Questões de Concurso
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I. As disfunções temporomandibulares (DTM) são atualmente compreendidas como um conjunto de sinais e sintomas que designam uma síndrome dolorosa musculoesquelética associada a alterações multissistêmicas, além de mudanças no comportamento, no estado emocional e nas interações sociais, reconhecidas como manifestações de uma desregulação do sistema nervoso central.
II. Dentre os principais preditores para o desenvolvimento da DTM estão a presença de comorbidades, sintomas orofaciais não dolorosos, a frequência de sintomas somáticos, a pobre qualidade de sono, além de fatores genéticos e epigenéticos. Os sinais e sintomas mais comuns são dor na região orofacial, ruídos articulares e alterações na mobilidade mandibular.
III. A presença de comorbidades associadas à DTM dolorosa dificulta o diagnóstico e o manuseio, em especial na presença de outras síndromes disfuncionais, como, por exemplo, cefaleias, fibromialgia e cervicalgias.
Assinale
I. Para realizar as fonoterapias, é necessário um conhecimento da fisiopatologia da queimadura e das características dos processos de cicatrização, respeitar o tempo pós-cirúrgico, estar atento ao limiar de dor do paciente e não atuar em áreas cruentes.
II. O trabalho fonoaudiológico encerra-se nos músculos, para que isso colabore nas sequelas das queimaduras.
III. A terapia fonoaudiológica mostra ao paciente, ainda no leito, que ele pode movimentar sua língua na cavidade interna bucal (vestíbulos), pois, apesar da dificuldade de movimentos faciais externos devida à retração tecidual, a língua continua hábil e deve proceder movimentos internos para facilitar as funções estomatognáticas.
Assinale
I. A prática fonoaudiológica na área da linguagem contempla a expertise com relação aos aspectos linguísticos implicados no processo de implementação de um sistema de Comunicação Suplementar e Alternativa, mas a atuação nesta área envolve questões tecnológicas de recurso, acessibilidade e portabilidade, abrangendo uma dimensão multidisciplinar.
II. A população que necessita de CSA possui grande variedade de características, sejam com relação à faixa etária ou às características físicas, cognitivas e de linguagem. O público-alvo é vasto, desde crianças a idosos, abrangendo casos neurológicos, sindrômicos, dentre outras dificuldades de linguagem com demanda temporária ou permanente.
III. Nos casos infantis, destaca-se a importância do acompanhamento precoce e da introdução do sistema de CSA com o processo maturacional e nível de complexidade do desenvolvimento da linguagem.
Assinale
É um exame que avalia a integridade da via auditiva desde o nervo auditivo até o tronco encefálico.
Trata-se de
Trata-se de
1 - Necessidade de recursos de tecnologia assistiva para comunicação e acesso à informação.
2 - Desenvolvimento de estratégias pedagógicas específicas para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita.
3 - Implementação de sistemas de amplificação sonora individual ou coletiva em ambientes educacionais.
4 - Utilização de materiais didáticos adaptados e metodologias que promovam a autonomia e a participação ativa.
( ) Excepcionalidade Mental. ( ) Excepcionalidade Visual. ( ) Excepcionalidade Auditiva. ( ) Excepcionalidade Física.
A sequência correta de cima para baixo é:
No estudo do desenvolvimento humano, é essencial compreender a interação entre os aspectos __________ (1) e __________ (2) para avaliar e intervir de maneira eficaz nos processos de aprendizagem e adaptação ao ambiente. Neste contexto, a integração das habilidades como a coordenação motora e a força muscular, com as habilidades envolvendo a percepção, a atenção e a memória, é fundamental para o desenvolvimento de competências linguísticas e comunicativas em crianças.