Questões de Concurso Público SEDUC-PE 2008 para Técnico - Pedagogia
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Assinale como Verdadeira ( V ) ou Falsa ( F ) cada afirmativa sobre a avaliação de desempenho.
( ) Através da avaliação de desempenho, busca-se aferir o grau de contribuição de cada indivíduo para a organização.
( ) O papel de avaliador no processo de avaliação de desempenho cabe, exclusivamente, ao chefe imediato de cada empregado.
( ) O processo de avaliação de desempenho gera informações para outras funções do Sistema de Gestão de Pessoas.
( ) Os critérios de avaliação de desempenho decorrem das expectativas de papel estabelecidas para os empregados.
( ) O modelo de avaliação de 360 graus possibilita uma visão mais abrangente dos pontos fortes e fracos do desempenho.
Escolha a opção correta.
Relacione os elementos das colunas de acordo com as definições apropriadas às funções de Gestão de Pessoas apresentadas abaixo.
I. A procura de candidatos para os cargos dentro da própria empresa. II. Relato organizado das tarefas constantes do cargo. III. Verificação do comportamento do indivíduo no desenvolvimento de suas tarefas IV. Formação sistemática de atitudes, conhecimentos e habilidades para melhoria do desempenho no trabalho.
a – Descrição de cargo b – Avaliação de desempenho c – Recrutamento interno d – Treinamento
Escolha a opção correta.
Assinale a alternativa que indica, apenas, características ligadas ao modelo mecânico de organização.
Observe as afirmativas sobre conceitos e modelos organizacionais.
I. Estrutura organizacional mista que combina a departamentalização funcional e a departamentalização por produtos.
II. Fundamenta-se na padronização; caracteriza-se por tarefas operacionais rotineiras, realizadas por meio de especialização, com regras e regulamentos muito formalizados.
III. Agrupamento de atividades e tarefas de acordo com as principais funções desenvolvidas na organização
Assinale a alternativa que indica a seqüência das definições apresentadas.
Segundo Schein, a cultura organizacional pode ser analisada através de múltiplos níveis. Assinale a alternativa que indica os níveis de análise da cultura.