Questões de Pedagogia - O Cuidar na Educação Infantil para Concurso - Página 46

Q652770

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652770 Pedagogia

Considere o texto abaixo:

[...] as atividades mais ligadas aos aspectos corporais e biológicos da educação – como a higiene, a alimentação, o descanso e outras – são tarefas de cuidado, enquanto as tarefas que “mexem com a cabeça” – como pintar, desenhar, fazer experiências em ciências ou elaborar um texto coletivo – são tarefas educativas. (BRASIL, 2006).

Assinale a alternativa correta sobre a divisão de tarefas na Educação Infantil.

A

São necessárias, pois facilitam o planejamento de atividades educativas e de cuidado, direcionando o trabalho do professor e do auxiliar.

B

Colocações como essas fortalecem a imagem da separação e não da integração corpo/mente, educar/cuidar.

C

Favorece a distinção de trabalhos cognitivos, no âmbito da educação, de atividades manuais, referentes aos cuidados.

D

Esclarece que os profissionais responsáveis por alguns cuidados específicos – como dar o banho, trocar fraldas, alimentar – não estão aptos a educar.

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Q652769

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652769 Pedagogia

Há uma busca de construir uma educação de qualidade para a criança de 0 a 5 anos. Dentre tantas questões implicadas nesse processo, um dos desafios é definirmos a função que tanto a creche quanto a pré-escola devem desempenhar. Qual seria o objetivo desse atendimento?

A

Para além da dupla função, envolve a concepção de que educar engloba cuidar.

B

Envolve uma dupla função que pode ser resumida nos termos educar e cuidar.

C

O termo Educação Infantil direciona para uma concepção escolar da função.

D

O cuidar supera a proposta educacional nessa fase da educação da criança.

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Q652695

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652695 Pedagogia

Analise o texto abaixo:
Estudos recentes indicam a importância de que as instituições de educação infantil trabalhem de maneira ................ às funções de cuidar e educar.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

linear

B

integrada

C

segmentada

D

fragmentada

E

mecânica

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Q652694

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652694 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Cuidar e educar é carregar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.
( ) O professor deve estar em permanente estado de observação e vigilância para que não transforme as ações em rotinas mecanizadas, guiadas por regras.
( ) Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento e a construção dos saberes acontece de maneira dinâmica .
( ) Deve-se compreender que a constituição do ser humano ocorre em momentos estanques e compartimentados.
( ) Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F • V

B

V • F • F • V • V

C

F • V • F • V • V

D

F • F • F • V • V

E

F • F • F • F • F

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Q652693

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652693 Pedagogia

Nas instituições de educação infantil, o cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo.
Para se atingir os objetivos dos cuidados com a preservação da vida e com o desenvolvimento das capacidades humanas, é necessário que as atitudes e os procedimentos estejam baseados em conhecimentos específicos sobre desenvolvimento biológico, emocional e intelectual das crianças, levando em conta:

A

Os interesses do Estado.

B

As demandas exclusivas dos adultos.

C

Diferentes realidades socioculturais.

D

Exclusivamente as demandas das famílias.

E

O desenvolvimento linear e mecânico das crianças.

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Q644978

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Cascavel - PR Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Cascavel - PR - Professor de Educação Infantil |

Q644978 Pedagogia

Cada criança é única e tem um ritmo próprio de desenvolvimento e aprendizagem. Para assegurar que a criança se desenvolva de forma saudável, faz-se necessário cuidar, além dos aspectos físicos e biológicos do seu desenvolvimento, da interação e integração pré-escolas e turmas de Educação Infantil com as famílias. Acerca desse grupo etário, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

As condições do ambiente são determinantes para a saúde dos indivíduos.

B

A saúde da criança envolve o bem-estar físico, como também o bem-estar psicológico.

C

O processo de crescimento e desenvolvimento da criança envolve fatores que ultrapassam o aspecto físico.

D

Para que a criança tenha crescimento e desenvolvimento saudáveis, a alimentação é um fator muito importante.

E

As crianças, quando nascem, possuem o sistema imunológico completo, as defesas naturais do organismo estão totalmente formadas.

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Q644977

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Cascavel - PR Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Cascavel - PR - Professor de Educação Infantil |

Q644977 Pedagogia

Leia o fragmento de texto.

