Questões de Concurso

Sobre a Reabilitação Psicossocial, Saraceno (1999, p. 112) afirma: “Reabilitação é um processo que implica abertura de espaços de negociação para o paciente, para sua família, para a comunidade circundante e para os serviços que se ocupam do paciente”. São exemplos de estratégias de Reabilitação Psicossocial:

O CFP orienta que, ao receber para atendimento psicológico clínico, não eventual, uma criança ou adolescente filha/o de pais separados e/ou em litígios judiciais, o/a profissional de psicologia:

O Código de Ética Profissional do Psicólogo: 

Sobre a elaboração de documentos psicológicos, aponte a alternativa correta: 

Na composição da RAPS, o __________ é um equipamento que atende crianças e adolescentes que apresentam, prioritariamente, intenso sofrimento psíquico decorrente de transtornos mentais graves e persistentes, e é indicado para municípios ou regiões com população acima de 70 mil habitantes.

A alternativa que completa corretamente a lacuna é: 

Sobre a promoção e divulgação da prestação de serviços psicológicos nas redes sociais, de acordo com as orientações éticas fornecidas pelo CFP, é possível afirmar:

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, é vedado ao profissional de psicologia:

A ludoterapia: 

Aponte a alternativa que apresenta a estrutura obrigatória na formulação de um laudo psicológico:

Aponte a alternativa que representa diretrizes que uma política de saúde mental infanto-juvenil, pautada na reforma psiquiátrica, deve considerar: 

De acordo com o DSM-5, o/a __________ é considerado/a como uma condição do neurodesenvolvimento, caracterizado/a por uma tríade de sintomas envolvendo desatenção, hiperatividade e impulsividade em um nível exacerbado e disfuncional para a idade.

A terminologia/sigla que completa a lacuna é:

Sobre o TDAH é possível afirmar:

Considere as afirmações abaixo:

I- O autismo clássico foi descrito pela primeira vez como “Distúrbios autísticos do contato afetivo”, a partir da análise de onze casos com patologia grave e condições singulares, que englobavam inabilidade para estabelecer contato afetivo, comportamentos obsessivos, ecolalia e estereotipia.
II- Os critérios que subsidiaram o diagnóstico do autismo passaram por diversas mudanças ao longo dos anos e foram descritos no DSM e no CID a partir da década de 1980. Estes manuais apresentam diferenças nas nomenclaturas, características e códigos utilizados para fins de diagnóstico, mas convergem nos pressupostos conceituais que embasaram a classificação nosológica da condição.
III- O diagnóstico final do transtorno do espectro autista deve ser realizado por meio de exames complementares de checagem genética, que devem ser associados à observação e monitoramento do desenvolvimento psicomotor da criança.
IV- Dentro do espectro autista são identificados graus que podem ser leves e com total independência, apresentando discretas dificuldades de adaptação, até níveis de total dependência para atividades cotidianas ao longo de toda a vida.

Estão corretas as afirmações: 

“É no ambiente familiar que o sujeito, desde criança, desenvolve suas habilidades, expressa seus sentimentos e adquire exemplos de comportamentos adotados pelos familiares. Compreende-se que a família, como base da sociedade, deve assegurar que os direitos da criança sejam priorizados para que esta se torne um sujeito atuante na sociedade”. (Ribeiro e Béssia, 2015, p.03). De acordo com o trecho em questão, os autores afirmam que: 

Considere com atenção as alternativas abaixo, que versam sobre psicodiagnóstico, e aponte a correta.

A Resolução CFP 14/2023 regulamenta:

Sobre os CAPS pode-se afirmar: 

A Lei nº 10.216 dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais. São direitos da pessoa portadora de transtornos mentais: