Questões de Concurso
Sobre ortografia em português
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Texto 03 para a questão.
Eu levo isso para o lado pessoal
Nunca acreditei que as mulheres são superiores aos homens nem que o mundo será melhor se as mulheres tiverem mais poder do que os homens. Acho que a dominação masculina é prejudicial à sociedade porque qualquer dominação é ruim: significa que a sociedade é governada por uma hierarquia falsa em que poder e oportunidade subordinam-se a gênero, idade, riqueza e privilégios – e não, à capacidade, esforço, talento ou realizações. A quebra de uma cultura de dominação ativa o poder em todos nós. Assim, para mim o objetivo não é a ascensão das mulheres e a queda dos homens. É a ascensão de homens e mulheres, evoluindo da luta pelo domínio em direção a uma condição de parceria.
GATES, Melinda. O momento de voar. Sextante. 2019. p.133.
Assinale-a.
Texto 01 para a questão.
O projeto de cada indivíduo pode ser traçado desde a infância, mas também pode ser construído ou modificado nas diferentes fases da vida. A ênfase existencialista se coloca no exercício permanente da liberdade da escolha e da responsabilidade individual na construção de um projeto de vida que dê significado às nossas existências até os últimos dias.
GOLDENBERG, Mirian. A Invenção de uma bela velhice.2021. p.48
Observe o fragmento de texto abaixo e atente para os termos destacados em maiúscula:
I. “O projeto de cada indivíduo pode ser TRAÇADO desde a infância...”- como o termo destacado, grafa-se também o termo “Açetinado”
II. “A ÊNFASE existencialista se coloca...” – como o termo destacado, grafa-se também o termo “Parálise”.
III. “...da responsabilidade individual na CONSTRUÇÃO de um projeto de vida.” – como o termo destacado, grafa-se também o termo “Especulação”.
IV. “O projeto de cada indivíduo pode ser traçado desde a INFÂNCIA...”- como o termo destacado, grafa-se também o termo “Ância”.
Está CORRETO o que se afirma em
Texto 01 para a questão.
O projeto de cada indivíduo pode ser traçado desde a infância, mas também pode ser construído ou modificado nas diferentes fases da vida. A ênfase existencialista se coloca no exercício permanente da liberdade da escolha e da responsabilidade individual na construção de um projeto de vida que dê significado às nossas existências até os últimos dias.
GOLDENBERG, Mirian. A Invenção de uma bela velhice.2021. p.48
Observe os termos abaixo destacados em maiúscula:
I. “O projeto de cada INDIVÍDUO pode ser traçado...”
II. “...mas também pode ser CONSTRUÍDO...”
III. “A ÊNFASE existencialista se coloca no exercício...”
IV. “...que dê significado às nossas existências até os ÚLTIMOS dias.”
Em relação à Acentuação, assinale a alternativa que apresenta uma justificativa CORRETA.
Internet:<www.otempo.com.br>
A respeito da ortografia oficial, julgue o item.
Os vocábulos “países”, “altruístas” e “saúde” são
acentuados graficamente de acordo com a mesma
regra de acentuação gráfica.
Julgue o item que se segue.
Segundo o novo Acordo Ortográfico, utiliza-se hífen nas
formações em que o prefixo ou pseudoprefixo termina na
mesma vogal com que se inicia o segundo elemento, por
exemplo, “anti-inflamatório”, “auto-observação”, “contra-ataque”, “micro-onda”.
Julgue o item que se segue.
Quando um elemento termina com vogal e o segundo
começa pelas letras “r” ou “s”, as consoantes são
duplicadas, como ocorre nas seguintes palavras:
“antissocial”, contrarreforma”, “macrorregião”,
“microssegundo”. Portanto, não se utiliza hífen nesses
casos.
Julgue o item subsequente.
Segundo o novo Acordo Ortográfico, utiliza-se hífen nas
formações em que o prefixo ou pseudoprefixo termina na
mesma vogal com que se inicia o segundo elemento, por
exemplo, “anti-inflamatório”, “auto-observação”, “contra-ataque”, “micro-onda”.
Julgue o item subsequente.
Quando um elemento termina com vogal e o segundo
começa pelas letras “r” ou “s”, as consoantes são
duplicadas, como ocorre nas seguintes palavras:
“antissocial”, contrarreforma”, “macrorregião”,
“microssegundo”. Portanto, não se utiliza hífen nesses
casos.
Julgue o item que se segue.
De acordo com o novo Acordo Ortográfico, recebem
acento agudo as palavras oxítonas com os ditongos
abertos grafados -éi, éu ou ói, podendo esses dois
últimos serem seguidos ou não de -s: anéis, bacharéis,
papéis; chapéu(s), troféu(s); caubói(s) herói(s).
Julgue o item que se segue.
O hífen não deve ser utilizado em palavras formadas com
“recém”, “ex” e “vice”, as quais devem ser grafadas,
segundo a norma-padrão da língua portuguesa, como nos
exemplos a seguir: “O recém nascido foi recebido com
alegria”; “O vice presidente nasceu em 1970”; “A ex
governadora se pronunciou sobre as críticas feitas”.
Julgue o item que se segue.
A partir do novo Acordo Ortográfico, os nomes das
espécies animais e vegetais não recebem mais hífen,
estando ou não ligados por preposição ou outro
elemento, como ocorre em: cana de açúcar, pimenta do
reino, copo de leite, castanha do pará.
Julgue o item que se segue.
Na língua portuguesa, há algumas palavras que
possuem dupla grafia, ou seja, podem ser escritas de
duas formas diferentes, sem que ocorram incorreções
gramaticais, por exemplo: abrupto/ab-rupto,
benquerer/bem-querer, má-formação (más-formações)
ou malformação.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à acentuação, ortografia, e uso ou não da crase, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
A importância da ciência, tecnologia e inovação para a sociedade
Por Benigno Nuñez Novo
(Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/artigos/a-importancia-da-ciencia-tecnologia-e-inovacao-paraa-sociedade/845978281 – texto adaptado especialmente para esta prova).
A importância da ciência, tecnologia e inovação para a sociedade
Por Benigno Nuñez Novo
(Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/artigos/a-importancia-da-ciencia-tecnologia-e-inovacao-paraa-sociedade/845978281 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Julgue o item que se segue.
Escrevem-se com iniciais maiúsculas: nomes de pessoas,
apelidos, pseudônimos, formas de tratamento (como:
Senhor, Dona e Dom), títulos pessoais e cargos (por
exemplo: Presidente, Senador, Ministro e Secretário).
Internet:<www.exame.com>
Em relação à estrutura linguística e ao vocabulário do texto, julgue o item.
A alteração da forma verbal “ajudar” (linha 15)
por ausciliar manteria a correção gramatical e o
sentido original do texto.
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