Questões de Concurso Comentadas para Professor de Ensino Fundamental

Q1347543

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Educação Física | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Matemática | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Língua Portuguesa |

Q1347543 Pedagogia

De acordo com Parecer CNE/CEB nº 7/2010, os conteúdos curriculares da Educação Básica observarão algumas diretrizes. Analisar os itens abaixo:
I. Orientação para a vida. II. Difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática. III. Consideração das condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Somente os itens II e III.

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Q1347542

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Educação Física | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Matemática | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Língua Portuguesa |

Q1347542 Pedagogia

Segundo o Parecer CNE/CP nº 003/2004, em relação aos princípios que devem orientar para o fortalecimento de identidades e direitos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O desencadeamento de processo de afirmação de identidades, de historicidade negada ou distorcida. ( ) O rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação, contra os negros e os povos indígenas. ( ) O fortalecimento da educação pública.

A

C - C - E.

B

E - C - C.

C

C - E - E.

D

E - C - E.

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Q1347535

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Educação Física | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Matemática | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Língua Portuguesa |

Q1347535 Pedagogia

Conforme a Lei nº 9.394/1996 - LDB, o dever do Estado para com a educação escolar pública deverá ser efetivado mediante a garantia de Educação Básica gratuita dos:

A

3 aos 16 anos.

B

4 aos 18 anos.

C

4 aos 17 anos.

D

5 aos 18 anos.

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Q1347534

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Educação Física | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Matemática | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Língua Portuguesa |

Q1347534 Pedagogia

Sobre a Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:
I. Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência. II. Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola. III. Direito de organização e participação em entidades estudantis. IV. Direito de ser respeitado por seus educadores.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens II, III e IV.

D

Todos os itens.

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Q1347533

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Educação Física | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Matemática | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Língua Portuguesa |

Q1347533 Pedagogia

De acordo com a Constituição Federal, a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Dessa forma, o ensino será ministrado com base em alguns princípios, dentre eles:

I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. II. Cobrança do ensino em estabelecimentos oficiais públicos. III. Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens II e III.

D

Todos os itens.

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Q1347530

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Educação Física | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Matemática | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Língua Portuguesa |

Q1347530 Noções de Informática

Texto associado

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

No Excel 2010, o principal motivo pelo qual o erro “#NOME?” é exibido se deve a:

A

Um erro de digitação.

B

Uma incompatibilidade entre células.

C

Uma falha no sistema operacional.

D

Utilização da tecla Tab.

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Q1347529

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Educação Física | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Matemática | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Língua Portuguesa |

Q1347529 Noções de Informática

Texto associado

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

Sobre alguns mecanismos de segurança na internet, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Contas e senhas são atualmente o mecanismo de autenticação mais obsoleto para o controle de acesso a sites e serviços oferecidos pela internet. ( ) Usando criptografia pode-se proteger os dados contra acessos indevidos, tanto os que trafegam pela internet como os já gravados no computador. ( ) O usuário pode preservar os dados para que sejam recuperados em situações como falhas de disco rígido, atualização malsucedida do sistema operacional, exclusão ou substituição acidental de arquivos, ação de códigos maliciosos/atacantes e furto/perda de dispositivos.

A

C - E - E.

B

C - C - C.

C

E - C - C.

D

C - C - E.

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Q1347523

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Viadutos - RS Provas: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Educação Física | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Matemática | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História | OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - Língua Portuguesa |

Q1347523 Português

Em relação à concordância verbal, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Agora são três horas.

B

Existe poucas casas nesta rua.

C

Durante as manifestações, aconteceram conflito entre a polícia e os grevistas.

D

Haviam muitas flores no jardim.

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Q1347521

Q1347521 Português

Texto associado

Sua carreira combina com o seu propósito de vida?

Todos nós buscamos um propósito, um objetivo de vida. Um dos grandes sonhos da maioria das pessoas está em conciliar carreira, família e lazer. Pesquisas revelam, como a da International Stress Management Association, realizada no Brasil, que diversos profissionais não conseguem trabalhar naquilo que mais gostam e despendem horas do seu dia executando tarefas que não __________________ prazer, tornando-se assim pessoas amargas e insatisfeitas. E muitos se acostumam a essa rotina maçante e passam, assim, grande parte de suas vidas infelizes.

Os jovens atuais procuram empresas que possuem um propósito definido e com o impacto que elas geram na sociedade, seja com relação ao meio ambiente e social, bem-estar, diversidade e inclusão. O que é maravilhoso, pois ____ tempos, quando os jovens tinham que decidir que caminho percorrer profissionalmente, muitos optavam por cursos que, em princípio, tivessem mais visibilidade e que no futuro remunerassem bem.

Depois de um tempo, os olhares foram se transformando, e começou-se a construir uma carreira, com objetivos mais definidos. E, num terceiro momento, já mais amadurecidos, os profissionais trabalham por algo que dê sentido à vida, ou seja, que tenha um objetivo e uma finalidade.

O propósito vem com o autoconhecimento, da descoberta do que realmente importa e com a consciência de que somos seres humanos únicos e exclusivos. E assim, começamos a construir nossa identidade e nosso legado, com a prática, paixão e persistência indispensáveis para se atingir objetivos, e conquistar o tão sonhado estado de felicidade no trabalho.

Graças ao autoconhecimento, identificam seus talentos. Profissionais satisfeitos tendem a ser mais produtivos, criativos e a encararem o mundo de forma positiva, com otimismo estampado no rosto, além de se arriscarem mais, pois enxergam oportunidades que outras pessoas não ______, atuando lado a lado com a sua autoestima e as relações interpessoais.

https://exame.abril.com.br... - adaptado.

Assinalar a alternativa na qual o termo sublinhado é classificado como conjunção:

A

Os jovens atuais procuram empresas que possuem um propósito definido [...] (segundo parágrafo).

B

[...] quando os jovens tinham que decidir [...] (segundo parágrafo).

C

[...] muitos optavam por cursos que, em princípio, tivessem mais visibilidade [...] (segundo parágrafo).

D

O propósito vem com o autoconhecimento, da descoberta do que realmente importa [...] (quarto parágrafo)

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Q1347492

Q1347492 Noções de Informática

Texto associado

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

Sobre o funcionamento do computador, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) As partes físicas do computador, que se pode ver e tocar, são denominadas coletivamente hardware. ( ) O software se refere às instruções ou aos programas que dizem ao hardware o que fazer. ( ) O hardware que faz parte da unidade de sistema é chamado dispositivo periférico.

A

C - E - E.

B

E - C - C.

C

C - C - C.

D

C - C - E.

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Q1326153

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |

Q1326153 Educação Física

Do processo ensino-aprendizagem da ginástica artística, preencha a lacuna corretamente.

“A (O) _____________ deve ser o primeiro apoio invertido a ser ensinado. Ela educa o aluno a manter a postura ereta e a tensão corporal necessárias para o posterior aprendizado da parada de mãos”.

A

Rolamento.

B

Parada de cabeça.

C

Rodante.

D

Estrela.

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Q1326152

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |

Q1326152 Educação Física

Preencha a lacuna corretamente.

“________________ na natação é a perda de contato que o nadador tem com o solo, no momento de início do nado. Para os nados livre, borboleta e peito, são realizadas sobre a borda da piscina ou sobre o bloco de partida”.

A

A saída.

B

A virada.

C

A braçada.

D

A pernada.

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Q1326150

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |

Q1326150 Educação Física

Na musculação podem ser usados tanto pesos livres quanto os aparelhos. Não é um peso livre:

A

Os leg press.

B

As anilhas.

C

As barras.

D

Os alteres.

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Q1326149

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |

Q1326149 Educação Física

Uma das artes marciais mais antigas e que deve ser trabalhada na Educação Física é o judô. Conhecer a história, os princípios e as regras faz parte da construção do conhecimento da cultura corporal do movimento. Assinale a alternativa que apresenta o significado de Judô.

A

Arte suave.

B

Arte forte.

C

Caminho árduo.

D

Caminho suave.

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Q1326148

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |

Q1326148 Educação Física

O professor elabora uma aula e leva em conta as dimensões de conteúdos. Assim surgem três questionamentos: o que se deve saber?; O que deve fazer?; Como se deve ser?. Assinale a alternativa que não representa a relação correta.

A

O que se deve ser? – dimensão atitudinal.

B

O que se deve saber? – dimensão conceitual.

C

Como de deve ser? – dimensão existencial

D

O que se deve fazer? – dimensão procedimental.

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Q1326147

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |

Q1326147 Educação Física

O basquetebol por ser uma modalidade esportiva dinâmica, utiliza-se de diferentes sistemas energéticos durante uma partida. Assinale AA para anaeróbio alático; AL para anaeróbio lático e AE para aeróbio, para cada ação abaixo.

( ) Distância percorrida no jogo maior de 120s.

( ) Movimentos explosivos de aproximadamente 10s.

( ) Situações sucessivas de defesa de aproximadamente 30s.

A

AA-AL-AE

B

AL-AE-AA.

C

AE-AL-AA.

D

AE-AA-AL

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Q1326146

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |

Q1326146 Educação Física

Foi proposta para uma turma a seguinte atividade: dança das cadeiras cooperativas. Funciona como a tradicional dança das cadeiras, contudo as cadeiras são retiradas e as pessoas ficam. Essa atividade pertence a qual categoria de jogos cooperativos?

A

Jogos cooperativos sem perdedores.

B

Jogos cooperativos de resultado coletivo.

C

Jogos semi-cooperativos.

D

Jogos cooperativos de inversão.

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Q1326145

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |

Q1326145 Educação Física

“Essa é outra abordagem que surge com o propósito de romper com as práticas da Educação Física dominantes até a década de 1980. [...] em uma discussão sobre o esporte na qual este é identificado como uma ferramenta didático-pedagógica com a perspectiva de levar ao aluno a possibilidade de transformação social. Ou seja, aprender a praticar determinada modalidade esportiva não é o objetivo final, mas sim provocar no aluno reflexões críticas sobre a realidade em que está inserido para que ele conquiste a capacidade de elaborar reflexões, provocando sua emancipação”. Esse trecho refere-se à abordagem:

A

Desenvolvimentista.

B

Crítico emancipatória.

C

Saúde renovada.

D

Crítico superadora.

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Q1326144

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |

Q1326144 Educação Física

Em relação à Educação Física no curso noturno é INCORRETO afirmar que:

A

A seleção dos conteúdos e a distribuição das atividades desenvolvidas pela área para o curso noturno, em função das características do curso e do grupo, devem receber uma atenção especial.

B

O fato de os alunos dos cursos noturnos serem em sua maioria trabalhadores e com idade mais avançada que os dos cursos diurnos caracterizará um padrão próprio de abordagem, e por isso deverá significar diferencial quanto a qualidade do ensino e aprendizagem oferecidas, ou seja, caberá adaptações para que tenham tempo livre nas aulas.

C

Pode-se afirmar que a não valorização da Educação Física nos cursos noturnos representa uma legalização da exclusão de cidadãos dos seus direitos de acesso a um universo de cultura.

D

Ressalta-se a necessidade de construção do conhecimento com uma acentuada participação do aluno.

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Q1326143

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Provas: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Português | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil e Professor de 1º ao 5º Ano | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História | Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Matemática |

Q1326143 Pedagogia

No ensino fundamental, as propostas curriculares das escolas e dos sistemas, e as propostas pedagógicas das escolas, devem integrar bases teóricas que favoreçam a organização dos conteúdos do paradigma curricular da Base Nacional Comum e sua Parte Diversificada. Tais bases visam:

A

Ser autoritário e impositivo no planejamento, desenvolvimento e avaliação das práticas pedagógicas. Apresentando as orientações em relação à organização dos sistemas por séries, ciclos, ou calendários específicos, sem a necessidade de ter claro que o processo de ensinar e aprender sempre terá êxito.

B

Ser negligente no planejamento, desenvolvimento e avaliação das práticas pedagógicas. Sempre que houver as orientações em relação à organização dos sistemas por séries, ciclos, ou calendários específicos, é necessário ter claro que o processo de ensinar e aprender sempre terá êxito sem a necessidade de nenhum requisito prévio.

C

Ser consequente no planejamento, desenvolvimento e avaliação das práticas pedagógicas. Quaisquer que sejam as orientações em relação à organização dos sistemas por séries, ciclos, ou calendários específicos, é necessário ter claro que o processo de ensinar e aprender só terá êxito quando os objetivos das intenções educacionais abrangerem estes requisitos.

D

Ser independente no planejamento, desenvolvimento e avaliação das práticas pedagógicas. Apenas quando as orientações em relação à organização dos sistemas por séries, ciclos, ou calendários específicos, é necessário ter claro que o processo de ensinar e aprender sempre terá êxito mesmo que não abranjam estes requisitos.

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Questões de Concurso Comentadas para professor de ensino fundamental

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