Questões de Português - Ortografia para Concurso
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Instrução: As questões de números 01 a 20 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Vacina contra a dengue desenvolvida pelo Butantan entra na reta final de estudos clínicos
01 ___ Nem só __ combate à Covid-19 e à produção de soros antiofídicos se dedica o Butantan.
02 Trabalhando sempre a serviço da vida e da saúde da população, o instituto desenvolve diversos
03 imunizantes contra outras doenças graves que em tempos de pandemia
até esquecemos que
04 existem. Uma delas é a dengue, que só em 2019 infectou 1.489.457 brasileiros, causando 689
05 mortes. Desde 2009, pesquisadores do Butantan estudam __ produção de uma vacina contra o
06 vírus da dengue. Ela ainda não tem previsão de distribuição __ população, mas os ensaios clínicos
07 estão bem avançados.
08 ___ Esse imunizante usa a técnica de vírus atenuado contra a dengue, utilizando vírus
09 enfraquecidos que induzem a produção de anticorpos sem causar a doença e com poucas reações
10 adversas. O imunizante será tetravalente, protegendo dos quatro tipos de dengue (tipo 1, 2, 3
11 e 4). “Sempre que se planeja fazer uma nova vacina, o ideal, quando possível, é utilizar um vírus
12 atenuado, pois geralmente gera uma resposta mais eficiente e duradoura”, explica a gerente de
13 projetos do Laboratório de Desenvolvimento de Vacinas Virais do Butantan, Neuza Maria Frazatti
14 Gallina.
15 ___ A atenuação do vírus foi realizada pelo Instituto Nacional de Alergia e Doenças Infecciosas
16 dos Estados Unidos (NIAID), um dos parceiros do Butantan na iniciativa. Os vírus atenuados
17 foram cultivados em células Vero do macaco verde africano, uma técnica já estabelecida e usada
18 em diversas vacinas; depois, a matéria-prima foi purificada e seguiu para a formulação. A última
19 etapa é a liofilização, processo que transforma o líquido em pó, e a criação do diluente para diluir
20 o pó no momento da aplicação da vacina.
21 ___ Os ensaios clínicos de fase três da vacina já estão em andamento. Atualmente, está sendo
22 feito o acompanhamento dos últimos voluntários incluídos nos testes, o que significa que o
23 processo de desenvolvimento do imunizante está em fase final. A previ...ão é que a pesquisa
24 seja finalizada até 2024. “A vacina será um dos principais componentes de combate à doença,
25 mas é importante re...altar que não é só a vacina que vai combater a dengue. Nós temos que
26 continuar reali...ando todas as outras formas de ajudar a combater o mosquito e, portanto, a
27 transmissão da dengue”, afirma o diretor do Centro de Segurança Clínica e Gestão de Risco:
28 Farmacovigilância e Farmacoepidemiologia, Alexander Precioso. “As pessoas vacinadas vão
29 evitar hospitalizações e mortes e isso vai tornar a dengue controlada no país”, explica Neuza.
30 “Em qualquer situação, é importante agir na prevenção. Na saúde pública a prevenção de
31 doenças é feita principalmente com as vacinas”, completa Neuza.
Disponível em: https://www.butantan.gov.br/noticias/vacina-contra-a-dengue-desenvolvida-pelobutantan-entra-na-reta-final-de-estudos-clinicos – texto adaptado especialmente para esta prova.
Sobre as seguintes palavras retiradas do texto, analise as seguintes assertivas:
I. “vírus” (l. 6) e “clínicos” (l. 06) são classificadas como paroxítonas.
II. A palavra “células” (l. 17) é acentuada por ser proparoxítona.
III. A palavra “pó” (l. 20) é acentuada por ser um monossílabo tônico terminado em “o”.
Quais estão corretas?
Instrução: As questões de números 01 a 20 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Vacina contra a dengue desenvolvida pelo Butantan entra na reta final de estudos clínicos
01 ___ Nem só __ combate à Covid-19 e à produção de soros antiofídicos se dedica o Butantan.
02 Trabalhando sempre a serviço da vida e da saúde da população, o instituto desenvolve diversos
03 imunizantes contra outras doenças graves que em tempos de pandemia
até esquecemos que
04 existem. Uma delas é a dengue, que só em 2019 infectou 1.489.457 brasileiros, causando 689
05 mortes. Desde 2009, pesquisadores do Butantan estudam __ produção de uma vacina contra o
06 vírus da dengue. Ela ainda não tem previsão de distribuição __ população, mas os ensaios clínicos
07 estão bem avançados.
08 ___ Esse imunizante usa a técnica de vírus atenuado contra a dengue, utilizando vírus
09 enfraquecidos que induzem a produção de anticorpos sem causar a doença e com poucas reações
10 adversas. O imunizante será tetravalente, protegendo dos quatro tipos de dengue (tipo 1, 2, 3
11 e 4). “Sempre que se planeja fazer uma nova vacina, o ideal, quando possível, é utilizar um vírus
12 atenuado, pois geralmente gera uma resposta mais eficiente e duradoura”, explica a gerente de
13 projetos do Laboratório de Desenvolvimento de Vacinas Virais do Butantan, Neuza Maria Frazatti
14 Gallina.
15 ___ A atenuação do vírus foi realizada pelo Instituto Nacional de Alergia e Doenças Infecciosas
16 dos Estados Unidos (NIAID), um dos parceiros do Butantan na iniciativa. Os vírus atenuados
17 foram cultivados em células Vero do macaco verde africano, uma técnica já estabelecida e usada
18 em diversas vacinas; depois, a matéria-prima foi purificada e seguiu para a formulação. A última
19 etapa é a liofilização, processo que transforma o líquido em pó, e a criação do diluente para diluir
20 o pó no momento da aplicação da vacina.
21 ___ Os ensaios clínicos de fase três da vacina já estão em andamento. Atualmente, está sendo
22 feito o acompanhamento dos últimos voluntários incluídos nos testes, o que significa que o
23 processo de desenvolvimento do imunizante está em fase final. A previ...ão é que a pesquisa
24 seja finalizada até 2024. “A vacina será um dos principais componentes de combate à doença,
25 mas é importante re...altar que não é só a vacina que vai combater a dengue. Nós temos que
26 continuar reali...ando todas as outras formas de ajudar a combater o mosquito e, portanto, a
27 transmissão da dengue”, afirma o diretor do Centro de Segurança Clínica e Gestão de Risco:
28 Farmacovigilância e Farmacoepidemiologia, Alexander Precioso. “As pessoas vacinadas vão
29 evitar hospitalizações e mortes e isso vai tornar a dengue controlada no país”, explica Neuza.
30 “Em qualquer situação, é importante agir na prevenção. Na saúde pública a prevenção de
31 doenças é feita principalmente com as vacinas”, completa Neuza.
Disponível em: https://www.butantan.gov.br/noticias/vacina-contra-a-dengue-desenvolvida-pelobutantan-entra-na-reta-final-de-estudos-clinicos – texto adaptado especialmente para esta prova.
Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 23, 25 e 26.
Instrução: As questões de números 01 a 20 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Precisamos falar sobre a dengue: causa, sintomas e prevenção
01 Você sabia que nos últimos 50 anos
o número de casos de dengue segue aumentando
02...por todo o mundo? No Brasil, o maior surto da doença aconteceu em 2013. Foram,
03...aproximadamente, dois milhões de quadros notificados. Em 2019, o número voltou a crescer:
04...o registro foi de 1.439.471 pessoas infectadas, 600% a mais do que no ano anterior. Para evitar
05...que a crescente se repita, precisamos falar sobre a dengue!
06 A dengue é causada por um vírus que se apresenta em quatro tipos: DEN-1, DEN-2, DEN-
07...3 e DEN-4. Todos eles circulam pelo nosso país e apresentam os mesmos sintomas, além de
08...serem transmitidos pela picada do mosquito Aedes aegypti. O inseto também é responsável pela
09...transmissão de chikungunya, febre amarela e zika.