“Uma sala cheia de colchonetes espalhados de forma organizada. Tudo fechado, inclusive as cortinas. O dia é quente. As crianças acabam de almoçar. As crianças de 5 anos (...) são colocadas nos colchonetes. A funcionária alerta: ‘é hora de dormir, não quero ver ninguém de olhos abertos’. Alguns sorrisos e gestos no ambiente escuro e abafado. Alguns tentam cumprir o ‘descanso compulsório’.” (Sanches, 2003, p. 160.)
Considerando a rotina na hora do sono, a cena descrita retrata as seguintes situações:
I. Provoca uma sensação de bem-estar.
II. O ambiente é adequado e favorece o repouso.
III. As crianças são desrespeitadas em sua individualidade.
IV. Leva em consideração as necessidades biológicas e individuais das crianças.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

A

I.

B

III.

C

II e IV.

D

I e IV.

E

I, III e IV.

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Q641625

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Trindade - GO Prova: FUNRIO - 2016 - Prefeitura de Trindade - GO - Monitor de Educação Infantil |

Q641625 Pedagogia

As instituições de Educação Infantil devem assegurar a educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo.

Considerando a afirmação acima, é correto afirmar que:

A

A organização das atividades de cuidado da criança não precisa ser parte integrante da proposta curricular da escola.

B

Educar cuidando não inclui garantir a segurança, nem alimentar a curiosidade, a ludicidade e a expressividade infantis.

C

Os atos de cuidar não contribuem para que a criança se aproprie dos modos culturalmente estabelecidos de promoção de saúde.

D

As praticas envolvidas nos atos de cuidar, tais como alimentação, banho, controle dos esfíncteres garantem, apenas, o direito da criança de ser bem atendida.

E

A criança bem pequena necessita da mediação do professor/monitor para adquirir autonomia no cuidar de si, o que torna evidente a relação indissociável entre o cuidar e o educar.

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Q631107

Ano: 2016 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: NC-UFPR - 2016 - Prefeitura de Curitiba - PR - Docência I |

Q631107 Pedagogia

Em um grupo de berçário, uma das professoras convida os bebês, que estão envolvidos em situações diversificadas pela sala na companhia das demais professoras, para trocar a fralda. Todo o processo, desde o momento de retirada do bebê da sala para o trocador, é mediado pela fala da professora, que pede licença para pegar o bebê e trocá-lo, que enuncia cada ação que desenvolve de forma antecipada e procura atribuir sentido às expressões e manifestações corporais dos bebês expressando por palavras a sua interpretação. Todo esse processo de comunicação da professora com o bebê é importante porque:

A

no primeiro ano de vida, o bebê utiliza a linguagem não verbal, ou seja, as emoções e intenções são expressas pelo corpo e interpretadas pelo adulto. O agir do bebê é estimulado pelo adulto, que reage lhe dando uma resposta.

B

a incapacidade do bebê de comunicar aquilo que sente exige que a professora interprete e atribua sentido de acordo com aquilo que intenciona. Assim, o que predomina não são as emoções e intenções do bebê, mas da professora.

C

a linguagem oral tem caráter genético, de modo que o trabalho pedagógico com essa linguagem até pode iniciar antes dos dois anos de idade, mas é só a partir dessa idade que as crianças iniciam o processo de enunciação e desenvolvimento do pensamento, por meio da função generalizante.

D

a criança aprende por repetição, tendo em vista que ela, antes dos dois anos, não capta na linguagem oral uma intenção presente, bem como o tipo de emoção que acompanha a fala dirigida a ela.

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Q597785

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Betim - MG Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: Prefeitura de Betim - MG - 2015 - Prefeitura de Betim - MG - Professor de Educação Infantil |

Q597785 Pedagogia

Em relação ao cuidar, é CORRETO afirmar:

A

Na instituição infantil, o atendente de apoio pedagógico é o responsável exclusivo pelas trocas de fraldas, acompanhamento das crianças ao banheiro, organização da hora do sono e alimentação.

B

Embora as crianças tenham necessidades diferentes, os horários de sono e repouso devem ser cumpridos por todos, ao mesmo tempo, a fim de que a instituição se reorganize.

