Questões da Prova CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Didatica
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Acerca da importância do diálogo no processo de formação e na relação pedagógica, julgue o item seguinte.
De acordo com Piaget, a importância do diálogo na formação
do homem enquanto ser social pressupõe a existência de um
sistema de signos comuns e de definições. Nesse sentido, a
maneira de ser social de uma criança de cinco anos é diferente
da de um adolescente. Logo, o docente que atua nos anos
iniciais da educação básica deve adequar seu discurso à
clientela, o que é desnecessário para o que atua com
adolescentes, pois estes já dominam o pensamento operatório.
Acerca da importância do diálogo no processo de formação e na relação pedagógica, julgue o item seguinte.
Segundo Foucault, a linguagem e o diálogo são importantes elementos constitutivos do pensamento e, consequentemente, possibilitam dar sentido às coisas. Desse modo, no ensino médio o diálogo pedagógico é tão importante quanto para a educação infantil, pois em ambos ocorre a formação de conceitos.
Acerca da importância do diálogo no processo de formação e na relação pedagógica, julgue o item seguinte.
O diálogo na relação pedagógica pressupõe a existência da
interação entre dois sujeitos (professor e aluno), sujeitos
diferentes em nível de conhecimento e com atribuições sociais
distintas, cabendo exclusivamente ao docente a definição dos
temas a serem tratados em sala de aula.
Acerca da importância do diálogo no processo de formação e na relação pedagógica, julgue o item seguinte.
A concepção de educação bancária, assim como a concepção
de educação pautada na tendência liberal tradicional,
desprestigia o papel do diálogo como instrumento pedagógico
e privilegia a dissertação como forma de transmissão do
conhecimento.
Acerca da importância do diálogo no processo de formação e na relação pedagógica, julgue o item seguinte.
Em razão da transmissão do conhecimento ocorrer por meio de
comunicados do professor para o aluno, o diálogo assume
grande importância para a tendência pedagógica liberal
tradicional.