10 É importante saber que a dengue não é transmitida de pessoa para pessoa, ou seja, não
11... é uma doença contagiosa. O contágio acontece apenas pela picada do mosquito, que procria em
12...ampla velocidade na água parada: a fêmea coloca os ovos em condições adequadas, com
13...preferência por lugares quentes e úmidos e, depois de apenas 48 horas, o embrião se
14...desenvolve.
15 Quando uma pessoa é picada, há um período de três a 15 dias para a doença se manifestar
16...e, durante a evolução do vírus no organismo, os especialistas destacam três fases: a febril, a
17...crítica e o período de recuperação. O início da doença é súbito e pode ser confundido com uma
18...gripe, apresentando os seguintes sintomas, principalmente: febre alta, entre 39 e 40 graus;
19...dores de cabeça e atrás dos olhos; cansaço e indisposição; dores musculares e nas articulações;
20...enjoos e vômitos e perda de apetite e paladar.
21 O caso mais grave da doença, a dengue hemorrágica, acontece quando a infecção chega
22...ao sangue e causa alterações na coagulação. Nesse quadro, é preciso agilidade no tratamento,
23...pois o avanço do vírus pode levar à morte. De forma geral, esse estágio é mais comum quando
24...há reincidência do contágio, isto é, se a pessoa está sendo infectada pela segunda ou pela
25...terceira vez.
26 Já que o vetor da doença é o inseto, a principal maneira de prevenir o avanço da dengue
27...é combatendo os mosquitos. Por isso, é fundamental trabalhar de forma coletiva para eliminar
28...locais em que a água possa ficar acumulada, facilitando a procriação. O mosquito coloca seus
29...ovos em água limpa, mas não necessariamente potável. É importante, assim, jogar pneus velhos
30...fora, não deixar garrafas destampadas em locais abertos e ficar de olho nos vasos de planta.
31...Além disso, lave a vasilha do seu bichinho de estimação de maneira regular e garanta que as
32...caixas d’água e as cisternas permaneçam sempre bem fechadas. Se você tem um terreno que
33...forma muitas poças, opte pela drenagem do local. Todos temos um papel nessa luta e, juntos,
34...podemos fazer a diferença contra a doença.
Disponível em: https://www.laboratoriocarloschagas.com.br/precisamos-falar-sobre-a-dengue-causa-sintomas-
e-prevencao/ – texto adaptado especialmente para esta prova.
Qual das palavras abaixo está escrita corretamente com “Ç”, assim como “cansaço”?
Instrução: As questões de números 01 a 20 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Precisamos falar sobre a dengue: causa, sintomas e prevenção
01 Você sabia que nos últimos 50 anos
o número de casos de dengue segue aumentando
02...por todo o mundo? No Brasil, o maior surto da doença aconteceu em 2013. Foram,
03...aproximadamente, dois milhões de quadros notificados. Em 2019, o número voltou a crescer:
04...o registro foi de 1.439.471 pessoas infectadas, 600% a mais do que no ano anterior. Para evitar
05...que a crescente se repita, precisamos falar sobre a dengue!
06 A dengue é causada por um vírus que se apresenta em quatro tipos: DEN-1, DEN-2, DEN-
07...3 e DEN-4. Todos eles circulam pelo nosso país e apresentam os mesmos sintomas, além de
08...serem transmitidos pela picada do mosquito Aedes aegypti. O inseto também é responsável pela
09...transmissão de chikungunya, febre amarela e zika.
10 É importante saber que a dengue não é transmitida de pessoa para pessoa, ou seja, não
11... é uma doença contagiosa. O contágio acontece apenas pela picada do mosquito, que procria em
12...ampla velocidade na água parada: a fêmea coloca os ovos em condições adequadas, com
13...preferência por lugares quentes e úmidos e, depois de apenas 48 horas, o embrião se
14...desenvolve.
15 Quando uma pessoa é picada, há um período de três a 15 dias para a doença se manifestar
16...e, durante a evolução do vírus no organismo, os especialistas destacam três fases: a febril, a
17...crítica e o período de recuperação. O início da doença é súbito e pode ser confundido com uma
18...gripe, apresentando os seguintes sintomas, principalmente: febre alta, entre 39 e 40 graus;
19...dores de cabeça e atrás dos olhos; cansaço e indisposição; dores musculares e nas articulações;
20...enjoos e vômitos e perda de apetite e paladar.
21 O caso mais grave da doença, a dengue hemorrágica, acontece quando a infecção chega
22...ao sangue e causa alterações na coagulação. Nesse quadro, é preciso agilidade no tratamento,
23...pois o avanço do vírus pode levar à morte. De forma geral, esse estágio é mais comum quando
24...há reincidência do contágio, isto é, se a pessoa está sendo infectada pela segunda ou pela
25...terceira vez.
26 Já que o vetor da doença é o inseto, a principal maneira de prevenir o avanço da dengue
27...é combatendo os mosquitos. Por isso, é fundamental trabalhar de forma coletiva para eliminar
28...locais em que a água possa ficar acumulada, facilitando a procriação. O mosquito coloca seus
29...ovos em água limpa, mas não necessariamente potável. É importante, assim, jogar pneus velhos
30...fora, não deixar garrafas destampadas em locais abertos e ficar de olho nos vasos de planta.
31...Além disso, lave a vasilha do seu bichinho de estimação de maneira regular e garanta que as
32...caixas d’água e as cisternas permaneçam sempre bem fechadas. Se você tem um terreno que
33...forma muitas poças, opte pela drenagem do local. Todos temos um papel nessa luta e, juntos,
34...podemos fazer a diferença contra a doença.
Disponível em: https://www.laboratoriocarloschagas.com.br/precisamos-falar-sobre-a-dengue-causa-sintomas-
e-prevencao/ – texto adaptado especialmente para esta prova.
A palavra “além” é acentuada porque é:
Instrução: As questões de números 01 a 20 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Precisamos falar sobre a dengue: causa, sintomas e prevenção
01 Você sabia que nos últimos 50 anos
o número de casos de dengue segue aumentando
02...por todo o mundo? No Brasil, o maior surto da doença aconteceu em 2013. Foram,
03...aproximadamente, dois milhões de quadros notificados. Em 2019, o número voltou a crescer:
04...o registro foi de 1.439.471 pessoas infectadas, 600% a mais do que no ano anterior. Para evitar
05...que a crescente se repita, precisamos falar sobre a dengue!
06 A dengue é causada por um vírus que se apresenta em quatro tipos: DEN-1, DEN-2, DEN-
07...3 e DEN-4. Todos eles circulam pelo nosso país e apresentam os mesmos sintomas, além de
08...serem transmitidos pela picada do mosquito Aedes aegypti. O inseto também é responsável pela
09...transmissão de chikungunya, febre amarela e zika.
10 É importante saber que a dengue não é transmitida de pessoa para pessoa, ou seja, não
11... é uma doença contagiosa. O contágio acontece apenas pela picada do mosquito, que procria em
12...ampla velocidade na água parada: a fêmea coloca os ovos em condições adequadas, com
13...preferência por lugares quentes e úmidos e, depois de apenas 48 horas, o embrião se
14...desenvolve.
15 Quando uma pessoa é picada, há um período de três a 15 dias para a doença se manifestar
16...e, durante a evolução do vírus no organismo, os especialistas destacam três fases: a febril, a
17...crítica e o período de recuperação. O início da doença é súbito e pode ser confundido com uma
18...gripe, apresentando os seguintes sintomas, principalmente: febre alta, entre 39 e 40 graus;
19...dores de cabeça e atrás dos olhos; cansaço e indisposição; dores musculares e nas articulações;
20...enjoos e vômitos e perda de apetite e paladar.
21 O caso mais grave da doença, a dengue hemorrágica, acontece quando a infecção chega
22...ao sangue e causa alterações na coagulação. Nesse quadro, é preciso agilidade no tratamento,
23...pois o avanço do vírus pode levar à morte. De forma geral, esse estágio é mais comum quando
24...há reincidência do contágio, isto é, se a pessoa está sendo infectada pela segunda ou pela
25...terceira vez.
