Questões de Concurso Sobre psicologia genética (piaget) em pedagogia

O desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil é um tema de grande importância. Autor clássico nesse domínio, Jean Piaget elaborou o conceito de equilibração para explicar os processos de aprendizagem do indivíduo. Central no pensamento do autor, o conceito de equilibração diz respeito 

De acordo com Piaget, sobre o estágio operatório (7 aos 12 anos), é INCORRETO afirmar que:

A respeito da abordagem teórica chamada Epistemologia Genética de Jean Piaget, é CORRETO afirmar:

Na linha da evolução psicogenética, identificam-se três grandes períodos distintos entre si, dentro dos quais cabem múltiplas subdivisões. Em relação aos diferentes períodos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Primeiro período (2) Segundo período. (3) Terceiro período.

( ) Ocorre a construção de formas de diferenciação; o aprendiz busca exercer um controle progressivo das variações sobre os eixos qualitativo e quantitativo.
( ) Marcado pela fonetização da escrita, que se inicia com um período silábico e culmina em um período alfabético.
( ) Caracteriza-se pela distinção entre o modo de representação icônico e não icônico. 

Para Piaget (1896-1980), a aprendizagem ocorre por sucessivos processos de assimilação-acomodação e equilibração. Isto é, quando o indivíduo consegue incorporar um novo dado às suas estruturas cognitivas prévias e consegue incorporar esse dado à uma nova experiência, ele produz modificações no seu funcionamento cognitivo, aprendendo algo novo.
Os conceitos de assimilação, acomodação e equilibração são fundamentais para a compreensão do desenvolvimento das estruturas cognitivas pela teoria piagetiana. Sobre este assunto, relacione os termos da 1ª coluna com os seus respectivos significados.

TERMO
(1) Assimilação
(2) Acomodação
(3) Equilibração
CONCEITO
( ) É um processo regulador o qual permite que novas experiências e elementos exteriores sejam, com sucesso, incorporados às estruturas mentais e cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente se adaptam e organizam o meio.
( ) É um mecanismo no qual o organismo ajusta-se a um novo objeto e assim, altera os esquemas de ação adquiridos, a fim de se adequar ao novo objeto recémassimilado.
( ) É um processo de integração (apropriação) em que a pessoa classifica um novo dado perceptual, motor ou conceitual às suas estruturas cognitivas prévias.

Escolha a sequência correta: