Questões de Terapia Ocupacional - História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional para Concurso
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Tendo em vista que, no âmbito da sistematização da atuação da terapia ocupacional, de acordo com Schell, a expressão raciocínio clínico identifica o processo utilizado pelos profissionais para planejar, orientar, realizar e refletir sobre os cuidados junto aos usuários atendidos, julgue o item a seguir, relativo a esse assunto.
O modelo de raciocínio clínico permite ao terapeuta
ocupacional, amparado por um referencial teórico
metodológico, refletir sobre o que acontece nos
atendimentos; planejar ações, recursos e estratégias;
organizar propostas de curto, médio e longo prazos; avaliar
os reais benefícios das propostas no cotidiano das pessoas
atendidas.
Tendo em vista que, no âmbito da sistematização da atuação da terapia ocupacional, de acordo com Schell, a expressão raciocínio clínico identifica o processo utilizado pelos profissionais para planejar, orientar, realizar e refletir sobre os cuidados junto aos usuários atendidos, julgue o item a seguir, relativo a esse assunto.
Os modelos para a construção do raciocínio clínico e a
elaboração do plano de acompanhamento podem ajudar o
profissional a promover uma prática mais embasada,
consciente e reflexiva.
Tendo como referencial o Enquadramento da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo, documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), que apresenta os construtos inter-relacionados que descrevem a prática da terapia ocupacional, julgue o item que se segue.
As ocupações são centrais para a saúde, a identidade e o
sentido de competência do indivíduo, assim como têm um
significado e um valor particular que as personalizam.
Tendo como referencial o Enquadramento da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo, documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), que apresenta os construtos inter-relacionados que descrevem a prática da terapia ocupacional, julgue o item que se segue.
As ocupações são utilizadas como intervenções, podendo ser
consideradas como meio ou como fim, em contextos para
melhorar o envolvimento ocupacional por meio do apoio ao
desenvolvimento e pela interação entre padrões e
competências de desempenho, e ainda por valores, crenças e
espiritualidade; funções e estrutura do corpo.
Tendo como referencial o Enquadramento da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo, documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), que apresenta os construtos inter-relacionados que descrevem a prática da terapia ocupacional, julgue o item que se segue.
As ações que compõem o processo incluem: avaliação (perfil
ocupacional e análise do desempenho ocupacional); análise
da atividade (tarefa e ocupação); intervenção (plano de
intervenção e revisão da intervenção); resultados (avaliação
dos resultados).
Tendo como referencial o Enquadramento da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo, documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), que apresenta os construtos inter-relacionados que descrevem a prática da terapia ocupacional, julgue o item que se segue.
O domínio descreve o âmbito da profissão e as áreas que
compõem o corpo de conhecimentos e competências do
profissional, ao passo que o processo se constitui pelas ações
que o profissional desenvolve ao prestar serviços centrados
no indivíduo e focados no envolvimento deste em
ocupações.
Com relação à terapia ocupacional para pacientes e familiares em situações de luto, aos aspectos psicossociais e espirituais nos cuidados ao paciente hospitalizado e ao atendimento ao paciente internado em UTI, julgue o próximo item.
Pacientes que apresentam doenças com prognóstico
reservado podem ser erroneamente estereotipados como
pacientes terminais, sendo inseridos na situação em que não
há mais nada a ser feito e no processo de desinvestimento
como se estivessem mortos ainda em vida.
Acerca do processo de avaliação em terapia ocupacional, julgue o item a seguir.
O processo de avaliação da terapia ocupacional na prestação
de serviços envolve o perfil ocupacional e a análise do
desempenho ocupacional.
Acerca do processo de avaliação em terapia ocupacional, julgue o item a seguir.
Avaliação da coordenação e destreza motora é um teste para
detecção de transtorno de coordenação motora em crianças
de 6 a 10 anos de idade.
Acerca do processo de avaliação em terapia ocupacional, julgue o item a seguir.
CHEQ (children's hand-use experience questionnaire) é um
instrumento de identificação precoce do transtorno do
espectro autista.
Baseando-se no estudo de caso acima, qual das seguintes ações NÃO contribuiria efetivamente para o sucesso da metodologia de trabalho interprofissional proposta?
Em uma unidade básica de saúde integrada à ESF, foi identificado um aumento significativo de pacientes com transtornos psicossociais relacionados ao estresse pós-pandêmico. Para abordar essa demanda, a equipe multiprofissional desenvolveu um projeto de intervenção com foco na terapia ocupacional, visando a promoção da saúde mental e a reinserção social desses pacientes. O projeto inclui atividades grupais terapêuticas, oficinas de habilidades de vida diária e sessões de orientação para famílias.
Dado esse contexto, qual das seguintes estratégias NÃO é considerada uma prática eficaz do terapeuta ocupacional na ESF, segundo as diretrizes da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB)?
Analise as afirmativas a seguir em relação às o processamento sensorial tátil.
I. Com a perda sensorial na mão, a coordenação motora fina é prejudicada e a habilidade de manipulação é diminuída.
II. A quantidade de força necessária para manter a preensão de um objeto não depende da retroalimentação sensorial.
III. As sensações táteis nos permitem saber se o alimento ou o utensílio está quente demais para segurá-lo e levar a mesa.
IV. A limitação do sistema tátil não apenas prejudica o movimento, como também aumenta o risco de lesões.
V. A sensibilidade tátil que nos orientam quando nosso sapato novo está um tanto apertado.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Os instrumentos denominados dinamômetros são utilizados para medir apenas a força de preensão.
II. O dinamômetro Jamar possui duas alças paralelas, uma fixa e outra ajustável em três posições diferentes.
III. Existem três tipos de pinça. Sendo elas: Trípode, lateral e polpa a polpa.
IV. O dinamômetro de aperto é o instrumento utilizado para quantificar a força de pinça.
V. O dinamômetro Jamar e o dinamômetro Preston Pinch Gauge, são recomendados pela Sociedade Americana de Terapeutas de Mão.
Assinale a alternativa CORRETAS.
Sobre o Programa de Reeducação Sensorial realizado pelo Terapeuta Ocupacional, assinale a alternativa CORRETA.
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