26 Já que o vetor da doença é o inseto, a principal maneira de prevenir o avanço da dengue
27...é combatendo os mosquitos. Por isso, é fundamental trabalhar de forma coletiva para eliminar
28...locais em que a água possa ficar acumulada, facilitando a procriação. O mosquito coloca seus
29...ovos em água limpa, mas não necessariamente potável. É importante, assim, jogar pneus velhos
30...fora, não deixar garrafas destampadas em locais abertos e ficar de olho nos vasos de planta.
31...Além disso, lave a vasilha do seu bichinho de estimação de maneira regular e garanta que as
32...caixas d’água e as cisternas permaneçam sempre bem fechadas. Se você tem um terreno que
33...forma muitas poças, opte pela drenagem do local. Todos temos um papel nessa luta e, juntos,
34...podemos fazer a diferença contra a doença.
Disponível em: https://www.laboratoriocarloschagas.com.br/precisamos-falar-sobre-a-dengue-causa-sintomas-
e-prevencao/ – texto adaptado especialmente para esta prova.
A palavra “apresenta” é escrita com S, mas tem som de Z. Assinale a alternativa em que ocorra o mesmo caso.
Instrução: As questões de números 01 a 20 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Precisamos falar sobre a dengue: causa, sintomas e prevenção
01 Você sabia que nos últimos 50 anos
o número de casos de dengue segue aumentando
02...por todo o mundo? No Brasil, o maior surto da doença aconteceu em 2013. Foram,
03...aproximadamente, dois milhões de quadros notificados. Em 2019, o número voltou a crescer:
04...o registro foi de 1.439.471 pessoas infectadas, 600% a mais do que no ano anterior. Para evitar
05...que a crescente se repita, precisamos falar sobre a dengue!
06 A dengue é causada por um vírus que se apresenta em quatro tipos: DEN-1, DEN-2, DEN-
07...3 e DEN-4. Todos eles circulam pelo nosso país e apresentam os mesmos sintomas, além de
08...serem transmitidos pela picada do mosquito Aedes aegypti. O inseto também é responsável pela
09...transmissão de chikungunya, febre amarela e zika.
10 É importante saber que a dengue não é transmitida de pessoa para pessoa, ou seja, não
11... é uma doença contagiosa. O contágio acontece apenas pela picada do mosquito, que procria em
12...ampla velocidade na água parada: a fêmea coloca os ovos em condições adequadas, com
13...preferência por lugares quentes e úmidos e, depois de apenas 48 horas, o embrião se
14...desenvolve.
15 Quando uma pessoa é picada, há um período de três a 15 dias para a doença se manifestar
16...e, durante a evolução do vírus no organismo, os especialistas destacam três fases: a febril, a
17...crítica e o período de recuperação. O início da doença é súbito e pode ser confundido com uma
18...gripe, apresentando os seguintes sintomas, principalmente: febre alta, entre 39 e 40 graus;
19...dores de cabeça e atrás dos olhos; cansaço e indisposição; dores musculares e nas articulações;
20...enjoos e vômitos e perda de apetite e paladar.
21 O caso mais grave da doença, a dengue hemorrágica, acontece quando a infecção chega
22...ao sangue e causa alterações na coagulação. Nesse quadro, é preciso agilidade no tratamento,
23...pois o avanço do vírus pode levar à morte. De forma geral, esse estágio é mais comum quando
24...há reincidência do contágio, isto é, se a pessoa está sendo infectada pela segunda ou pela
25...terceira vez.
26 Já que o vetor da doença é o inseto, a principal maneira de prevenir o avanço da dengue
27...é combatendo os mosquitos. Por isso, é fundamental trabalhar de forma coletiva para eliminar
28...locais em que a água possa ficar acumulada, facilitando a procriação. O mosquito coloca seus
29...ovos em água limpa, mas não necessariamente potável. É importante, assim, jogar pneus velhos
30...fora, não deixar garrafas destampadas em locais abertos e ficar de olho nos vasos de planta.
31...Além disso, lave a vasilha do seu bichinho de estimação de maneira regular e garanta que as
32...caixas d’água e as cisternas permaneçam sempre bem fechadas. Se você tem um terreno que
33...forma muitas poças, opte pela drenagem do local. Todos temos um papel nessa luta e, juntos,
34...podemos fazer a diferença contra a doença.
Disponível em: https://www.laboratoriocarloschagas.com.br/precisamos-falar-sobre-a-dengue-causa-sintomas-
e-prevencao/ – texto adaptado especialmente para esta prova.
Ao analisar a palavra “fechadas”, que tem 8 letras, em relação ao número de fonemas, temos:
Instrução: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto abaixo.
-
O uso de simuladores de realidade virtual na educação cirúrgica
-
- Os traços da simulação na história podem ser rastreados até tempos muito antigos. Platão e
- Aristóteles já falavam sobre aprender por meio da diversão e da imitação. Daquela época até o
- Renascimento, o teatro foi baseado nesses fundamentos e foi usado como uma arte educacional.
- Na Idade Média, cavaleiros treinavam com manequins feitos de madeira e palha para torneios
- de justas, manuseio de espadas e tiro com besta. Esses simuladores permitiram que eles se
- desenvolvessem por meio da repetição, melhor gerenciamento do medo e aprimoramento de
- suas habilidades de combate. Em Maio de 1759, surge o primeiro simulador médico. Madame du
- Coudray, parteira, recebeu do rei Luís XV um certificado e uma pensão para poder ensinar às
- matronas rurais “a arte do parto”. Ela viajou pela França por 25 anos para treinar mais de cinco
- mil mulheres e cerca de quinhentos médicos e cirurgiões. Graças à sua ação educacional ao longo
- de sua vida, ela reduziu significativamente a mortalidade infantil e materna na França. Foi com
- a pesquisa sobre ressuscitação cardiopulmonar entre as décadas de 1950 e 1960 que os
- manequins – e especialmente a simulação – experimentaram um desenvolvimento significativo.
- No contexto atual da simulação, a origem do desenvolvimento desta técnica de aprendizagem
- e treinamento corresponde a uma consciência da necessidade de melhorar a qualidade do
- atendimento, logo após a publicação do relatório To err is human nos Estados Unidos. A qualidade
- do atendimento é uma abordagem que deve assegurar a cada paciente a combinação de atos
- diagnósticos e terapêuticos, visando ao melhor resultado em termos de saúde, de acordo com o
- estado atual da ciência médica, pelo melhor custo pelo mesmo resultado, pelo menor risco
- iatrogênico e pela maior satisfação em termos de procedimentos, resultados e contatos humanos
- no sistema de saúde.
- Como uma nova abordagem, a introdução da realidade virtual (RV) teve grande sucesso e
- ofereceu perspectivas estimulantes para o treinamento cirúrgico e o planejamento cirúrgico pré-
- operatório de procedimentos complexos. A segurança do paciente e a necessidade de
- treinamento cirúrgico são duas necessidades para as quais a RV oferece uma solução inovadora
- e promissora, desafiando anos de tradição, superando dilemas legais e éticos. Assim, os pontos
- fortes da simulação de RV incluem: as possibilidades quase ilimitadas para cirurgiões e
- internos/residentes treinarem sem estresse em ambientes realistas; e o custo dos simuladores
- de RV, que é menor do que os modelos de treinamento tradicionais alternativos.
- Atualmente, os residentes de oftalmologia podem treinar cirurgia de catarata operando em
- modelos animais ou humanos; ou em laboratórios úmidos onde olhos sintéticos estão
- disponíveis. Isso permite que eles desenvolvam suas habilidades, repetindo cada etapa da
- extração da catarata em um ambiente controlado, livre de qualquer pressão associada à cirurgia
- em um paciente real. No entanto, esses métodos têm sido criticados por não serem realistas e
- simularem inadequadamente a consistência e a anatomia do tecido, mas também por não
- permitirem qualquer avaliação objetiva. Neste caso, a pergunta “a tecnologia de simulação
- oferece a possibilidade de novas modalidades de treinamento e avaliação e pode, assim, ajudar
- a preparar os jovens cirurgiões, reduzindo sua ansiedade, mas principalmente os riscos para o
- paciente?” recebe uma resposta positiva em relação à validade dos simuladores para o treino
- cirúrgico na área da oftalmologia, em cirurgias de catarata, no treino de procedimentos que são
- considerados essenciais, como a realização de uma capsulorrexe, a facoemulsificação, a
- fissuração do núcleo cristalino e a sucção de massas cristalinas. A simulação de realidade virtual
- oferece um meio de aprendizagem sem riscos em situações complexas, críticas ou raras, bem
- como a promoção de abordagens de aprendizagem interdisciplinares e em equipe. Além disso,
- pode desempenhar um papel importante na avaliação de resultados e predição. Assim, os
- simuladores de realidade virtual constituem um meio promissor de treinamento e inauguram um
- novo paradigma na educação cirúrgica.
