Questões de Pedagogia - Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil para Concurso
Foram encontradas 662 questões
Ano: 2023
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
UFAL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2023 - UFAL - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2248264
Pedagogia
A estrutura da educação nacional é composta por diferentes
níveis de ensino, finalidades e conteúdo.
Nesse contexto, o Sistema Federal de Ensino é composto:
I. pelas instituições de ensino mantidas pela União;
II. pelas instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada;
III. pelos órgãos federais de educação. Dos itens,
verifica-se que está/ão correto/s
Nesse contexto, o Sistema Federal de Ensino é composto:
I. pelas instituições de ensino mantidas pela União;
II. pelas instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada;
III. pelos órgãos federais de educação. Dos itens,
verifica-se que está/ão correto/s
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor Infantil (Tarde) |
Q2242908
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A Lei nº 13.257, de 8 de março de 2016, dispõe sobre as
políticas públicas para a primeira infância. Para os efeitos
desta Lei, considera-se primeira infância o período que
abrange os primeiros 5 (cinco) anos completos ou 60
(sessenta) meses de vida da criança.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240113
Pedagogia
Na realização do trabalho docente em âmbito escolar, se faz necessária a produção
de documentos que esclareçam para a gestão escolar os objetivos do docente para as turmas em que
irá trabalhar, os conteúdos, a metodologia e os procedimentos e instrumentos avaliativos. Entre esses
documentos, encontram-se o plano de ensino e os planos de aula. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando cada plano às suas características.
Coluna 1
1. Plano de ensino. 2. Plano de aula.
Coluna 2
( ) Objetivo geral da disciplina.
( ) Conteúdos gerais a serem ministrados ao longo do período planejado.
( ) Objetivo para uma aula específica.
( ) Metodologia de exposição de um conteúdo específico, contendo as atividades a serem realizadas em caráter progressivo de complexidade.
( ) Conteúdo a ser ministrado em uma aula.
( ) Exposição do processo avaliativo da disciplina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Plano de ensino. 2. Plano de aula.
Coluna 2
( ) Objetivo geral da disciplina.
( ) Conteúdos gerais a serem ministrados ao longo do período planejado.
( ) Objetivo para uma aula específica.
( ) Metodologia de exposição de um conteúdo específico, contendo as atividades a serem realizadas em caráter progressivo de complexidade.
( ) Conteúdo a ser ministrado em uma aula.
( ) Exposição do processo avaliativo da disciplina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |
Q2238999
Pedagogia
Na rede pública de ensino, o livro didático é distribuído gratuitamente aos alunos pelo Programa Nacional do Livro Didático. Avaliados a cada dois anos, os livros podem ser trocados de acordo com as demandas da escola. Esses livros, exceto para as primeiras séries, são denominados não-consumíveis, não são propriedade do aluno, devendo ser reaproveitados pelos alunos do ano seguinte.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília:
Universidade de Brasília, 2009.
Dessa forma, os cuidados de conservação, tais como, os
descritos abaixo são imprescindíveis, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212540
Pedagogia
No mundo contemporâneo, a exigência de acesso à leitura, à escrita e ao conhecimento sistematizado estende-
-se às pessoas de todas as camadas sociais, pois ele
está embutido nas práticas sociais, em geral, e, especialmente, nas práticas produtivas. No Brasil, essa exigência
refletiu-se na definição constitucional da educação como
direito. Por outro lado, a desigualdade social bate forte
na escola pública, acarretando evasão escolar e fracasso
nas aprendizagens. Entre as medidas de política educacional para efetivar esse direito está a duração do ensino
fundamental que passou de 8 para 9 anos sobre a qual,
na publicação “Ensino Fundamental de nove anos: orientações para a inclusão de crianças de seis anos de idade”
(2007), especialistas discutem concepções relativas à infância, ao conhecimento, ao brincar, à aprendizagem, ao
ensino e à avaliação, pois diferentes concepções implicam diferentes práticas educativas. De modo argumentativo, essa publicação recomenda um ensino fundamental
que
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambara - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor de Educação Especial |
Q2209110
Pedagogia
De acordo com a Nota Técnica nº 08/2011 do Ministério da Educação, os órgãos
federais, municipais e estaduais, ao aplicarem exames de avaliação institucional ou de desempenho
estudantil, devem assegurar as condições necessárias para o pleno acesso e participação de
estudantes com deficiência, considerando os princípios da acessibilidade e possibilitando a todos
condições de igualdade para a realização desses processos avaliativos. Sobre o que pode ser
englobado como recurso(s) de acessibilidade nos processos avaliativos, analise as assertivas abaixo:
I. Dilação do tempo. II. Disponibilização de recursos de tecnologia assistiva. III. Atendimento preferencial com a presença de profissionais intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e guia intérprete para recepcionar e orientar os candidatos usuários de Libras. IV. Textos em formatos acessíveis: textos digitais acessíveis, texto tátil, Libras tátil, texto impresso e ampliado, texto em formato digital acessível de Língua Portuguesa/Libras, alfabeto dactilológico tátil ou tadoma.
Quais estão corretas?
I. Dilação do tempo. II. Disponibilização de recursos de tecnologia assistiva. III. Atendimento preferencial com a presença de profissionais intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e guia intérprete para recepcionar e orientar os candidatos usuários de Libras. IV. Textos em formatos acessíveis: textos digitais acessíveis, texto tátil, Libras tátil, texto impresso e ampliado, texto em formato digital acessível de Língua Portuguesa/Libras, alfabeto dactilológico tátil ou tadoma.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambara - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor Anos Iniciais |
Q2208637
Pedagogia
De acordo com Mantoan (2003), a ______ escolar pode ser entendida como o
“especial na educação”, ou seja, a justaposição do ensino especial ao regular. Quanto à ______, ela
questiona não somente as políticas e a organização da educação especial e da regular, mas também
o próprio conceito de __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205624
Pedagogia
De acordo com o Programa Nacional de Fortalecimento dos
Conselhos Escolares, esses conselhos devem exercer as funções
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sagrada Família - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Professor - Área II - Inglês
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sagrada Família - RS - Professor - Área II - Educação Física |
Q2178055
Pedagogia
Sobre a prática de ensinar e aprender, analisar os itens
abaixo:
I. A maneira como o sujeito aprende é mais importante do que aquilo que aprende. II. Ensinar é somente uma questão de conhecimentos. III. Aprender é somente acumular conteúdos de conhecimento.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A maneira como o sujeito aprende é mais importante do que aquilo que aprende. II. Ensinar é somente uma questão de conhecimentos. III. Aprender é somente acumular conteúdos de conhecimento.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Pedagogo-Área |
Q2174995
Pedagogia
A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a
formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no
trabalho e em estudos posteriores. Assim, a verificação do rendimento escolar observará alguns
critérios, tais como possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar (1ª parte);
possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado (2ª parte); não
obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos
de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos
(3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Quais partes estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São João da Urtiga - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Secretário de Escola |
Q2170552
Pedagogia
São princípios e objetivos da educação brasileira:
I. Permanência na escola para aqueles com até dezesseis anos de idade. II. Respeito à liberdade e apreço à tolerância. III. Garantia de padrão de qualidade.
Quais estão corretas?
I. Permanência na escola para aqueles com até dezesseis anos de idade. II. Respeito à liberdade e apreço à tolerância. III. Garantia de padrão de qualidade.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Horizontina - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Horizontina - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado |
Q2167628
Pedagogia
A garantia do direito à aprendizagem visa assegurar o
acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da
criação artística. A educação deve ser efetivada em um
sistema educacional equitativo e inclusivo em todos os
níveis, etapas e modalidades de educação. Um sistema
educacional inclusivo é aquele que:
I. Promove políticas educacionais priorizando a diversidade, em detrimento da singularidade.
II. Oportuniza o acesso, a permanência e o êxito na aprendizagem de todas as pessoas, sem exclusão.
III. Promove políticas, práticas e esforços diferenciados e necessários para que todos tenham oportunidades iguais e alcancem seus melhores resultados, valorizando, ao máximo, cada potencialidade.
