Questões de Concurso Público SEE-AC 2020 para Professor P2 - Área de Educação Física

Foram encontradas 35 questões

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Q1698136
Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Matemática | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Linguagens | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área das Ciências da Natureza | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Educação Física | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Ciências Humanas |
Q1698136 Pedagogia
Paulo Freire, educador e filósofo, desenvolveu o conceito de consciência transitiva. No conceito de consciência transitiva desenvolvido pelo autor, a consciência deve estar articula com os/a:
Alternativas
Q1698137
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Matemática | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Linguagens | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área das Ciências da Natureza | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Educação Física | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Ciências Humanas |
Q1698137 Pedagogia
Sobre tendências pedagógicas, suas correntes teóricas e alternativas metodológicas, afirma o autor referência no debate, Libâneo, que estas foram classificadas em Tendências Pedagógicas Liberais (Tradicional, Renovada progressivista, Renovada não-diretiva e Tecnicista) e Tendências Pedagógicas Progressistas (Libertadora, Libertária e Crítico-social dos conteúdos). Assim, de acordo com o autor, assinale a alternativa que corresponde ao entendimento que a Tendência Pedagógica Liberal Tradicional tem sobre o Papel da Escola.
Alternativas
Q1712583
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Educação Física | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Educação Física | IBADE - 2020 - SEE-AC - PNS P2 - Educação Física |
Q1712583 Educação Física
A história do Judô no Brasil iniciou-se na década de 1920, época em que foram registrados milhares de imigrantes japoneses em terras brasileiras. Quais professores foram importantes, nesta época, para que a arte se popularizasse rapidamente no país?
Alternativas
Q1712584
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Educação Física | IBADE - 2020 - SEE-AC - PNS P2 - Educação Física |
Q1712584 Educação Física
O Ippon no Judô é um golpe perfeito, buscado por todos os atletas durante a competição como forma de finalizar a luta. Quanto tempo o judoca necessita imobilizar seu adversário, de costas, para que este golpe seja considerado válido?
Alternativas
Q1712585
Educação Física Modalidades Esportivas , Dança ,
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS P2 - Educação Física | IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor P2 - Área de Educação Física |
Q1712585 Educação Física
Em qual século surgiu o Samba de Roda, iniciado no estado da Bahia, representando a dança associada à capoeira e ao culto dos orixás?
Alternativas
Respostas
16: C
17: E
18: D
19: A
20: D
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