Questões de Concurso

“As crianças e os adolescentes necessitam de abundância de oportunidades em uma variedade de atividades motoras (…)” (REFFAZ, 2009).

Analise as afirmativas abaixo sobre o esporte e as atividades físicas.

1. Quando se analisa o problema de a criança estar preparada para participar de competições no esporte, é necessário considerar a questão da prontidão e do período ótimo de aprendizagem.

2. A prontidão baseia-se na noção de que, durante o desenvolvimento, alguns momentos são ideais para promoverem-se novas aprendizagens.

3. O período ótimo de aprendizagem está relacionado com os pré-requisitos necessários para o envolvimento de crianças e de adolescentes em novas experiências.

4. Não existe um período ótimo de aprendizagem para todos os conteúdos, uma vez que há especificidades para os vários domínios do comportamento.

5. A participação de uma criança em uma situação de competição no esporte implica somente a adesão de um sistema de recompensa e de motivação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“É notório a questão das dificuldades existentes em relação à aceitação e à inclusão de estudantes com deficiência em todos os setores educacionais” (SANTOS, FUMES & FERREIRA, 2019).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) em relação ao papel do professor frente à inclusão.

( ) Os professores devem reconhecer que a educação é um direito de todos e que existem estudantes que estão em condições de vulnerabilidade.

( ) Não é responsabilidade dos professores avançarem os seus conhecimentos relacionados à educação inclusiva, superando atitudes negativas diante das pessoas com deficiência.

( ) Os representantes da direção escolar são as figuras principais de atuação face à inclusão de estudantes com deficiência.

( ) A atitude é a chave de mudança de comportamento para com as pessoas com deficiência e, em termos educacionais, as atitudes dos professores podem influenciar a forma como as aulas são conduzidas.

( ) O princípio da inclusão não permite que nenhum educando fique marginalizado das práticas esportivas, pois não teriam as vivências necessárias que certamente contribuiriam na sua formação para a cidadania.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“O processo de desenvolvimento motor pode ser visto como fase e estágio” (GALLAHUE, OZMUN & GGODWAY, 2013).

Analise as afirmativas abaixo sobre as fases do desenvolvimento motor.

1. As primeiras formas do movimento voluntário são as rudimentares.

2. Tal processo revela-se, principalmente, por mudanças no comportamento dos movimentos ao longo do tempo.

3. As habilidades do movimento fundamental no início da infância são frutos da fase reflexa do bebê.

4. As habilidades do movimento especializado são um produto da fase do movimento fundamental.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“A energia contida nos alimentos não é transferida diretamente às células para a realização de um trabalho biológico” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2019).

A energia proveniente da oxidação dos macronutrientes é recolhida e conduzida através de que composto?

“Apesar de crianças e jovens com deficiências fazerem parte do cotidiano escolar, muito ainda precisa se discutir sobre a sua participação e aprendizagem na escola” (ALVES, FIORINI & VENDITTI JÚNIOR, 2019).

Analise as afirmativas abaixo sobre as estratégias generalizáveis que deveriam ser adotadas nas aulas de Educação Física para criar condições favoráveis à participação dos alunos com deficiências.

1. Deixar sempre a turma livre para que os alunos se organizem para as atividades.

2. Organizar o espaço para a aula, com atenção à iluminação, à sonoridade, à temperatura e à umidade.

3. Informar aos alunos o quê e como fazer, por meio da explicação verbal, da demonstração, da assistência física ou da combinação dessas formas.

4. Alterar as regras originais e culturalmente aceitas de modo a permitir que a atividade seja realizada de modo menos restritivo.

5. Todas as deficiências requerem as mesmas estratégias para promover a participação do aluno nas atividades propostas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Os métodos básicos de treinamento compreendem todos os meios sistemáticos que propiciem o desenvolvimento das capacidades de movimento (…)” (GOMES, 2009).

“O trabalho é realizado de tal forma que o organismo realize um esforço ininterrupto, quase sempre em stead state (equilíbrio de oxigênio e de todas as funções orgânicas)”.

A que método de treinamento o conceito se refere?

“A educação psicomotora é, sobretudo, a educação da criança através de seu corpo e de seu movimento” (CARON, 2010).