Estão CORRETOS:
I. Promove políticas educacionais priorizando a diversidade, em detrimento da singularidade.
II. Oportuniza o acesso, a permanência e o êxito na aprendizagem de todas as pessoas, sem exclusão.
III. Promove políticas, práticas e esforços diferenciados e necessários para que todos tenham oportunidades iguais e alcancem seus melhores resultados, valorizando, ao máximo, cada potencialidade.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Libras |
Q2161196
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Os métodos de ensino reúnem uma gama de técnicas,
entre elas a aula expositiva, que pode ser ora considerada
como método individualizante, ora socializante, se for de
característica “dialogada”.
Q2159277
Pedagogia
É preciso reconhecer que os professores
não possuem apenas saberes, mas também
competências profissionais que não se reduzem
ao domínio dos conteúdos a serem ensinados.
Tais competências assumem cada vez mais
relevância em função das transformações pelas
quais vem passando os sistemas educacionais.
Dentre estas competências, PERRENAUD (2001)
destaca a de organizar e estimular situações de
aprendizagem. Isto significa:
I conhecer os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem. II verificar ao final de cada sequência didática o que foi retido pelo aluno. III trabalhar a partir das representações dos alunos. IV envolver os alunos em atividades de pesquisa, em projetos de conhecimento.
Das afirmativas acima, estão corretas, apenas:
I conhecer os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem. II verificar ao final de cada sequência didática o que foi retido pelo aluno. III trabalhar a partir das representações dos alunos. IV envolver os alunos em atividades de pesquisa, em projetos de conhecimento.
Das afirmativas acima, estão corretas, apenas:
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Monitor Assistencial |
Q2125981
Pedagogia
Sobre as adaptações necessárias na oferta de educação
básica para a população rural, analise as proposições
abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.
( ) Os conteúdos curriculares e metodologias devem ser apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural. ( ) Deverá haver uma organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas. ( ) É necessária a adequação à natureza do trabalho na zona rural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Os conteúdos curriculares e metodologias devem ser apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural. ( ) Deverá haver uma organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas. ( ) É necessária a adequação à natureza do trabalho na zona rural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106201
Pedagogia
A palavra Educação refere-se a um campo vasto
de saberes e fazeres, e pode acontecer de três maneiras distintas.
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo.
Coluna 1 Educação 1. educação formal 2. educação informal 3. educação não formal
Coluna 2 Descrição ( ) Realizada pela família, como primeiro e privilegiado espaço de transmissão da cultura, também se estende ao convívio com os amigos, nas atividades de trabalho e de lazer, nos veículos de informação e entretenimento.
( ) Ocorre nos sistemas de ensino tradicionais, é oficial e deve cumprir com exigências legais, ou seja, acontece no sistema educacional institucionalizado, cronologicamente nivelado e hierarquicamente estruturado, abarcando desde o mais baixo nível de ensino até os mais altos níveis superiores. Remete para a escolarização e transmissão deliberada de conhecimentos e atitudes explicitamente definidos e estruturados no espaço e no tempo.
( ) Acontece fora do sistema regular de ensino, sendo complementar a este. É toda a atividade educacional organizada, sistemática e continuada fora da estrutura do sistema formal, que proporciona a subgrupos particulares da população tipos de aprendizagem selecionados. Embora organizados, os resultados de aprendizagem não são convencionalmente avaliados. Contudo, é intencional, sistemática e deliberada, mas não está formalmente organizada, ou seja, é uma situação educativa não escolar, organizada fora do sistema acadêmico convencional.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Educação 1. educação formal 2. educação informal 3. educação não formal
Coluna 2 Descrição ( ) Realizada pela família, como primeiro e privilegiado espaço de transmissão da cultura, também se estende ao convívio com os amigos, nas atividades de trabalho e de lazer, nos veículos de informação e entretenimento.
