprah-interviews-maya-angelou/all#ixzz5BhXsFcyH 

Mark the word that has the same sound as the underlined letter in “chide” (l.13).
Alternativas
Respostas
86: B
87: D
88: B
89: A
90: C
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