C

Crianças pequenas gostam de se alimentar sozinhas, mas isso não deve ser incentivado porque podem ocorrer desperdícios; assim o educador não saberá se a criança está bem alimentada.

D

A organização dos momentos em que são previstos cuidados com o corpo, uso dos sanitários e repouso pode variar, segundo os grupos etários atendidos.

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Q595537

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Betim - MG Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: Prefeitura de Betim - MG - 2015 - Prefeitura de Betim - MG - Auxiliar Administrativo de CIM |

Q595537 Pedagogia

De acordo com o Referencial Nacional Curricular para a Educação Infantil, contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil

A

significa compreendê-lo como parte integrante da educação.

B

demanda romper com crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil.

C

exige a adoção de procedimentos que visam à promoção da saúde, independente das realidades socioculturais.

D

exige considerar conhecimentos, habilidades e instrumentos restritos à dimensão pedagógica.

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Q594393

Ano: 2015 Banca: EXATUS-PR Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Educador |

Q594393 Pedagogia

Analise a seguinte situação: “Algumas crianças estão brincando no pátio da escola, quando de repente uma delas cai se ferindo sem muita gravidade", qual a atitude do Educador:

I - mantenha a calma, afaste a criança do local do acidente e acalme-a.

II - lave o local machucado com água corrente em abundância e sabão.

III - finalize o atendimento com um antisséptico e um curativo.

IV - não faz nada, a criança já se levantou e não precisa ser socorrida.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

A

Apenas as afirmativas I, II e III.

B

Apenas as afirmativas I e IV.

C

Apenas a afirmativa IV.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q594392

Ano: 2015 Banca: EXATUS-PR Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Educador |

Q594392 Pedagogia

Todo cuidado com crianças e adolescentes é pouco. Nos ambientes que atendem crianças e adolescentes se faz necessário o conhecimento básico de atendimento de enfermagem para que se possa dar os primeiros socorros a pessoa que necessite. Não é raro acontecer de uma criança ou adolescente estar na instituição de ensino e apresentar febre alta. Qual a ação do educador nesse caso?

I - encaminhar a pessoa até a diretoria.

II - ligar para os pais ou responsáveis.

III - dar medicamento à pessoa para abaixar a febre.

IV - em alguns casos, acompanhar a pessoa a unidade básica de saúde mais próxima ou ligar para o SAMU.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

A

Apenas as afirmativas I, II e III.

B

Apenas as afirmativas I e IV.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q589910

Ano: 2015 Banca: EXATUS-PR Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Inspetor de Alunos |

Q589910 Pedagogia

Todos os funcionários de um estabelecimento de ensino são responsáveis pelos cuidados de todas as crianças e adolescentes no ambiente escolar. Conhecer alguns tópicos de fonoaudiologia ajuda a detectar eventuais problemas e dificuldades que crianças ou adolescentes possam ter. Quais são os casos em que a escola deve encaminhar a criança ou o adolescente a um fonoaudiólogo para melhor atendimento:

I - casos em que a pessoa apresente problemas relacionados à linguagem oral ou escrita.

II - casos em que a pessoa apresente comprometimentos vocais e auditivos.

III - casos em que a pessoa apresente dificuldades na respiração, deglutição e mastigação.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

A

Apenas a afirmativa I.

B

Apenas a afirmativa II.

C

Apenas a afirmativa III.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q575334

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Poá - SP Prova: VUNESP - 2013 - Prefeitura de Poá - SP - Professor de Educação Infantil |

Q575334 Pedagogia

Na hora do lanche, uma professora observava sua turma de crianças na faixa etária de 3 anos de idade. Viu que Maria começou a empurrar para o lado uma colega, para sentar-se à mesa do lanche. Ela a empurrou com força. A menina caiu e bateu com a cabeça em um bloco. Isso resultou em um machucado.A professora não teve tempo para evitar o acidente e correu para socorrer a menina, que chorava. Após atendera vítima, a professora, conforme Brazelton & Sparrow, deve

A

deixar Maria sozinha a fim de fazê-la pensar sobre as consequências de seus atos.

B

confortar Maria e dar-lhe a chance de se arrepender da sua atitude, pedindo desculpas à outra criança.

C

colocar Maria de castigo e chamar seus responsáveis para que tomem ciência da situação e das atitudes da criança a fim de coibir esse comportamento violento.

