Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira para Concurso

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Q1918457
Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira , Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Língua Espanhola |
Q1918457 Pedagogia
Un 'apartheid' ecológico en Kenia

Las comunidades indígenas del este de África conviven con la naturaleza en una relación de reciprocidad. Sin embargo, un informe internacional alerta sobre las expulsiones y violaciones de los derechos humanos que sufren los pastores kenianos en las llamadas áreas de conservación.

Un rápido rastreo por internet en búsqueda de safaris al gran Masai Mara y otras áreas de exuberante naturaleza en el Este de África da como resultado varias ofertas para visitar una conservancy (o área de conservación de gestión privada o mixta) dentro de alguna reserva nacional keniana. Las propuestas viajeras se ilustran con fotos que muestran a grupos de turistas blancos, encabezados por algún guía armado, o conversando con un sonriente nativo semidesnudo y apenas provisto de un folklórico taparrabos. Son algunos de los excursionistas que integran el contingente de alrededor de dos millones de personas que llegan a Kenia cada año, a alimentar la industria turística del país, quizá con bienintencionada conciencia ambiental, sin saber que los anunciados propósitos de conservación de la naturaleza por parte de sus anfitriones esconden una colisión directa con las prácticas cotidianas y la digna supervivencia de las comunidades locales. 

Para trazar (y vallar) esas áreas de conservación y explotarlas como haciendas de turismo de élite, las agencias gubernamentales y los gestores de las tierras han desalojado a buena parte de los pobladores autóctonos, e incluso atacado a pastores y líderes nativos, según un reciente informe del Oakland Institute (OI), llamado Stealth Game: 'community' conservancies devastate land & lives in Northern Kenya (Juego furtivo: cómo las áreas de conservación 'comunitarias' devastan tierra y vidas en el norte de Kenia), que habla de una injusticia de tal calibre que la llega a mencionar como un apartheid ecológico.

https://elpais.com/planeta-futuro/2022-03-01/un-apartheid-ecologico-en-kenia.html
Marque a alternativa CORRETA sobre formação geral básica prevista na Base Nacional Comum Curricular - BNCC.
Alternativas
Q1866950
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês |
Q1866950 Pedagogia

A teoria de aprendizagem desta abordagem consiste no tipo de hábito de aprendizagem. Para tanto, utiliza-se de frases previamente prontas, que são apresentadas aos alunos e relacionadas a diferentes situações ou contextos para que esses as memorizem e repitam. Desse modo, frases já prontas são apresentadas aos alunos, sendo relacionadas a diferentes situações ou contextos para que os alunos as memorizem e repitam. Esses exercícios de repetição são referidos como ‘drills’.


O texto acima se refere a qual das abordagens e métodos de ensino de língua inglesa?

