Questões de Terapia Ocupacional - História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional para Concurso
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Os fenômenos transferenciais são importantes elementos a serem manejados no trabalho em grupo. Eles denotam a atualização dos desejos inconscientes sobre determinados objetos.
O desenvolvimento do setting terapêutico ocupacional deve ser conduzido de modo a tornar esse setting um espaço seguro, preparado com recursos materiais e protegido das influências das características do profissional que coordena o grupo.
No grupo de atividades, cada integrante realiza sua atividade e mantém uma relação individual com o terapeuta. Na atividade grupal, o terapeuta pode manter relação de conjunto com o grupo a partir da realização de uma única atividade.
A EPTO: D e P é produto da revisão e atualização da TUTO e um dos seus principais usos é facilitar a comunicação com a equipe de trabalho.
Com vistas à clareza da atuação e finalidade dos serviços do terapeuta ocupacional, o foco nas avaliações e intervenções tanto da TUTO quanto da EPTO: D e P foi a priorização dos componentes do desempenho afetados nas diversas patologias.
Na TUTO, são contempladas as áreas, os componentes e o contexto do desempenho ocupacional, observados e avaliados isoladamente na prática, de forma a delimitar áreas preservadas e(ou) áreas afetadas.
Conforme o domínio da EPTO: D e P, o desempenho do paciente nas áreas de ocupação considera os padrões do desempenho compreendidos como as habilidades motoras, de processo e de comunicação.
O modelo da ocupação humana, a ciência ocupacional, o modelo da função ocupacional e o modelo da forma e performance ocupacional são exemplos da influência europeia na configuração dos fundamentos da terapia ocupacional.
O comportamento ocupacional abordava quatro temas conceituais principais: a motivação para a ocupação; a adaptação no tempo; a adaptação ao trabalho e ao jogo; e os papéis ocupacionais.
A concepção e a construção de hábitos saudáveis era um dos principais objetivos da prática dos terapeutas ocupacionais e o fundamento inicial da profissão.
Analise as afirmativas de I a V nas questões 43, 44, 45 e 46 e marque a alternativa INCORRETA contida nas opções de A a E.
Estudos realizados por Messier (2000), com crianças com deficits intelectuais e com idade entre 5 e 7 anos, apontaram as seguintes características.
I – As crianças eram hábeis em atividades que implicam exploração do espaço e motricidade global.
II – A imitação, a manipulação e a socialização não estavam relacionadas à idade mental da criança.
III – A maior parte das crianças expressava, no brincar, similaridade com outras crianças sem déficit intelectual, em relação à curiosidade, espontaneidade e prazer.
IV – O senso de humor e o gosto de vencer, é menos presente nessas crianças.
V – As crianças estudadas por Messier divergem, nas suas ações, das crianças com as mesmas deficiências e faixas etárias, que participaram de estudos realizados dez anos antes por outros pesquisadores.
Segundo a Organização Mundial de Saúde – OMS (1980), quando uma debilidade ou uma incapacidade interfere na habilidade de uma pessoa em completar as atividades que fazem parte das suas responsabilidades e deveres sociais, ela é deficiente. Quanto à atuação clínica do Terapeuta Ocupacional, marque a opção que está totalmente CORRETA.
De acordo com o relato de caso a seguir, analise as afirmativas relacionadas nas questões 31, 32 e 33.
PACIENTE K.D.G., 17 ANOS, SOFREU QUEIMADURA DE ETIOLOGIA GASOSA EM CALDEIRAS COM 15% A 25% DO SEGMENTO CORPORAL QUEIMADO (MMSS E MMII) COM ACOMETIMENTO DA CAMADA DA DERME NA ÁREA ATINGIDA. ENCONTRA-SE DEPRIMIDO E NEGA-SE A REALIZAR ATENDIMENTO. FOI ENCAMINHADO AO SETOR DE TERAPIA OCUPACIONAL E BALNOTERAPIA COM A DESCRIÇÃO ACIMA NO PRONTUÁRIO, PARA AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO.
Quanto às intervenções possíveis de serem realizadas na Balnoterapia.
