Questões de Pedagogia - Emilia Ferrero para Concurso

De acordo com a teoria exposta em Psicogênese da Língua Escrita, de Emília Ferreiro, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada: I - Pré-silábica; II - Silábica; III - Silábico-alfabética; IV - Alfabética. A ordem cronológica em que as fases acima ocorrem é:

Atualmente, muitos professores ainda definem erroneamente o processo de alfabetização como sinônimo de uma técnica. De acordo com suas experiências com crianças, Emilia Ferreiro (1999, p.44-7), esquematiza algumas propostas fundamentais sobre o processo de alfabetização inicial.
Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo:
(__)Restituir a língua escrita seu caráter de objeto social. (__)Desde o início (inclusive na pré-escola) se aceita que todos na escola podem produzir e interpretar escritas, cada qual em seu nível. (__)Permite-se o acesso o quanto antes possível à escrita do nome próprio. (__)Não se pode imediatamente, ocorrer correção gráfica nem correção ortográfica.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.

De acordo com os estudos de Emília Ferreiro sobre as hipóteses de escritas no processo de alfabetização, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA entre imagem e nível de escrita:

De acordo com a pesquisa de Emília Ferreiro podemos identificar os níveis de evolução da escrita como:

De acordo com a teoria elaborada por Emília Ferreiro, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada. Uma destas fases é a: