Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso - Página 5

Q3017831

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo Educacional - Edital n° 50 |

Q3017831 Psicologia

A corrente cognitivista enfatiza o processo de cognição, através do qual a pessoa atribui significados à realidade em que se encontra. Entre os autores de teorias de aprendizagem com base cognitivista, Jerome Bruner afirma que:

A

O que é relevante em uma matéria de ensino é sua estrutura, suas ideias e relações fundamentais.

B

A nova informação interage com uma estrutura de conhecimento específica, a qual é chama de "subsunçor".

C

Quanto à questão de como ensinar, destaca-se o processo da atividade, através da exploração de alternativas e o currículo em espiral.

D

A aprendizagem mecânica, na qual a nova informação é armazenada de maneira arbitrária e literal, não interage com aquela já existente na estrutura cognitiva e pouco ou nada contribui para sua elaboração e diferenciação.

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Q3017828

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo Educacional - Edital n° 50 |

Q3017828 Psicologia

Julgue as afirmativas abaixo como certa (C) ou errada (E), de acordo com a teoria do desenvolvimento humano de Henri Wallon.

(__) Sua teoria pode ser considerada como a psicogênese da pessoa, pois compreende o ser humano em sua totalidade, através da integração entre a razão e a emoção.

(__) Cada idade constitui um conjunto indissociável e original de características no plano afetivo, motor, cognitivo e social.

(__) As ações têm papel fundamental, operando a passagem do mundo social para o orgânico, do plano psíquico para o fisiológico.

Qual a ordem CORRETA?

A

C, C, E.

B

C, C, C.

C

E, E, E.

D

E, E, C.

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Q3017232

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo |

Q3017232 Psicologia

Segundo Piaget, cada período é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por todas essas fases ou períodos, nessa sequência, porém o início e o término de cada uma delas dependem das características biológicas do indivíduo e de fatores educacionais, sociais. Portanto, a divisão nessas faixas etárias é uma referência, e não uma norma rígida. Dos estágios de desenvolvimento de Piaget é correto afirmar:

A

Sensório-motor (2 a 7 anos).

B

Operações concretas (11 ou 12 anos em diante).

C

Sensório-motor (7 a 11 ou 12 anos).

D

Pré-operatório (2 a 7 anos).

E

Pré-operatório (0 a 2 anos).

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Q3017229

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo |

Q3017229 Psicologia

A Psicologia Sócio-histórica, no Brasil, tem se constituído, fundamentalmente, pela crítica à visão liberal de homem. Esse mundo psicológico passou, então, a ser definido de maneira abstrata, como algo que já estivesse dentro do homem, pronto para se desenvolver — semelhante à semente que germina. Sobre a Psicologia sócio-histórica, marque a alternativa incorreta:

A

Os fenômenos sociais estão, de forma simultânea, dentro e fora dos indivíduos.

B

Essa concepção construiu uma ciência na qual o mundo psicológico foi completamente deslocado do campo social e material para algo abstrato.

C

A criança humaniza-se, isto é, apropria-se da humanidade através do contato com a cultura, que é mediado pelo “outro”.

D

Para a teoria Sócio-Histórica, os fenômenos do mundo psíquico são naturais do mundo psíquico.

E

A linguagem é instrumento fundamental do processo de humanização e, como instrumento, também é produzida social e historicamente, e dela também o homem deve se apropriar.

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Q3017225

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo |

Q3017225 Psicologia

Existem várias perspectivas teóricas que embasam as discussões e reflexões a respeito do Desenvolvimento Humano, preencha cada perspectiva com um autor que possa fundamentá-la e marque a alternativa que apresenta a sequência da correta correlação:
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis.
( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento.
( ) A perspectiva que enfatiza a responsabilidade de si próprio, na experiência individual do momento atual (aqui e agora).

1. Freud, 1910. 2. Skinner, 1928. 3. Fritz Perls, 1951.

A

3,2,1.

B

1,3,2.

C

2,1,3.

D

1,2,3.

E

2,3,1.

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Q3017223

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo |

Q3017223 Psicologia

Segundo Papalia (2013), o campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudanças e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Assim, compreende-se que o conhecimento científico pode ser um dos domínios do conhecimento humano. Marque a alternativa que contemple outras possibilidades existentes:

A

Senso comum, filosofia e arte.

B

Filosofia, arte e senso comum.

C

Religião e senso comum.

D

Senso comum, religião, arte e filosofia.

E

Religião, arte e filosofia.

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Q3016873

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Santa Adélia - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Psicólogo |

Q3016873 Psicologia

Em uma aula de matemática, um professor utiliza diferentes estratégias para ensinar conceitos geométricos, como jogos, manipuláveis e recursos visuais. Essa abordagem, que considera diferentes estilos de aprendizagem e adapta o ensino às necessidades dos alunos, é denominada:

A

Behaviorismo.

B

Cognitivismo.

C

Construtivismo.

D

Humanismo.

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Q3016872

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Santa Adélia - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Psicólogo |

Q3016872 Psicologia

Um bebê de 10 meses apresenta fascinação por objetos e explora ativamente o ambiente ao seu redor, engatinhando e alcançando tudo o que consegue. Essa fase do desenvolvimento, caracterizada pela busca incessante por novidades e experimentação, é conhecida como:

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatória.

C

Operatória concreta.

D

Operatória formal.

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Q3010949

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Psicólogo |

Q3010949 Psicologia

Sobre os estágios de desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Operações concretas é quando o uso da lógica ganha força.

B

O estágio das operações formais vai de doze anos até o final da idade adulta.

C

No pré-operacional, a pessoa é capaz de recorrer à sua capacidade total de abstração e ao uso da lógica para resolver problemas.

D

O primeiro dos estágios tem como característica fundamental a maneira como o bebê interage com o mundo. Seus sentidos dão a ele toda a informação sobre o mundo.

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Q3010944

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Psicólogo |

Q3010944 Psicologia

Sobre os estágios de desenvolvimento baseados no autor psicanalista Freud, pode-se afirmar que “a criança atravessa uma série de estágios dinamicamente diferenciados durante os primeiros cinco anos de vida, depois dos quais a dinâmica fica mais ou menos estabilizada por uns cinco ou seis anos”. Dando continuidade ao texto anterior, “Com o advento da _____________, a dinâmica irrompe outra vez e, depois, gradualmente, se acomoda à medida que o adolescente entra na idade adulta. Para Freud, os _______________ anos de vida são decisivos para a formação da __________________. Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

A

puberdade / segundos / identidade

B

identidade / primeiros / adolescência

C

personalidade / segundos / puberdade

D

adolescência / primeiros / personalidade

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Q3010941

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Psicólogo |

Q3010941 Psicologia

Para que a criança se aproprie dos conhecimentos e avance em seu desenvolvimento é necessário que ela compreenda e utilize signos culturais, que servem de ponte para sua relação com o meio no qual está inserida. Os signos podem ser exemplificados por sistemas simbólicos, como: linguagem, símbolos algébricos, escrita, diagramas, desenhos, mapas, dentre outros.

(Nunes e Silveira p. 52.)

Sobre aprendizagem da leitura e da escrita, aprendiz como sujeito de seu processo de aprendizagem, relacione o caso hipotético a seguir com o texto anterior. uma criança de seis anos frequenta uma escola municipal, a professora regente da turma tem percebido que essa criança vem demonstrando dificuldades em socializar através da escrita e da leitura e que a sua interação acontece melhor em momentos lúdicos. Em uma atividade na sala de aula, a professora propôs que as crianças fizessem o autor retrato e, posteriormente, que cada criança desenhasse a sua família. Diante do desenho da criança, citada a professora percebeu que ela expressava sentimentos de saudades e medo. A professora resolveu convidar a psicóloga da escola para participar de um momento coletivo em sala para observar melhor a atividade do desenho da família. Sobre a interação infantil mencionada no caso e, a partir dos signos na visão de Vygotsky, é correto afirmar que:

I. O sujeito utiliza os signos para atuar no mundo, podendo planejar, realizar reflexões mais complexas e compreender de forma mais refinada a sua realidade.

II. O signo é um meio de que se vale o homem para influenciar psicologicamente sua própria conduta, ou a dos demais; é um meio para sua atividade interior, dirigida a dominar o próprio ser humano: o signo está orientado para dentro.

III. É impossível pensar o desenvolvimento humano sem a dimensão do outro, do intercâmbio social, da interferência do meio, bem como das situações de aprendizagem que se efetivam e fazem o desenvolvimento avançar.

Está correto o que se afirma em

A

I, II e III.

B

I, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3010940

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Psicólogo |

Q3010940 Psicologia

Sobre o desenvolvimento da personalidade, pode-se afirmar que diversos autores da psicologia contribuíram enfatizando os seus aspectos. Em especial um autor enfatizou sobre a personalidade que “o papel decisivo dos primeiros anos do período de bebê e da infância é formador da estrutura de caráter básica da pessoa”. Esse mesmo autor afirmou ainda que “a personalidade se desenvolve em resposta a quatro fontes importantes de tensão: processos de crescimento fisiológico, frustrações, conflitos e ameaças”.

(Hall, Calvin p.59.)

O texto sobre o desenvolvimento da personalidade aponta o pensamento do seguinte autor:

A

Jung.

B

Freud.

C

Sullivan.

D

Erikson.

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Q3008972

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Abreu e Lima - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Psicólogo |

Q3008972 Psicologia

A teoria histórico-cultural compreende o desenvolvimento humano como resultado da apropriação da cultura humana historicamente elaborada, por outras palavras considera que o homem é um ser histórico, resultante de suas relações sociais e culturais, que se desenvolve a partir das interações que faz com o meio a que pertence.
Ela foi desenvolvida por

A

Leon Festinger.

B

Lev Vygotsky.

C

Jean Piaget.

D

Henri Wallon.

