Questões de Concurso Público SEPLAG-DF 2008 para Professor - Geografia

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Q159116
Geografia Cartografia , Projeções e Representações ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Geografia |
Q159116 Geografia
Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

O círculo cromático é uma maneira de melhor entender e utilizar as cores para construção de mapas temáticos. Nesse círculo, as cores quentes são representadas por vermelhos e lilazes e as cores frias, por verdes e azuis.
Alternativas
Q159117
Geografia Cartografia , Projeções e Representações ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Geografia |
Q159117 Geografia
Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

A distribuição espacial da pluviosidade pode ser representada pela interpolação de dados de diferentes estações de registro. Tal procedimento possibilita gerar um mapa temático no qual as isoietas indicam a distribuição das chuvas em uma região.
Alternativas
Q159118
Geografia População , Conceitos Demográficos ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Geografia |
Q159118 Geografia
Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

Os mapas de densidade, como, por exemplo, o de densidade demográfica, é resultado de procedimento estatítisco no qual o número de habitantes é dividido pela área de uma determinada região, município ou bairro.
Alternativas
Q159120
Geografia Cartografia , Projeções e Representações ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Geografia |
Q159120 Geografia
Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os
próximos itens.

O uso do globo terrestre em sala de aula permite mostrar a totalidade dos continentes, dos oceanos e outros importantes elementos fisiogeográficos da Terra, além de mostrar, de forma completa e sem distorções, a rede de coordenadas geográficas (paralelos e meridianos).
Alternativas
Q159122
Geografia Agropecuária , Agricultura brasileira ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Geografia |
Q159122 Geografia
Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os
próximos itens.

A atividade de campo, no ensino de Geografia, se bem construída, pode despertar o interesse dos alunos e colocá- los frente a um desafio a ser vencido. Assim, o instrumental necessário para vencer o obstáculo passa a ser não apenas concreto, mas também útil e necessário.
Alternativas
Respostas
16: C
17: C
18: C
19: C
20: C
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