Analise as afirmativas abaixo sobre a aprendizagem e a psicomotricidade.

1. Comprovar a importância do desenvolvimento da psicomotricidade no contexto escolar é valorizar o ser uno e total, indivisível em suas ações e pensamentos.

2. O movimento é a manifestação fundamental de desenvolvimento do homem e possibilita o relacionamento com o mundo e com os demais.

3. A psicomotricidade tem o objetivo de trabalhar o indivíduo apenas no aspecto motor.

4. É importante ressaltar que a educação psicomotora, baseada na psicomotricidade, é uma técnica pedagógica necessária a toda a criança, seja ela normal ou deficiente, e está hoje incorporada nas correntes atuais da psicopedagogia.

5. A educação psicomotora é um método definitivo e não um instrumental no contexto educativo, para questionar os problemas da educação da criança pequena.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Em uma entorse por inversão, o pé gira para dentro e danifica os ligamentos da parte externa do tornozelo (…)” (FLEGEL, 2015).

Analise as afirmativas abaixo sobre os primeiros socorros em caso de entorse de tornozelo graus II e III.

1. Aplique gelo sobre a lesão e encaminhe o aluno a um médico.

2. Se a lesão ocorrer durante uma competição importante, mantenha o aluno na atividade.

3. Em caso de compressão do nervo (formigamento e dormência), solicite que o aluno se mantenha em movimento.

4. Afaste o aluno de todas as atividades que exija o uso da perna/pé machucado.

5. Aplique calor local e encaminhe o aluno a um médico.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta sobre os procedimentos para coleta de material biológico.

Diante da suspeita de um quadro de leucemia, o paciente é encaminhado para realizar um hemograma.

Na avaliação do hemograma de um paciente com leucemia mieloide crônica (LMC) e um com leucemia mieloide aguda (LMA), costuma-se observar, respectivamente:

De acordo com Alketa Peci e Filipe Sobral, o conjunto de decisões e ações que visa proporcionar uma adequação competitivamente superior entre a organização e seu ambiente, de forma a permitir que ela alcance seus objetivos, é denominado:

O conhecimento básico das principais técnicas e métodos laboratoriais utilizados nos testes diagnósticos é importante para a interpretação correta dos resultados.

Assinale a alternativa correta sobre os métodos aplicados no laboratório de análises clínicas.

Segundo Matias-Pereira, a governança na gestão pública está apoiada em 4 princípios:

Um dos exames mais frequentemente realizados em um laboratório clínico é o hemograma.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Um modelo característico de resposta na infecção bacteriana aguda inclui a leucocitose neutrofílica.

( ) A eosinofilia é característica nos processos parasitários e/ou virais, enquanto a linfocitose é característica nos processos alérgicos.

( ) As alterações mais comuns dos eritrócitos, que aparecem nas anemias por deficiência de ferro, são hemácias “em alvo” e macrócitos.

( ) O RDW é o índice de anisocitose, avaliando objetivamente a heterogeneidade das hemácias em relação ao seu tamanho.

( ) Hemoglobina é a razão do volume da massa eritroide sobre o volume do sangue total. Elevações falsas podem ocorrer na hiperlipemia e na hiperglicemia.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A administração pública burocrática surge, em seu contexto histórico, para superar as disfunções geradas pelo(a):

Assinale a alternativa que descreve um fundamento essencial para a existência de uma política pública:

A abordagem da nova gestão pública enfatiza a busca permanente pelo(a):

A abordagem da administração pública burocrática caracteriza-se tipicamente por:

1. Ausência de regras e normas.

2. Ausência completa de discricionaridade.

3. Presença de autoritarismo e Nepotismo.

4. Presença de regras e normas gerais e impessoais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o trecho abaixo extraído do livro Parcerias Público-Privadas: uma estratégia governamental.

“Parcerias Público-Privadas não são sinônimo de ......................., como identificado em alguns discursos políticos ou matérias jornalísticas, afinal os ativos concedidos retornam ao controle .................... no final do período contratual, não havendo, portanto, alienação do patrimônio estatal.”

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

De acordo com Montana e Charnov, o processo em que um indivíduo influencia outros a alcançar os objetivos desejados é denominado: