Questões de Concurso
Comentadas para jornalista
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A função indicadora de um conjunto A é definida como
Por exemplo, se B = {2}, então IB (2) = 1 e IB (2.023) = 0, pois 2 ∈ B e 2.023 ∉ B.
Considerando as definições acima apresentadas, julgue o item.
O conjunto formado pelos possíveis valores assumidos
por IA (x), em que A é um conjunto qualquer, é {0, 1}.
Com base nas informações acima apresentadas, julgue o item.
O número de gols que Zico marcou pelo Kashima Antlers tem 8 divisores naturais.
Com base nas informações acima apresentadas, julgue o item.
O número de jogos que Zico disputou pela Udinese é um
número primo.
Com base nas informações acima apresentadas, julgue o item.
Jogando por clubes profissionais, Zico marcou mais de
600 gols.
Com base nas informações acima apresentadas, julgue o item.
Mais de 85% dos jogos disputados por Zico em clubes
profissionais foram pelo Flamengo.
No que diz respeito a figuras de linguagem, julgue o item.
Na oração “Nem se eu tivesse três pulmões eu
conseguiria pegar aquela bola!”, observa-se uma
hipérbole.
No que diz respeito a figuras de linguagem, julgue o item.
Em “Agradeço à minha mãe por ela ter me tido”,
observa-se uma onomatopeia.
No que diz respeito a figuras de linguagem, julgue o item.
Na frase “Os jogos olímpicos de 2024 serão disputadas
na Cidade Luz”, há uma sinestesia.
No que diz respeito a figuras de linguagem, julgue o item.
Em “O silêncio do estádio após o apito final foi
ensurdecedor”, há um paradoxo.
Texto para o item.
J. R. Thomas e J. K. Nelson. Métodos de pesquisa em atividade
física. 3.a ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
Considerando o texto e seus aspectos gramaticais, julgue o item.
O trecho “A grande questão é: por que isso acontece?”
(linhas 37 e 38) está gramaticalmente incorreto, pois,
uma vez que o interlocutor questiona o motivo de algo
acontecer, a escrita correta seria A grande questão é:
porquê isso acontece?
Texto para o item.
J. R. Thomas e J. K. Nelson. Métodos de pesquisa em atividade
física. 3.a ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
Considerando o texto e seus aspectos gramaticais, julgue o item.
As palavras “científica”, “válida”, “psicólogos” e
“diminuído” são acentuadas segundo a mesma regra de
acentuação gráfica.
Texto para o item.
J. R. Thomas e J. K. Nelson. Métodos de pesquisa em atividade
física. 3.a ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
Considerando o texto e seus aspectos gramaticais, julgue o item.
No trecho “Em um livro informativo, e também
divertido, sobre redação de artigos científicos” (linhas 7
e 8), não há sujeito.
Texto para o item.
J. R. Thomas e J. K. Nelson. Métodos de pesquisa em atividade
física. 3.a ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
Considerando o texto e seus aspectos gramaticais, julgue o item.
No trecho “Essa reclamação é válida, mas poderíamos
argumentar que, se os programas de preparação
profissional tivessem orientação mais científica, o
problema seria diminuído” (linhas de 44 a 47), há uma
oração coordenada sindética adversativa.
Texto para o item.
J. R. Thomas e J. K. Nelson. Métodos de pesquisa em atividade
física. 3.a ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
Considerando o texto e seus aspectos gramaticais, julgue o item.
Segundo o texto, um décimo dos químicos leem
publicações científicas da área.
Texto para o item.
J. R. Thomas e J. K. Nelson. Métodos de pesquisa em atividade
física. 3.a ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
Considerando o texto e seus aspectos gramaticais, julgue o item.
Conforme o texto, a formação do profissional de
educação física possui alta orientação científica, o que
facilita a leitura de artigos científicos.
Texto para o item.
J. R. Thomas e J. K. Nelson. Métodos de pesquisa em atividade
física. 3.a ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
Considerando o texto e seus aspectos gramaticais, julgue o item.
De acordo com o texto, pesquisadores podem dar
respostas corretas, porém sem utilidade prática.
Texto para o item.
J. R. Thomas e J. K. Nelson. Métodos de pesquisa em atividade
física. 3.a ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
Considerando o texto e seus aspectos gramaticais, julgue o item.
Os autores do texto afirmam que há pouco interesse por
textos de pesquisa científica, devido à linguagem muito
técnica e à terminologia pouco conhecida que eles
apresentam.
Texto para o item.
Júlio Nasário et al. Jogos lúdicos: o relato de uma vivência.
2.a edição. Editora Unidavi, 2014 (com adaptações).
Com relação ao texto e a seus aspectos gramaticais, julgue o item.
As vírgulas foram corretamente utilizadas no trecho “o
jogo tem início com os educandos na quadra, com a rede
ao centro, e com uma bola de plástico”.
Texto para o item.
Júlio Nasário et al. Jogos lúdicos: o relato de uma vivência.
2.a edição. Editora Unidavi, 2014 (com adaptações).
Com relação ao texto e a seus aspectos gramaticais, julgue o item..
Não há conflito de ideias entre os trechos “Objetivo:
desenvolver habilidades motoras coordenativas de
deslocamento” (linhas 8 e 9) e “O objetivo do jogo é
passar a bola sobre a rede, fazendo-a cair do outro
lado” (linhas 19 e 20), pois um demonstra um objetivo
pedagógico geral do jogo e o outro demonstra o objetivo
do jogo em ação.
Texto para o item.
Júlio Nasário et al. Jogos lúdicos: o relato de uma vivência.
2.a edição. Editora Unidavi, 2014 (com adaptações).
Com relação ao texto e a seus aspectos gramaticais, julgue o item.
Sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido
original do texto, o trecho “podendo se movimentar
somente com pulo” (linhas 15 e 16) poderia ser reescrito
da seguinte forma: podendo-se movimentar somente
com pulo.
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