D

aceitar a atitude de Maria como algo natural para a idade.Se alguma providência for tomada, corre-se o risco de reforçar esse comportamento.

E

fazer com que Maria cuide da amiga machucada para ter noção das consequências do seu ato impensado.

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Q571391

Ano: 2011 Banca: FUNCEFET Órgão: Prefeitura de Nilópolis - RJ Prova: FUNCEFET - 2011 - Prefeitura de Nilópolis - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q571391 Pedagogia

O controle dos esfíncteres geralmente ocorre por volta da seguinte idade:

A

3 anos.

B

2 anos.

C

4 anos.

D

1 anos.

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Q571383

Ano: 2011 Banca: FUNCEFET Órgão: Prefeitura de Nilópolis - RJ Prova: FUNCEFET - 2011 - Prefeitura de Nilópolis - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q571383 Pedagogia

Mordidas costumam causar revoluções na creche. Ninguém gosta que seu filho seja mordido. Os pais da “vítima", às vezes, sentem-se culpados por deixarem seu filho correr riscos num ambiente com tantas crianças. Já os pais do mordedor, quase sempre, ficam envergonhados com o fato. Tanto a família do mordedor quanto a do mordido se sentem preocupadas ou agredidas. MELLO e VITORIA. In: ROSSETTI-FERREIRA, M. etal. Os afazeres na educação infantil, 2009. Com relação às mordidas e às agressões que ocorrem durante o convívio das crianças entre um e três anos, pode-se afirmar que essas ocorrências diminuem, sensivelmente, quando as crianças desenvolvem a

A

linguagem escrita.

B

linguagem oral.

C

coordenação motora grossa.

D

compreensão da rotina.

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Q571377

Ano: 2011 Banca: FUNCEFET Órgão: Prefeitura de Nilópolis - RJ Prova: FUNCEFET - 2011 - Prefeitura de Nilópolis - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q571377 Pedagogia

Numa turma de Educação Infantil, durante a sessão de história, a professora conta uma história encantadora, envolvendo a todos os alunos. De repente, Lucas se dispersa, sai do grupo, pega um jogo e o manuseia, chamando a atenção de outras crianças. Nesse momento, a postura adequada da auxiliar é

A

chamar atenção de Lucas num tom alto de voz.

B

aproximar-se de Lucas e estimulá-lo a continuar com o jogo, perdendo o foco da história.

C

aproximar-se de Lucas e o incentivar a guardar o jogo e voltar para a atividade, ouvindo o restante da história com a turma.

D

ignorar Lucas e continuar ouvindo a história com a turma.

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Q571372

Ano: 2011 Banca: FUNCEFET Órgão: Prefeitura de Nilópolis - RJ Prova: FUNCEFET - 2011 - Prefeitura de Nilópolis - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |

Q571372 Pedagogia

Partilhar o ambiente criado pela educadora, apoiando-a na execução das atividades; contribuir para o bem-estar e o desenvolvimento harmonioso da criança; estar atenta à segurança das crianças durante o período escolar, dando especial atenção nos períodos de higiene, refeições e recreio. Essas são atribuições da

A

diretora.

B

coordenadora.

C

professora.

D

auxiliar de educação Infantil.

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Q569974

Ano: 2010 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: UFMT - 2010 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q569974 Pedagogia

Falar sobre saúde nas instituições de Educação Infantil implica promover ações de higiene, prevenção de doenças e de acidentes e a realização de atividades que busquem o crescimento e o desenvolvimento da criança em sua totalidade. Sobre as recomendações quanto aos cuidados básicos que garantem saúde e bem estar à criança, assinale a afirmativa correta.

A

Casos de simples febre dispensam comunicação prévia à família e receita médica, bastando administrar um antitérmico rapidamente.

B

A administração de medicamentos deve estar sempre vinculada à receita médica.

C

Em casos de período integral, a troca de fraldas faz parte da rotina e deve acontecer somente duas vezes ao dia: após o banho matutino e após o banho vespertino.

D

Atividades de colagem usando grãos como milho e feijão não precisam ser evitadas, basta que se oriente as crianças a não colocarem no nariz, mantendo-se atento.

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Questões de Pedagogia - O Cuidar na Educação Infantil para Concurso

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