-
(Disponível em: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/saude/cirurgia-de-catarata. –
texto especialmente adaptado para esta prova).
Em relação ao emprego das iniciais maiúsculas, estão grafadas corretamente as seguintes indicações extraídas do texto, EXCETO:
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
O ERP e a gestão empresarial
- Os primeiros passos para se chegar a ferramentas tão tecnológicas como temos hoje no
- âmbito da administração de empresas foram dados em 1950. Naquela década, foi utilizado o
- primeiro mainstream, que tinha como objetivo a automatização de controle de estoques. Esse
- foi um passo inicial para a evolução desse mecanismo que, até então, tornava-se muito caro
- para as empresas e ainda era bastante lento. Nos anos 1970, a evolução do sistema de gestão
- trouxe para o mercado o Material Requirement Planning (MRP). Esse cenário se ............... até a
- década de 80, em que as redes de computadores vieram para resolver dois problemas:
- possibilitar o uso de servidores (redução de custo em relação aos mainframes) e estreitar a
- comunicação entre os famosos departamentos das empresas, seja via software ou visibilidade
- de informação. Na década de 90, com o salto nas redes de computadores e a queda nos
- investimentos em hardware, os softwares de gestão já se tornavam um diferencial nas grandes
- corporações, uma ferramenta de controle e gestão indispensável. O Gartner Group é responsável
- pelo termo ERP que conhecemos hoje. Eles entenderam que a evolução e transformação do MRP
- conversando com sistemas de outras áreas (RH, Financeiro, Vendas, Logística, etc.) permitia
- controlar transversalmente uma empresa inteira de forma assertiva. Gradativamente, esse
- conceito foi sendo aperfeiçoado ao longo do tempo para chegar até os ERPs que temos hoje,
- com um nível gerencial apurado e .................... por segmento.
- Dentro de uma organização, o ERP (Planejamento dos Recursos da Empresa, na tradução
- para o português) é um sistema de gestão empresarial que auxilia nos processos internos,
- automatizando operações manuais e transformando-as em processos de software, garantindo
- ___ guarda das informações em seu banco de dados. O ERP funciona como um software de
- gestão para unificar informações e facilitar o fluxo de trabalho entre ___ áreas. Levando-se em
- consideração que cada departamento necessita de uma ferramenta própria para poder gerar
- seus relatórios e executar tarefas rotineiras, o ERP passa a ter um papel fundamental,
- funcionando como um centralizador do fluxo de trabalho, alinhando a comunicação de todas as
- áreas e facilitando a tomada de decisão. Desta forma, ao invés de cada área possuir um software
- isolado, o ERP concentra todas as informações de forma integrada e inteligente, dando ___
- empresa autonomia na execução de tarefas rotineiras e tornando a comunicação interligada.
- Imagine que, por exemplo, o departamento que trata das finanças possa saber em tempo real
- o status de seus ganhos e destinar o dinheiro de maneira assertiva, tendo controle total do fluxo
- de caixa. É possível, com o ERP, ter essa visão de forma rápida e facilitada.
- Existem vários sistemas utilizados na gestão de empresas e, muitas vezes, as que ainda
- não adotaram um ERP acabam precisando de vários softwares para garantir a visibilidade de
- todas as frentes de negócio. Ou seja, os responsáveis pela gestão precisam navegar entre
- diferentes programas, coletando informações de vários painéis para só então analisar os dados
- e tomar decisões. As pessoas sabem que, neste cenário, as informações se perdem e os dados
- copiados podem ser utilizados de forma errada. Resumindo: muitas vezes há dor de cabeça e
- tempo gasto para localizar um problema de fácil resolução. O ERP tem como principal objetivo
- organizar todo o volume de informação gerado pela empresa. Dotado de uma estrutura robusta,
- o sistema de gestão é capaz de auxiliar todos os departamentos com funcionalidades que
- auxiliam em diferentes frentes de rotinas diárias, como, por exemplo, controle financeiro,
- administração de suprimentos e gestão de colaboradores.
- Os sistemas de ERP são oferecidos pelo mercado em diversas modalidades.
- Diferentemente de outros programas e sistemas de computador, o sistema de gestão não está
- à venda em gôndolas de lojas e, em sua maioria, não é um sistema pronto para instalação e uso.
- Por ser um software robusto, ele requer processos para que tudo comece a rodar em perfeitas
- condições. Além disso, por abranger tantos departamentos da empresa, o ERP pode ser
- comprado em módulos, ficando sob medida em relação às necessidades da companhia.
Disponível em: https://www.senior.com.br/sistema-erp-o-que-e-e-como-funciona
– texto adaptado especialmente para esta prova.
Assinale a alternativa que indica corretamente quantos fonemas possui a palavra “consequência”.
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
O ERP e a gestão empresarial
- Os primeiros passos para se chegar a ferramentas tão tecnológicas como temos hoje no
- âmbito da administração de empresas foram dados em 1950. Naquela década, foi utilizado o
- primeiro mainstream, que tinha como objetivo a automatização de controle de estoques. Esse
- foi um passo inicial para a evolução desse mecanismo que, até então, tornava-se muito caro
- para as empresas e ainda era bastante lento. Nos anos 1970, a evolução do sistema de gestão
- trouxe para o mercado o Material Requirement Planning (MRP). Esse cenário se ............... até a
- década de 80, em que as redes de computadores vieram para resolver dois problemas:
- possibilitar o uso de servidores (redução de custo em relação aos mainframes) e estreitar a
- comunicação entre os famosos departamentos das empresas, seja via software ou visibilidade
- de informação. Na década de 90, com o salto nas redes de computadores e a queda nos
- investimentos em hardware, os softwares de gestão já se tornavam um diferencial nas grandes
- corporações, uma ferramenta de controle e gestão indispensável. O Gartner Group é responsável
- pelo termo ERP que conhecemos hoje. Eles entenderam que a evolução e transformação do MRP
- conversando com sistemas de outras áreas (RH, Financeiro, Vendas, Logística, etc.) permitia
- controlar transversalmente uma empresa inteira de forma assertiva. Gradativamente, esse
- conceito foi sendo aperfeiçoado ao longo do tempo para chegar até os ERPs que temos hoje,
- com um nível gerencial apurado e .................... por segmento.
- Dentro de uma organização, o ERP (Planejamento dos Recursos da Empresa, na tradução
- para o português) é um sistema de gestão empresarial que auxilia nos processos internos,
- automatizando operações manuais e transformando-as em processos de software, garantindo
- ___ guarda das informações em seu banco de dados. O ERP funciona como um software de
- gestão para unificar informações e facilitar o fluxo de trabalho entre ___ áreas. Levando-se em
- consideração que cada departamento necessita de uma ferramenta própria para poder gerar
- seus relatórios e executar tarefas rotineiras, o ERP passa a ter um papel fundamental,
- funcionando como um centralizador do fluxo de trabalho, alinhando a comunicação de todas as
- áreas e facilitando a tomada de decisão. Desta forma, ao invés de cada área possuir um software
- isolado, o ERP concentra todas as informações de forma integrada e inteligente, dando ___
- empresa autonomia na execução de tarefas rotineiras e tornando a comunicação interligada.
- Imagine que, por exemplo, o departamento que trata das finanças possa saber em tempo real
- o status de seus ganhos e destinar o dinheiro de maneira assertiva, tendo controle total do fluxo
- de caixa. É possível, com o ERP, ter essa visão de forma rápida e facilitada.