( ) Ocorre nos sistemas de ensino tradicionais, é oficial e deve cumprir com exigências legais, ou seja, acontece no sistema educacional institucionalizado, cronologicamente nivelado e hierarquicamente estruturado, abarcando desde o mais baixo nível de ensino até os mais altos níveis superiores. Remete para a escolarização e transmissão deliberada de conhecimentos e atitudes explicitamente definidos e estruturados no espaço e no tempo.
( ) Acontece fora do sistema regular de ensino, sendo complementar a este. É toda a atividade educacional organizada, sistemática e continuada fora da estrutura do sistema formal, que proporciona a subgrupos particulares da população tipos de aprendizagem selecionados. Embora organizados, os resultados de aprendizagem não são convencionalmente avaliados. Contudo, é intencional, sistemática e deliberada, mas não está formalmente organizada, ou seja, é uma situação educativa não escolar, organizada fora do sistema acadêmico convencional.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
MPE-MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - MPE-MG - Analista do Ministério Público - Pedagogia |
Q2080893
Pedagogia
Quando um povo alcança um estágio complexo de organização da sua sociedade e de sua cultura; quando ele enfrenta,
por exemplo, a questão da divisão social do trabalho e, portanto, do poder, é que ele começa a viver e a pensar como
problema as formas e os processos de transmissão do saber.
É a partir de então que a questão da educação emerge à
consciência e o trabalho de educar acrescenta à sociedade,
passo a passo, espaços, sistemas, tempos, regras de prática,
tipos de profissionais e categorias de educandos envolvidos
nos exercícios de maneiras cada vez menos corriqueiras e
menos comunitárias do ato, afinal tão simples de ensinar-e-aprender. No entanto, muito antes que isso aconteça, em
qualquer lugar e a qualquer tempo a educação, existe sob
tantas formas e é praticada em situações tão diferentes, que
algumas vezes parece ser invisível, a não ser nos lugares onde
pendura alguma placa na porta com o seu nome.
(BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense,
1995. Adaptado.)
Uma das instâncias socialmente envolvidas com a educação no Brasil é o Ministério Público (MP). No que tange à educação escolar, cabe ao MP, EXCETO:
Uma das instâncias socialmente envolvidas com a educação no Brasil é o Ministério Público (MP). No que tange à educação escolar, cabe ao MP, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Provas:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Supervisão Educacional
|
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Bibliotecário |
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Nutricionista |
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Psicólogo |
Q2065470
Pedagogia
A educação não é um privilégio de poucos, portanto a
política educacional brasileira deve contemplar um sistema
em que se juntem as vantagens da descentralização e da
autonomia, com a unidade dos três poderes – municipal,
estadual e federal – em prol da escola.
O teórico da educação cuja interpretação da relação entre escola e sociedade está contemplada no comentário acima é:
O teórico da educação cuja interpretação da relação entre escola e sociedade está contemplada no comentário acima é:
Ano: 2022
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Câmara de Presidente Dutra - MA
Prova:
FUNATEC - 2022 - Câmara de Presidente Dutra - MA - Vigilante Patrimonial |
Q2051376
Pedagogia
Qual é a importância da educação no Brasil?
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Administrador Escolar |
Q2044315
Pedagogia
Para o custeio e a ampliação da educação institucionalizada, existem porcentagens de receitas que estão, legalmente, destinadas para esse fim.
Sendo assim, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem organizar suas receitas de impostos em relação à Educação da seguinte forma:
•União: No mínimo da receita de impostos, incluídos os provenientes de transferências;
•Estados, DF e Municípios: no mínimo da receita de impostos, incluídos os provenientes de transferências.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
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