Questões de Concurso
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Analise os triângulos ∆ABE ≡ ∆CED (congruentes):
Determine o valor de E = x 2 + x e assinale a alternativa
correta.
Disponível em https://softwarelab.org/pt/blog/worm-informatico/.
Sobre o assunto acima, analise os itens abaixo:
I. Worms podem ser usados como mecanismos de entrega de outros malwares. Nesses casos, o código extra carregado pelo worm é conhecido como “playload”; uma estratégia que abre uma “porta dos fundos” em computadores infectados, permitindo que cibercriminosos assumam depois o controle do sistema.
II. Worms podem ser instalados através de unidades removíveis conectadas à máquina infectada e se replicam nelas; em alguns casos, eles são capazes de criar atalhos nos arquivos hospedados nessas unidades, com a intenção de confundir o usuário e levá-los a executar um desses atalhos, que acabam executando o malware além do arquivo original.
III. O worm é tipo de vírus comum, menos nocivo que malware, e sua propagação depende de um programa hospedeiro.
Mediante a análise dos itens acima, assinale a alternativa correta.
“Uma das formas de combater esse preconceito etário é conscientizar a população sobre os problemas que ele pode criar, aliás desnecessariamente, pois, com relação aos mais velhos, eles possuem enorme experiência de vida, privilégio que nem todos teremos, essas pessoas podem ter uma “bagagem” que muito pode agregar em qualquer cenário pessoal e/ou mercadológico.”
I – Classe de risco I. II – Classe de risco II. III – Classe de risco III.
IV – Classe de risco IV.
( ) O risco individual e para a comunidade é elevado; aplica-se a agentes biológicos de fácil propagação, altamente patogênicos para o homem, animais e meio ambiente, representando grande risco a quem os manipula, com grande poder de transmissibilidade via aerossol ou com riscos de transmissão desconhecidos, não existindo medidas profiláticas ou terapêuticas.
( ) O risco individual é alto e para comunidade é limitado; aplica-se a agentes biológicos que provocam infecções, graves ou letais, no homem e nos animais e representam um sério risco a quem os manipulam que, se disseminados na comunidade e no meio ambiente, podem se propagar de indivíduo para indivíduo, mesmo que existam medidas de tratamento e prevenção.
( ) O risco individual e para comunidade é baixo; são agentes biológicos que têm probabilidade nula ou baixa de provocar infecções no homem ou em animais sadios, e de risco potencial mínimo para o profissional do laboratório e para o ambiente.
( ) O risco individual é moderado e para comunidade é limitado; aplica-se a agentes biológicos que provocam infecções no homem ou nos animais, cujo risco de propagação na comunidade e de disseminação no meio ambiente é limitado, não constituindo sério risco a quem os manipula em condições de contenção, pois existem medidas terapêuticas e profiláticas eficientes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta obtida no sentido se cima para baixo.
O jogo não é simplesmente um passatempo para distrair os alunos. Ao contrário, corresponde a uma profunda exigência do organismo e ocupa lugar de extraordinária importância na educação escolar. O jogo possui duas funções gerais essenciais
I – Esportes de invasão. II – Esportes de marca. III – Esportes de precisão.
( ) Atletismo – natação – vela. ( ) Golfe – boliche – tiro com arco. ( ) Polo aquático – rubgy – handebol.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta obtida no sentido de cima para baixo.