- Existem vários sistemas utilizados na gestão de empresas e, muitas vezes, as que ainda
- não adotaram um ERP acabam precisando de vários softwares para garantir a visibilidade de
- todas as frentes de negócio. Ou seja, os responsáveis pela gestão precisam navegar entre
- diferentes programas, coletando informações de vários painéis para só então analisar os dados
- e tomar decisões. As pessoas sabem que, neste cenário, as informações se perdem e os dados
- copiados podem ser utilizados de forma errada. Resumindo: muitas vezes há dor de cabeça e
- tempo gasto para localizar um problema de fácil resolução. O ERP tem como principal objetivo
- organizar todo o volume de informação gerado pela empresa. Dotado de uma estrutura robusta,
- o sistema de gestão é capaz de auxiliar todos os departamentos com funcionalidades que
- auxiliam em diferentes frentes de rotinas diárias, como, por exemplo, controle financeiro,
- administração de suprimentos e gestão de colaboradores.
- Os sistemas de ERP são oferecidos pelo mercado em diversas modalidades.
- Diferentemente de outros programas e sistemas de computador, o sistema de gestão não está
- à venda em gôndolas de lojas e, em sua maioria, não é um sistema pronto para instalação e uso.
- Por ser um software robusto, ele requer processos para que tudo comece a rodar em perfeitas
- condições. Além disso, por abranger tantos departamentos da empresa, o ERP pode ser
- comprado em módulos, ficando sob medida em relação às necessidades da companhia.
Disponível em: https://www.senior.com.br/sistema-erp-o-que-e-e-como-funciona
– texto adaptado especialmente para esta prova.
As lacunas pontilhadas do primeiro parágrafo são, correta e respectivamente, preenchidas com:
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados nas questões.
Como escolher seu candidato?
Por Roselha Gondim dos Santos Pardo
01 É comum em época de eleições
que os meios de comunicação se dediquem a
02 publicar matérias sobre as mais variadas fórmulas que o eleitor deve usar na hora de decidir em
03 quem votar. Todas as ideias são interessantes, algumas simples, outras nem tanto. Assim,
04 aproveitando a oportunidade, elegemos alguns critérios que devem ser levados em conta para
05 escolher um candidato ou candidata.
06 Primeiramente, o eleitor deve identificar quais valores julga mais importantes e quais
07 valores quer ver seu representante defender. Isso é importante porque, geralmente, escolhemos
08 um candidato por afinidade, ou seja, aquele que tem valores iguais ___ nossos.
09 Em teoria, não há nada de errado nessa escolha, aliás, é improvável, senão impossível, alguém
10 votar em quem defende valores opostos aos seus. Contudo, o eleitor deve esforçar-se para
11 escolher candidatos que tenham preocupações universais, ou seja, preocupações que dizem
12 respeito ou são aplicáveis a todas as pessoas e não só a um pequeno grupo.
13 Para saber o que o candidato pensa, o eleitor deve conhecer a carreira dele, assim como
14 sua atuação profissional, seu histórico de vida, sua postura ética e sua conduta diante da
15 sociedade. Se o discurso do candidato não condiz com sua atuação em outros momentos da vida,
16 isso é um indício de que ele pode estar mentindo.
17 Em seguida, é preciso analisar suas propostas, o partido ao qual está filiado e quem são
18 seus aliados. Além disso, é preciso ver se suas promessas são viáveis e compatíveis com o cargo
19 que ele pretende ocupar. Promessas genéricas do tipo “vou criar milhares de empregos” são
20 muito fáceis de fazer e obviamente são inviáveis de cumprir.
21 Para obter informações sobre os candidatos, devemos ficar atentos a notícias, jornais,
22 revistas, propagandas eleitorais veiculadas no rádio e na televisão, pesquisas e debates entre os
23 concorrentes. Dessa forma, é possível saber se o candidato já esteve envolvido em algum
24 escândalo, o que ele realizou em mandatos anteriores e avaliar suas propostas.
25 Todos os meios de veiculação de informação são válidos, contudo, atualmente, a melhor
26 ferramenta para auxiliar o cidadão é a Internet, pois nada escapa à rede mundial de
27 computadores. Nas páginas dos órgãos do Legislativo e da Justiça Eleitoral, por exemplo, é
28 possível obter informações sobre os candidatos e políticos.
(Disponível em: https://www.tse.jus.br/o-tse/escola-judiciaria-eleitoral/publicacoes/revistas-da-eje/artigos/revista-eletronica-eje-n.-2-ano-4/como-escolher-o-seu-candidato – texto adaptado especialmente para esta prova).
A palavra “analisar” é escrita com S mas tem som de Z. Assinale a alternativa em que ocorra o mesmo caso.
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados nas questões.
Como escolher seu candidato?
Por Roselha Gondim dos Santos Pardo
01 É comum em época de eleições
que os meios de comunicação se dediquem a
02 publicar matérias sobre as mais variadas fórmulas que o eleitor deve usar na hora de decidir em
03 quem votar. Todas as ideias são interessantes, algumas simples, outras nem tanto. Assim,
04 aproveitando a oportunidade, elegemos alguns critérios que devem ser levados em conta para
05 escolher um candidato ou candidata.
06 Primeiramente, o eleitor deve identificar quais valores julga mais importantes e quais
07 valores quer ver seu representante defender. Isso é importante porque, geralmente, escolhemos
08 um candidato por afinidade, ou seja, aquele que tem valores iguais ___ nossos.
09 Em teoria, não há nada de errado nessa escolha, aliás, é improvável, senão impossível, alguém
10 votar em quem defende valores opostos aos seus. Contudo, o eleitor deve esforçar-se para
11 escolher candidatos que tenham preocupações universais, ou seja, preocupações que dizem
12 respeito ou são aplicáveis a todas as pessoas e não só a um pequeno grupo.
13 Para saber o que o candidato pensa, o eleitor deve conhecer a carreira dele, assim como
14 sua atuação profissional, seu histórico de vida, sua postura ética e sua conduta diante da
15 sociedade. Se o discurso do candidato não condiz com sua atuação em outros momentos da vida,
16 isso é um indício de que ele pode estar mentindo.
17 Em seguida, é preciso analisar suas propostas, o partido ao qual está filiado e quem são
18 seus aliados. Além disso, é preciso ver se suas promessas são viáveis e compatíveis com o cargo
19 que ele pretende ocupar. Promessas genéricas do tipo “vou criar milhares de empregos” são
20 muito fáceis de fazer e obviamente são inviáveis de cumprir.
21 Para obter informações sobre os candidatos, devemos ficar atentos a notícias, jornais,
22 revistas, propagandas eleitorais veiculadas no rádio e na televisão, pesquisas e debates entre os
23 concorrentes. Dessa forma, é possível saber se o candidato já esteve envolvido em algum
24 escândalo, o que ele realizou em mandatos anteriores e avaliar suas propostas.
25 Todos os meios de veiculação de informação são válidos, contudo, atualmente, a melhor
26 ferramenta para auxiliar o cidadão é a Internet, pois nada escapa à rede mundial de
27 computadores. Nas páginas dos órgãos do Legislativo e da Justiça Eleitoral, por exemplo, é
28 possível obter informações sobre os candidatos e políticos.
(Disponível em: https://www.tse.jus.br/o-tse/escola-judiciaria-eleitoral/publicacoes/revistas-da-eje/artigos/revista-eletronica-eje-n.-2-ano-4/como-escolher-o-seu-candidato – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando a palavra “escolhemos” (linha 07), que possui 10 letras, em relação ao número de fonemas, temos:
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Dicas importantes para preservar o meio ambiente
Por Vanessa Sardinha dos Santos
01 ____Todos nós sabemos que o planeta Terra não está bem, estamos observando de perto as
02 mudanças climáticas e, infelizmente, estamos sofrendo diretamente com todo o impacto negativo
03 que o homem causa ao planeta. Fato é que não podemos só observar todas as mudanças,
04 devemos buscar melhorias.