I – O Terapeuta Ocupacional apenas acompanha para atividades lúdicas, enquanto a equipe de enfermagem faz as intervenções físicas.
II – O Terapeuta Ocupacional pode verificar se há rigidez muscular e/ou contraturas.
III – O Terapeuta Ocupacional tem a oportunidade de efetuar medidas para próteses, caso necessário, ou realizar sua colocação.
IV – O Terapeuta Ocupacional realiza atividades que propiciem amplitude articular e prevenção de aderência.
Assinale a alternativa CORRETA.
Assinalar a resposta na qual conste apenas procedimentos Terapêuticos Ocupacionais, de acordo com a LPTO, expedida pela ABRATO, em 2007.
A American Occupational Therapy Association (AOTA) identificou a ocupação como “as coisas comuns e familiares que as pessoas fazem todos os dias.”
(In Early, 2005. p. 125.)
Assinale a alternativa que apresenta as áreas de desempenho ocupacional.
Sauron e Oliveira (2003, p. 221) relatam que “o processo de avaliação envolve a coleta de dados e sua interpretação”. Um dos instrumentos com o objetivo de medir o desempenho do paciente, ao longo do programa terapêutico ocupacional, é a Medida de Independência Funcional (MIF), sendo um instrumento em que o paciente “realmente faz e não o que é capaz de fazer”. Sobre a MIF, é correto afirmar que
A Cinesiologia é uma ciência que tem como enfoque a análise do movimento humano, considerando a orientação dos possíveis movimentos estudados pela cinesiologia, a posição ereta vertical com os pés separados ligeiramente e os braços pendendo relaxados ao lado do corpo, com as palmas das mãos voltadas para frente é a:
Analise as afirmativas abaixo referentes ao Tratamento Moral e a laborterapia:
1. O Tratamento Moral foi idealizado no século XVII, por George Barton, nos Estados Unidos da América e disseminou-se no continente europeu.
2. O Tratamento Moral preconizava a laborterapia com função corretiva e disciplinar, sendo considerado o principal recurso contra o ócio desorganizador.
3. A “Terapia Ativa” e o “Treinamento de Hábitos” são modelos de atendimento utilizados pelo terapeuta ocupacional que refletiam as ideias do Tratamento Moral.
4. Segundo o Tratamento Moral, o trabalho mecânico, rigorosamente executado, era capaz de garantir a manutenção da saúde.
5. O Tratamento Moral norteou o tratamento de doentes psiquiátricos nos séculos XVII e XVIII, porém foi fortemente combatido em todo o mundo a partir do século XIX.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo quanto à adequação postural em cadeiras de rodas.
1. A adequação postural é um recurso de tecnologia assistiva que tem o objetivo de melhorar o desempenho funcional na cadeira de rodas adequando-a de acordo com as necessidades de cada usuário.
2. O alinhamento pélvico interfere em todo posicionamento do corpo; portanto, a determinação do sistema assento e encosto, que acomoda a pelve, requer atenção especial durante o processo de adaptação.
3. Na adequação postural, podem-se utilizar recursos e acessórios como assento, encosto, apoio de pés, braços e cabeça e outros para adaptar a cadeira e promover uma postura alinhada, estável, confortável, segura e que garanta a otimização funcional.
4. Na prescrição ideal da cadeira de rodas, é preciso priorizar a avaliação das habilidades funcionais, sendo opcional avaliar a presença de contraturas ou deformidades já instaladas ou em potencial.
5. Assentos muito flexíveis causam melhor estabilidade por propriocepção e auxiliam a funcionalidade dos membros inferiores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
I- Este instrumento é formado por 23 questões que cobrem sete (7) áreas de conteúdo.
II- Este instrumento é utilizado para detecção de transtorno da coordenação motora de crianças entre 4 e 8 anos de idade.
III- Este instrumento possui uma versão simplificada e a outra grupal. A primeira é composta de 20 questões e a grupal de 22 questões.
IV- Neste instrumento, meio ambiente é uma área de conteúdo e diz respeito à variedade de locais onde a pessoa passa o seu tempo.
Assinale a alternativa que indica as características do referido instrumento.
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