Alternativas
Q1856019
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Port. e Estrangeira (Espanhol) - Edital nº 06 |
Q1856019 Pedagogia
Analise as assertivas, sobre os benefícios ao aprender uma Língua Estrangeira:
I.Colabora com a autoconfiança e tomada de decisões. II.Facilita aprender outros idiomas. III.Permite conhecer novas culturas. IV.Aumenta a criatividade.
Estão CORRETAS, apenas as assertivas:
Alternativas
Q1856010
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Port. e Estrangeira (Espanhol) - Edital nº 06 |
Q1856010 Pedagogia
Sobre a relação da Língua Estrangeira com outras culturas, preencha os parênteses com (V) verdadeiro ou (F) falso:
(__)O objetivo de se aprender uma língua é o de se comunicar por meio dela e ter contato com outras culturas.
(__)Criação de um posicionamento e consciência crítica.
(__)A língua é importante na construção social, e também, cultural.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q1854115
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854115 Pedagogia
Quanto à avaliação no componente curricular de língua inglesa, julgue o item que se segue.
Como atualmente a língua inglesa é falada em todo o mundo por falantes de culturas diversas, é importante que a avaliação do desempenho dos estudantes busque averiguar um padrão normativo específico.
Alternativas
Q1854114
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854114 Pedagogia
Quanto à avaliação no componente curricular de língua inglesa, julgue o item que se segue.
Considerando-se aspectos de multiletramento, os estudantes podem ser avaliados a partir da construção de material digital que seja expresso em língua inglesa, mas que contemple suas realidades locais.
Alternativas
Q1854113
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854113 Pedagogia
Quanto à avaliação no componente curricular de língua inglesa, julgue o item que se segue.
Para garantir o sucesso no aprendizado da língua inglesa, os professores desse componente curricular devem utilizar ferramentas de avaliação que identifiquem a proficiência dos estudantes numa variante específica dessa língua.
Alternativas
Q1854112
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854112 Pedagogia
Quanto à avaliação no componente curricular de língua inglesa, julgue o item que se segue.
A leitura, em voz alta, de textos em língua inglesa é situação oportuna para a avaliação contínua e construção do processo de aprendizagem.
Alternativas
Q1854111
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854111 Pedagogia
Quanto às habilidades descritas no ReCAL para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Espera-se que, no 5.º ano do ensino fundamental, o estudante comece a desenvolver habilidades para o reconhecimento de estruturas poéticas.
Alternativas
Q1854110
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854110 Pedagogia
Quanto às habilidades descritas no ReCAL para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Pela natureza intrinsecamente formal das práticas de escrita, as habilidades dessa unidade temática têm seu foco voltado para a produção de textos dissertativos e expositivos.
Alternativas
Q1854109
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854109 Pedagogia
Quanto às habilidades descritas no ReCAL para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Identificar a presença e a importância da língua inglesa na comunidade brasileira é uma habilidade contemplada na unidade temática de comunicação intercultural.
Alternativas
Q1854108
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854108 Pedagogia
Quanto às habilidades descritas no ReCAL para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Métodos que prezam pela ludicidade no ensino são recomendados pelo ReCAL para a introdução do componente curricular de língua inglesa.
Alternativas
Q1854107
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854107 Pedagogia
Quanto às habilidades descritas no ReCAL para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Questões relacionadas ao aprendizado de conjugações e formas verbais devem ser abordadas a partir do 2.º ano do ensino fundamental.
Alternativas
Q1854106
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854106 Pedagogia
Quanto às habilidades descritas no ReCAL para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Estudantes do 1.º ano do ensino fundamental devem aprender vocabulário relativo a assuntos de seu cotidiano. 
Alternativas
Q1854105
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854105 Pedagogia
A partir do que estabelece o Referencial Curricular de Alagoas (ReCAL) com relação às competências para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
A diversidade linguística deve ser reconhecida como um direito pelo estudante de língua inglesa. 
Alternativas
Q1854104
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854104 Pedagogia
A partir do que estabelece o Referencial Curricular de Alagoas (ReCAL) com relação às competências para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Reconhecer o aspecto único da língua inglesa, em sua superioridade cultural frente a outras línguas, é competência almejada no ensino-aprendizagem da língua inglesa, conforme descrito no ReCAL.
Alternativas
Q1854103
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854103 Pedagogia
A partir do que estabelece o Referencial Curricular de Alagoas (ReCAL) com relação às competências para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
As mídias digitais, enquanto instrumentos de expressão de protagonismo social, têm sua importância reconhecida entre as competências previstas pelo ReCAL para o ensino de língua inglesa.
Alternativas
Q1854102
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854102 Pedagogia
A partir do que estabelece o Referencial Curricular de Alagoas (ReCAL) com relação às competências para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Apesar de abrir possibilidades para novas formas de abordagem do ensino de língua inglesa, as competências descritas no ReCAL ainda prezam por um nível de proficiência específico para cada ano do ensino fundamental.
Alternativas
Q1854101
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854101 Pedagogia
A partir do que estabelece o Referencial Curricular de Alagoas (ReCAL) com relação às competências para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
Uma das competências específicas de língua inglesa destaca a importância desse idioma para a inclusão dos indivíduos numa realidade global multicultural.
Alternativas
Q1854100
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira ,
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Inglês |
Q1854100 Pedagogia
A partir do que estabelece o Referencial Curricular de Alagoas (ReCAL) com relação às competências para língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
A língua inglesa deve servir como meio para apreciação do patrimônio imaterial de diferentes culturas.
Alternativas
Respostas
161: D
162: D
163: A
164: A
165: E
166: C
167: E
168: C
169: C
170: E
171: E
172: C
173: E
174: C
175: C
176: E
177: C
178: E
179: C
180: C
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