05 ____Você deve estar pensando: como eu, uma única pessoa, posso salvar o planeta?
06 Realmente não é uma tarefa fácil, entretanto, pequenos gestos ajudam a preservar o meio
07 ambiente e fazer desse planeta um lugar melhor para as futuras gerações.
08 Preserve as árvores. Não realize podas ilegais e nunca desmate uma área. É importante
09 também não colocar fogo em propriedades, pois isso pode atingir matas preservadas.
10 Cuide bem dos cursos de água. Nunca coloque lixo em rios ▲ lagos e outros ambientes
11 aquáticos e, principalmente, preserve a mata em volta desses locais.
12 Cuide bem do seu lixo. Nunca jogue lixo no chão, e separe o lixo reciclável. A reciclagem é
13 importante para diminuir a quantidade de lixo nas grandes cidades.
14 Reutilize, reaproveite e recicle tudo que for possível. Caixas e plásticos, por exemplo,
15 podem ser utilizados para guardar alguns objetos. Roupas que você não utiliza mais podem ser
16 doadas. Alguns produtos podem virar itens de decoração. O importante é sempre ter em mente
17 que quanto mais diminuímos a nossa produção de lixo, mais preservamos o meio ambiente.
18 Reduza o consumo de água. Para isso, basta criar maneiras de aproveitar melhor água, como
19 reutilizar a água da máquina de lavar, armazenar a água da chuva, não lavar calçadas com água
20 e diminuir o tempo de banho.
21 Reduza o consumo de energia elétrica. Evite o consumo exagerado, lembrando-se sempre
22 de deixar aparelhos desligados quando não estiverem sendo usados e apagar as luzes que estão
23 iluminando ambientes desnecessários.
24 Evite andar apenas de carro. Os carros poluem o meio ambiente, por isso, sempre que
25 possível, opte por deixar o carro em casa. Você sempre pode optar por utilizar o transporte
26 público de sua região, criar sistemas de caronas, andar de bicicleta ou ainda ir a pé, dependendo
27 da distância a ser percorrida.
(Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/10-dicas-importantes-para-preservar-meio-ambiente.
htm – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que apresenta as palavras em ordem alfabética.
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Dicas importantes para preservar o meio ambiente
Por Vanessa Sardinha dos Santos
01 ____Todos nós sabemos que o planeta Terra não está bem, estamos observando de perto as
02 mudanças climáticas e, infelizmente, estamos sofrendo diretamente com todo o impacto negativo
03 que o homem causa ao planeta. Fato é que não podemos só observar todas as mudanças,
04 devemos buscar melhorias.
05 ____Você deve estar pensando: como eu, uma única pessoa, posso salvar o planeta?
06 Realmente não é uma tarefa fácil, entretanto, pequenos gestos ajudam a preservar o meio
07 ambiente e fazer desse planeta um lugar melhor para as futuras gerações.
08 Preserve as árvores. Não realize podas ilegais e nunca desmate uma área. É importante
09 também não colocar fogo em propriedades, pois isso pode atingir matas preservadas.
10 Cuide bem dos cursos de água. Nunca coloque lixo em rios ▲ lagos e outros ambientes
11 aquáticos e, principalmente, preserve a mata em volta desses locais.
12 Cuide bem do seu lixo. Nunca jogue lixo no chão, e separe o lixo reciclável. A reciclagem é
13 importante para diminuir a quantidade de lixo nas grandes cidades.
14 Reutilize, reaproveite e recicle tudo que for possível. Caixas e plásticos, por exemplo,
15 podem ser utilizados para guardar alguns objetos. Roupas que você não utiliza mais podem ser
16 doadas. Alguns produtos podem virar itens de decoração. O importante é sempre ter em mente
17 que quanto mais diminuímos a nossa produção de lixo, mais preservamos o meio ambiente.
18 Reduza o consumo de água. Para isso, basta criar maneiras de aproveitar melhor água, como
19 reutilizar a água da máquina de lavar, armazenar a água da chuva, não lavar calçadas com água
20 e diminuir o tempo de banho.
21 Reduza o consumo de energia elétrica. Evite o consumo exagerado, lembrando-se sempre
22 de deixar aparelhos desligados quando não estiverem sendo usados e apagar as luzes que estão
23 iluminando ambientes desnecessários.
24 Evite andar apenas de carro. Os carros poluem o meio ambiente, por isso, sempre que
25 possível, opte por deixar o carro em casa. Você sempre pode optar por utilizar o transporte
26 público de sua região, criar sistemas de caronas, andar de bicicleta ou ainda ir a pé, dependendo
27 da distância a ser percorrida.
(Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/10-dicas-importantes-para-preservar-meio-ambiente.
htm – texto adaptado especialmente para esta prova).
A palavra “reciclagem” é escrita com g. Considerando essa informação, assinale a alternativa em que ocorra o mesmo caso.
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Dicas importantes para preservar o meio ambiente
Por Vanessa Sardinha dos Santos
01 ____Todos nós sabemos que o planeta Terra não está bem, estamos observando de perto as
02 mudanças climáticas e, infelizmente, estamos sofrendo diretamente com todo o impacto negativo
03 que o homem causa ao planeta. Fato é que não podemos só observar todas as mudanças,
04 devemos buscar melhorias.
05 ____Você deve estar pensando: como eu, uma única pessoa, posso salvar o planeta?
06 Realmente não é uma tarefa fácil, entretanto, pequenos gestos ajudam a preservar o meio
07 ambiente e fazer desse planeta um lugar melhor para as futuras gerações.
08 Preserve as árvores. Não realize podas ilegais e nunca desmate uma área. É importante
09 também não colocar fogo em propriedades, pois isso pode atingir matas preservadas.
10 Cuide bem dos cursos de água. Nunca coloque lixo em rios ▲ lagos e outros ambientes
11 aquáticos e, principalmente, preserve a mata em volta desses locais.
12 Cuide bem do seu lixo. Nunca jogue lixo no chão, e separe o lixo reciclável. A reciclagem é
13 importante para diminuir a quantidade de lixo nas grandes cidades.
14 Reutilize, reaproveite e recicle tudo que for possível. Caixas e plásticos, por exemplo,
15 podem ser utilizados para guardar alguns objetos. Roupas que você não utiliza mais podem ser
16 doadas. Alguns produtos podem virar itens de decoração. O importante é sempre ter em mente
17 que quanto mais diminuímos a nossa produção de lixo, mais preservamos o meio ambiente.
18 Reduza o consumo de água. Para isso, basta criar maneiras de aproveitar melhor água, como
19 reutilizar a água da máquina de lavar, armazenar a água da chuva, não lavar calçadas com água
20 e diminuir o tempo de banho.
21 Reduza o consumo de energia elétrica. Evite o consumo exagerado, lembrando-se sempre
22 de deixar aparelhos desligados quando não estiverem sendo usados e apagar as luzes que estão
23 iluminando ambientes desnecessários.
24 Evite andar apenas de carro. Os carros poluem o meio ambiente, por isso, sempre que
25 possível, opte por deixar o carro em casa. Você sempre pode optar por utilizar o transporte
26 público de sua região, criar sistemas de caronas, andar de bicicleta ou ainda ir a pé, dependendo
27 da distância a ser percorrida.
(Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/10-dicas-importantes-para-preservar-meio-ambiente.
htm – texto adaptado especialmente para esta prova).
A palavra “pessoa” tem:
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Dicas importantes para preservar o meio ambiente
Por Vanessa Sardinha dos Santos
01 ____Todos nós sabemos que o planeta Terra não está bem, estamos observando de perto as
02 mudanças climáticas e, infelizmente, estamos sofrendo diretamente com todo o impacto negativo
03 que o homem causa ao planeta. Fato é que não podemos só observar todas as mudanças,
04 devemos buscar melhorias.
05 ____Você deve estar pensando: como eu, uma única pessoa, posso salvar o planeta?
06 Realmente não é uma tarefa fácil, entretanto, pequenos gestos ajudam a preservar o meio
07 ambiente e fazer desse planeta um lugar melhor para as futuras gerações.
08 Preserve as árvores. Não realize podas ilegais e nunca desmate uma área. É importante
09 também não colocar fogo em propriedades, pois isso pode atingir matas preservadas.
10 Cuide bem dos cursos de água. Nunca coloque lixo em rios ▲ lagos e outros ambientes
11 aquáticos e, principalmente, preserve a mata em volta desses locais.
12 Cuide bem do seu lixo. Nunca jogue lixo no chão, e separe o lixo reciclável. A reciclagem é
13 importante para diminuir a quantidade de lixo nas grandes cidades.
14 Reutilize, reaproveite e recicle tudo que for possível. Caixas e plásticos, por exemplo,
15 podem ser utilizados para guardar alguns objetos. Roupas que você não utiliza mais podem ser
16 doadas. Alguns produtos podem virar itens de decoração. O importante é sempre ter em mente
17 que quanto mais diminuímos a nossa produção de lixo, mais preservamos o meio ambiente.
18 Reduza o consumo de água. Para isso, basta criar maneiras de aproveitar melhor água, como
19 reutilizar a água da máquina de lavar, armazenar a água da chuva, não lavar calçadas com água
20 e diminuir o tempo de banho.
21 Reduza o consumo de energia elétrica. Evite o consumo exagerado, lembrando-se sempre
22 de deixar aparelhos desligados quando não estiverem sendo usados e apagar as luzes que estão
23 iluminando ambientes desnecessários.
24 Evite andar apenas de carro. Os carros poluem o meio ambiente, por isso, sempre que
25 possível, opte por deixar o carro em casa. Você sempre pode optar por utilizar o transporte
26 público de sua região, criar sistemas de caronas, andar de bicicleta ou ainda ir a pé, dependendo
27 da distância a ser percorrida.
(Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/10-dicas-importantes-para-preservar-meio-ambiente.
htm – texto adaptado especialmente para esta prova).
A palavra “árvore” é proparoxítona. Com base nessa informação, qual das palavras abaixo também deveria ser acentuada pelo mesmo motivo?
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Dicas importantes para preservar o meio ambiente
Por Vanessa Sardinha dos Santos
01 ____Todos nós sabemos que o planeta Terra não está bem, estamos observando de perto as
02 mudanças climáticas e, infelizmente, estamos sofrendo diretamente com todo o impacto negativo
03 que o homem causa ao planeta. Fato é que não podemos só observar todas as mudanças,
04 devemos buscar melhorias.
05 ____Você deve estar pensando: como eu, uma única pessoa, posso salvar o planeta?
06 Realmente não é uma tarefa fácil, entretanto, pequenos gestos ajudam a preservar o meio
07 ambiente e fazer desse planeta um lugar melhor para as futuras gerações.
08 Preserve as árvores. Não realize podas ilegais e nunca desmate uma área. É importante
09 também não colocar fogo em propriedades, pois isso pode atingir matas preservadas.
10 Cuide bem dos cursos de água. Nunca coloque lixo em rios ▲ lagos e outros ambientes
11 aquáticos e, principalmente, preserve a mata em volta desses locais.
12 Cuide bem do seu lixo. Nunca jogue lixo no chão, e separe o lixo reciclável. A reciclagem é
13 importante para diminuir a quantidade de lixo nas grandes cidades.
14 Reutilize, reaproveite e recicle tudo que for possível. Caixas e plásticos, por exemplo,
15 podem ser utilizados para guardar alguns objetos. Roupas que você não utiliza mais podem ser
16 doadas. Alguns produtos podem virar itens de decoração. O importante é sempre ter em mente
17 que quanto mais diminuímos a nossa produção de lixo, mais preservamos o meio ambiente.
18 Reduza o consumo de água. Para isso, basta criar maneiras de aproveitar melhor água, como
19 reutilizar a água da máquina de lavar, armazenar a água da chuva, não lavar calçadas com água
20 e diminuir o tempo de banho.
21 Reduza o consumo de energia elétrica. Evite o consumo exagerado, lembrando-se sempre
22 de deixar aparelhos desligados quando não estiverem sendo usados e apagar as luzes que estão
23 iluminando ambientes desnecessários.
24 Evite andar apenas de carro. Os carros poluem o meio ambiente, por isso, sempre que
25 possível, opte por deixar o carro em casa. Você sempre pode optar por utilizar o transporte
26 público de sua região, criar sistemas de caronas, andar de bicicleta ou ainda ir a pé, dependendo
27 da distância a ser percorrida.
(Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/10-dicas-importantes-para-preservar-meio-ambiente.
htm – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que apresenta dígrafo, assim como a palavra “terra”.
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.
O resto pode esperar
Por Martha Medeiros
01 A cada vez que você procura um livro na estante, você pensa: “Preciso organizá-los em
02 ordem alfabética”. Acertei? Pois é, mas nunca tem tempo, e acaba demorando para encontrar o
03 exemplar que buscava. O mesmo se dá quando percebe que o antúrio está pegando sol e dizem
04 que não é aconselhável, qualquer hora você irá trocar a planta de lugar, assim como qualquer
05 hora irá comprar uma panela para substituir aquela que está sem cabo. Uma hora dessas você
06 vai descartar os remédios fora da validade. E irá abrir a lata de atum que comprou em 2019. O
07 que não faltam são horas pela frente, dias e semanas a seu dispor, não precisa ser agora-agora.
08 Aquela mancha na parede que você disfar...ou colocando uma árvore artificial na frente
09 – antes do fim do mês você chamará um pintor. O móvel da sala está infestado de cupim, sua
10 funcionária já alertou, um dia isso virá abaixo, diz ela, tem que tomar uma providência. Não
11 demora, você irá tomar. O edredom que o gato rasgou, é preciso resolver: ou corta as unhas
12 desse bichano ou dá outro jeito. Você: eu sei, eu sei.
13 Pois é, a gente paga as contas em dia, retorna as mensagens, providencia comida para a
14 despensa, não protela o trabalho, a vida funciona do jeito que tem que funcionar, mas como dar
15 conta de todo o resto? Do gigantesco universo das in...ignificâncias que se escondem por trá...
16 da cortina (que precisa de uma lavagem) e dentro daquela gaveta empanturrada de recibos
17 antigos que precisam ser jogados fora? Para onde quer que você olhe, existe uma pendência
18 aguardando a vez. Mas não precisa ser logo hoje.
19 Tem coisas que não dá para adiar: fazer exercícios, cumprir os compromissos de trabalho,
20 telefonar para a mãe, atender as demandas dos filhos e reservar um tempinho para ele, para
21 ela: ninguém é louco de procrastinar um amor. Entre uma coisa e outra, você promete a si
22 mesma que irá arranjar uma tela antiderrapante para colocar embaixo do tapete e chamar o
23 moço que regula o ar-condicionado, da semana que vem não passa.
24 O marido da sua amiga pegou Covid, um primo anda tendo tonturas, uma conhecida
25 arrasou na live, um ex-colega de trabalho se separou. Você mandará um WhatsApp pra todos
26 eles – daqui a pouquinho.
27 Já, já você agendará a colonoscopia que deveria ter feito em outubro. O trinco da porta
28 está meio frouxo, mas deve resistir até o Carnaval. Aquele saco enorme de lenhas ainda está
29 atravancando a garagem do prédio, mas qual o problema de permanecer lá até o início do
30 inverno? OK, OK, só que agora não dá, são 9h e você ainda não postou nada nos stories, nem
31 bisbilhotou o Instagram dos outros, primeiro as prioridades.
(Disponível em: https://www.nsctotal.com.br/colunistas/martha-medeiros/o-resto-pode-esperar – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa cuja palavra originada da supressão do acento gráfico NÃO seja uma forma verbal.
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.
O resto pode esperar
Por Martha Medeiros
01 A cada vez que você procura um livro na estante, você pensa: “Preciso organizá-los em
02 ordem alfabética”. Acertei? Pois é, mas nunca tem tempo, e acaba demorando para encontrar o
03 exemplar que buscava. O mesmo se dá quando percebe que o antúrio está pegando sol e dizem
04 que não é aconselhável, qualquer hora você irá trocar a planta de lugar, assim como qualquer
05 hora irá comprar uma panela para substituir aquela que está sem cabo. Uma hora dessas você
06 vai descartar os remédios fora da validade. E irá abrir a lata de atum que comprou em 2019. O
07 que não faltam são horas pela frente, dias e semanas a seu dispor, não precisa ser agora-agora.