E

Burrhus Frederic Skinner.

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Q3008964

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Abreu e Lima - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Psicólogo |

Q3008964 Psicologia

A fase da adolescência é especialmente sensível no tocante à imagem corporal. Os transtornos alimentares ligados à imagem corporal são condições psicológicas graves que envolvem distúrbios significativos na percepção do corpo e nos comportamentos alimentares.
De acordo com o DSM 5, são transtornos alimentares ligados à imagem corporal:

A

a compulsão alimentar e a seletividade alimentar.

B

o transtorno obsessivo compulsivo e a vigorexia.

C

a anorexia nervosa e a bulimia nervosa.

D

o transtorno dismórfico corporal e a hipocondria.

E

o transtorno de personalidade narcísica e a síndrome do pânico.

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Q3008962

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Abreu e Lima - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Psicólogo |

Q3008962 Psicologia

Luis começou a fumar na adolescência, com os irmãos mais velhos. Atualmente com 40 anos, Luis fuma dois maços de cigarro por dia e sente dor de cabeça e irritabilidade se passa algum tempo sem acender um cigarro. Luis admite que precisa de ajuda para parar de fumar.
Considerando essa situação é correto afirmar que

A

a redução de danos da dependência de nicotina é feita a partir da total abstinência de cigarro.

B

a terapia cognitiva comportamental é um dos recursos usados no tratamento do tabagismo.

C

Luis precisou fumar cada vez mais porque sua tolerância à nicotina presente no cigarro foi diminuindo.

D

a prevenção terciária do tabagismo envolve campanhas de esclarecimento quanto aos males do tabaco.

E

um dos fatores de proteção para o desenvolvimento do tabagismo é ser criado em ambiente permissivo com relação ao fumo.

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Q3008958

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Abreu e Lima - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Abreu e Lima - PE - Psicólogo |

Q3008958 Psicologia

Embora o envelhecimento normal não represente por si só uma condição patológica, verifica-se o aumento da prevalência de demências como a doença de Alzheimer na população acima de 65 anos.
As demências são classificadas na psiquiatria como

A

esclerose múltipla.

B

transtorno psicótico.

C

transtorno neurocognitivo maior.

D

distúrbio somatoforme.

E

distúrbio do neurodesenvolvimento.

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Q3008652

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008652 Psicologia

A respeito dos efeitos dos cuidados sobre as crianças em seus primeiros anos de vida, pode-se dizer que:

A

Do ponto de vista das teorias do desenvolvimento humano essa não é uma questão relevante.

B

As experiências de apego na infância têm impacto nos relacionamentos de adultos e adolescentes.

C

O papel do apego na vida dos seres humanos não envolve uma figura de apego que proporciona um sentimento de segurança.

D

As crianças nunca se incomodam quando separadas de seus cuidadores.

E

As experiências traumáticas de apego nunca poderão ser ressignificadas.

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Q3008641

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008641 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir em relação à epistemologia genética de Jean Piaget:
I. Estuda como ocorre a aquisição do conhecimento e o desenvolvimento. II. Desenvolve os conceitos de assimilação, acomodação e equilibração. III. Trata do desenvolvimento humano e da aprendizagem exclusivamente no contexto cultural. IV. É uma referência para pensar moral, afetividade e educação.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

E

Nenhuma afirmativa está correta.

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Q3006574

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salto do Lontra - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salto do Lontra - PR - Psicólogo 20h |

Q3006574 Psicologia

Sobre as concepções de linguagem e desenvolvimento humano de Vigotski, analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:

1 - A obtenção de um sistema linguístico organiza todos os processos mentais da criança, oferecendo forma ao pensamento.
2 - A linguagem sistematiza a experiência direta da criança e dirige seu comportamento, oportunizando lhe circunstâncias de ser tanto sujeito como objeto desse comportamento.
3 - Na concepção do autor, a fala egocêntrica (aproximadamente dos 3 aos 6 anos) não cumpre nenhuma função verdadeiramente útil no comportamento da criança, e meramente se atrofia à medida que o pensamento socializado se desenvolve.
4 - A linguagem é o meio pelo qual se generalizam e se transmitem o conhecimento e a experiência acumulados na e pela prática social e histórica da humanidade.
5 - Ao longo do desenvolvimento, a dinâmica da relação entre fala e ação não se modifica, foi o que Vigotski nomeou de fala social.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

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Q2933697

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Bom Jesus do Sul - PR - Professor Especialista |

Q2933697 Psicologia

Podemos compreender CORRETAMENTE como TGD-Transtorno Global do Desenvolvimento:

A

Depressão, em específico.

B

Crianças com distúrbio de sono.

C

Dificuldade em aprender a escrever, somente.

D

Vários fatores o definem, tais como atraso no processo da fala, dificuldade em se comunicar e socializar com as demais pessoas, podendo ser acompanhando pelo atraso no desenvolvimento motor, a depender de cada caso em específico.

E

Refere-se somente aos aspectos do atraso motor.

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Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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