A concepção multicultural crítica do currículo traz para o ...

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Q510895

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |

Q510895 Educação Física

A concepção multicultural crítica do currículo traz para o interior das aulas de Educação Física a discussão de temas como a construção do racismo, dos preconceitos sociais, do sexualismo, da influência que o conheciment o transmitido na escola sofre das questões políticas, s ociais e econômicas.

Ao proceder dessa maneira, essa concepção curricular tem como objetivos

fortalecer os movimentos dos professores em prol da Educação Física e conquistar o apoio da comunidade escolar.

conscientizar sobre a presença das diferenças culturais em uma sociedade democrática e mostrar que não podem ser superadas.

conscientizar sobre a estrutura social na qual se vive e ajudar os alunos a aceitarem o conhecimento transmitido pela escola.

ajudar os alunos a superarem barreiras sociais, resis tirem à opressão e construírem uma comunidade democrática e multicultural.

ajudar os alunos a compreenderem as barreiras s ociais que os mantêm oprimidos e a aceitá-las como integrantes de uma comunidade multicultural

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