08 Aquela mancha na parede que você disfar...ou colocando uma árvore artificial na frente
09 – antes do fim do mês você chamará um pintor. O móvel da sala está infestado de cupim, sua
10 funcionária já alertou, um dia isso virá abaixo, diz ela, tem que tomar uma providência. Não
11 demora, você irá tomar. O edredom que o gato rasgou, é preciso resolver: ou corta as unhas
12 desse bichano ou dá outro jeito. Você: eu sei, eu sei.
13 Pois é, a gente paga as contas em dia, retorna as mensagens, providencia comida para a
14 despensa, não protela o trabalho, a vida funciona do jeito que tem que funcionar, mas como dar
15 conta de todo o resto? Do gigantesco universo das in...ignificâncias que se escondem por trá...
16 da cortina (que precisa de uma lavagem) e dentro daquela gaveta empanturrada de recibos
17 antigos que precisam ser jogados fora? Para onde quer que você olhe, existe uma pendência
18 aguardando a vez. Mas não precisa ser logo hoje.
19 Tem coisas que não dá para adiar: fazer exercícios, cumprir os compromissos de trabalho,
20 telefonar para a mãe, atender as demandas dos filhos e reservar um tempinho para ele, para
21 ela: ninguém é louco de procrastinar um amor. Entre uma coisa e outra, você promete a si
22 mesma que irá arranjar uma tela antiderrapante para colocar embaixo do tapete e chamar o
23 moço que regula o ar-condicionado, da semana que vem não passa.
24 O marido da sua amiga pegou Covid, um primo anda tendo tonturas, uma conhecida
25 arrasou na live, um ex-colega de trabalho se separou. Você mandará um WhatsApp pra todos
26 eles – daqui a pouquinho.
27 Já, já você agendará a colonoscopia que deveria ter feito em outubro. O trinco da porta
28 está meio frouxo, mas deve resistir até o Carnaval. Aquele saco enorme de lenhas ainda está
29 atravancando a garagem do prédio, mas qual o problema de permanecer lá até o início do
30 inverno? OK, OK, só que agora não dá, são 9h e você ainda não postou nada nos stories, nem
31 bisbilhotou o Instagram dos outros, primeiro as prioridades.
(Disponível em: https://www.nsctotal.com.br/colunistas/martha-medeiros/o-resto-pode-esperar – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 08 e 15 (duas ocorrências).
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo.
Higiene do sono
01.............Você sabe o que quer dizer higiene do sono? São hábitos que ajudam a dormir melhor e
02... ter um sono mais "limpo". Esse conjunto de práticas e hábitos têm como objetivo facilitar a
03... indução do sono e melhorar sua qualidade. A pessoa que adota esses hábitos tende a pegar no
04... sono com mais facilidade e a dormir melhor.
05.............Abaixo, listamos algumas das principais dicas de higiene do sono.
06...1. Estabeleça um horário para dormir: se você for para a cama sempre no mesmo horário, seu
07... corpo não vai demorar para se acostumar.
08... 2. Quantas horas dormir? Descubra o que funciona melhor para você. Acordar por volta do
09... mesmo horário também é importante.
10... 3. Evite a função soneca: é irresistível ficar um pouco mais na cama depois que o despertador
11... toca, mas esse "dorme e acorda" constante não é o ideal para a sua disposição.
12... 4. Crie um ambiente escuro e silencioso: certifique-se que o ambiente onde você dorme esteja
13... silencioso e escuro.
14... 5. Cuidado com a alimentação: não faça refeições pesadas próximo ao horário de dormir.
15... Privilegie jantares leves e evite excesso de açúcar e pimenta
16... 6. Atenção à cafeína: o consumo de café, energético e chimarrão é aconselhável no período da
17... manhã ou início da tarde, e sem exageros.
18... 7. Pratique exercícios físicos: a prática de atividades físicas com regularidade é boa para
19... praticamente tudo, inclusive para dormir bem, pois você gasta bastante energia, de modo que,
20... à noite, fica muito mais fácil pegar no sono.
21... 8. Limite o uso de telas: a luz azul emitida pelas telas de equipamentos eletrônicos interrompe
22... a produção de melatonina, hormônio responsável pelo sono. Por isso, estabeleça um horário
23 ...limite para utilizar esses aparelhos.
24.............Dada a tamanha importância de uma noite bem dormida na sua qualidade de vida, não
25... há nenhum motivo para você deixar de praticar a higiene do sono. Se você quiser maior
26... produtividade, o melhor caminho não é reduzir as horas em que está dormindo para ter mais
27... tempo, mas sim, melhorar a qualidade do sono.
(Disponível em: https://blog.panvel.com/dicas-de-saude/higiene-do-sono-descubra-comodormir-melhor/gclid=CjwKCAjw6dmSBhBkEiwA_W-EoOv3tZaLjCtcCDAeD4TU93WjgTzclJd2-
sBcs7qBkvqzi8x23cPa1RoCd4sQAvD_BwE- – texto adaptado para esta prova).
Assinale a alternativa que contém palavra que, assim como “café”, também deve ser acentuada.
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo.
Higiene do sono
01.............Você sabe o que quer dizer higiene do sono? São hábitos que ajudam a dormir melhor e
02... ter um sono mais "limpo". Esse conjunto de práticas e hábitos têm como objetivo facilitar a
03... indução do sono e melhorar sua qualidade. A pessoa que adota esses hábitos tende a pegar no
04... sono com mais facilidade e a dormir melhor.
05.............Abaixo, listamos algumas das principais dicas de higiene do sono.
06...1. Estabeleça um horário para dormir: se você for para a cama sempre no mesmo horário, seu
07... corpo não vai demorar para se acostumar.
08... 2. Quantas horas dormir? Descubra o que funciona melhor para você. Acordar por volta do
09... mesmo horário também é importante.
10... 3. Evite a função soneca: é irresistível ficar um pouco mais na cama depois que o despertador
11... toca, mas esse "dorme e acorda" constante não é o ideal para a sua disposição.
12... 4. Crie um ambiente escuro e silencioso: certifique-se que o ambiente onde você dorme esteja
13... silencioso e escuro.
14... 5. Cuidado com a alimentação: não faça refeições pesadas próximo ao horário de dormir.
15... Privilegie jantares leves e evite excesso de açúcar e pimenta
16... 6. Atenção à cafeína: o consumo de café, energético e chimarrão é aconselhável no período da
17... manhã ou início da tarde, e sem exageros.
18... 7. Pratique exercícios físicos: a prática de atividades físicas com regularidade é boa para
19... praticamente tudo, inclusive para dormir bem, pois você gasta bastante energia, de modo que,
20... à noite, fica muito mais fácil pegar no sono.
21... 8. Limite o uso de telas: a luz azul emitida pelas telas de equipamentos eletrônicos interrompe
22... a produção de melatonina, hormônio responsável pelo sono. Por isso, estabeleça um horário
23 ...limite para utilizar esses aparelhos.
24.............Dada a tamanha importância de uma noite bem dormida na sua qualidade de vida, não
25... há nenhum motivo para você deixar de praticar a higiene do sono. Se você quiser maior
26... produtividade, o melhor caminho não é reduzir as horas em que está dormindo para ter mais
27... tempo, mas sim, melhorar a qualidade do sono.
(Disponível em: https://blog.panvel.com/dicas-de-saude/higiene-do-sono-descubra-comodormir-melhor/gclid=CjwKCAjw6dmSBhBkEiwA_W-EoOv3tZaLjCtcCDAeD4TU93WjgTzclJd2-
sBcs7qBkvqzi8x23cPa1RoCd4sQAvD_BwE- – texto adaptado para esta prova).
A palavra “higiene” (linha 01) é escrita com a letra "G". Assinale a alternativa que apresenta palavra escrita corretamente da mesma forma.
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