Questões de Concurso

Do ponto de vista psicodinâmico, a ansiedade é considerada como resultante de um conflito intrapsíquico. Diferentes teóricos psicodinâmicos focalizaram atenção em diferentes conflitos, mas as ideias de Sigmund Freud exerceram a influência mais forte. Freud identificou os tipos de ansiedade e sugeriu que cada uma originava-se de uma fonte diferente. Primeiro, observou que a ansiedade pode originar-se de ameaças do mundo exterior como doenças, problemas financeiros e fracassos, rotulando isso como ansiedade

Dadas as afirmativas sobre a teoria do amadurecimento emocional de Donald W. Winnicott,
I. No estágio da dependência absoluta, a mãe deve agir, para o atendimento das necessidades do bebê, por meio de três tarefas exercidas simultaneamente; são elas: apresentação de objetos, holding e handling.
II. Winnicott desenvolveu sua teoria do desenvolvimento, focalizando, exclusivamente, a importância da função materna no processo de amadurecimento do indivíduo.
III. Winnicott define a Preocupação Materna Primária como um estado em que a mãe se preocupa de maneira exagerada com o desenvolvimento do seu filho e esse estado somente cessa quando o indivíduo se torna independente da mãe.
verifica-se que está(ão) correta(s)

Os estados de ansiedade diferem dos transtornos fóbicos no sentido em que, nos estados de ansiedade, a resposta emocional é difusa e não relacionada a qualquer situação ou estímulo particulares. Nesses transtornos, segundo David Holmes (1997), a ansiedade é

No processo psicoterápico, a primeira entrevista tem como função estabelecer o diagnóstico do paciente. Entretanto, é importante destacar que essa entrevista não tem como único objetivo cumprir funções diagnósticas e de fixação de um contrato, mas que desempenhará, também, um papel terapêutico. Nesse sentido, a primeira entrevista tem como objetivo estabelecer o diagnóstico do paciente nos seguintes planos fundamentais:
I. clínico e psicodinâmico; I
I. das condições para a remuneração do terapeuta;
III. das motivações e das aptidões para a psicoterapia;
IV. das condições de vida.
Dos itens, verifica-se está(ão) correto(s) apenas

Durante muitos anos houve uma controvérsia sobre se o autismo era um transtorno separado ou apenas um caso de esquizofrenia na infância. No entanto, atualmente, concorda-se que, em geral, o autismo infantil e a esquizofrenia na infância são transtornos separados. Dadas as afirmativas sobre uma variedade de fatores que distinguem o autismo infantil da esquizofrenia na infância,
I. As crianças com autismo raramente têm uma história familiar de esquizofrenia, mas as pessoas com esquizofrenia frequentemente têm uma história familiar dessa doença.
II. As crianças com autismo frequentemente apresentam uma falta de desenvolvimento intelectual, mas esse não é o caso de crianças que sofrem de esquizofrenia.
III. As crianças com autismo têm fala limitada, enquanto as crianças com esquizofrenia têm habilidade de fala normal.
IV. O autismo fica aparente quase ao nascimento, enquanto a esquizofrenia desenvolve-se posteriormente.
verifica-se que está(ão) correta(s)

As pioneiras e originais postulações psicanalíticas acerca dos sonhos continuam válidas em certos aspectos; no entanto, elas vêm sofrendo profundas transformações, sobretudo no que se refere às suas funções e, consequentemente, também, na técnica da prática psicanalítica. Levando em consideração as contribuições de Sigmund Freud, fundador da Psicanálise, e dos demais autores psicanalíticos, podemos consignar as seguintes funções que os sonhos podem desempenhar:
I. como um meio de descarga pulsional; II. como um recurso de realização; III. com uma função traumatofílica; IV. com funções adaptativas e de integração do ego.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Para Cunha (2000), o psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, feita com propósitos clínicos, mas que não abrange todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuais. É um processo que visa a identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com foco na existência ou não de patologia.

Com base nos conceitos do processo do psicodiagnóstico, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos passos do diagnóstico (modelo psicológico de natureza clínica), segundo a autora.

Freud dividiu as transferências em positivas e negativas, mas, com a evolução da psicanálise, essa classificação mostrou-se inadequada e insuficiente (ZIMERMAN, 1999).
A partir dessa assertiva e com base nos tipos de transferências, assinale a alternativa INCORRETA.

A resistência tanto pode ser inconsciente quanto consciente, mas sempre provém do ego, ainda que possa vir orquestrada pelas outras instâncias psíquicas (ZIMERMAN, 1999).

A partir dessa assertiva e dos tipos de resistências apresentadas pelo autor, assinale a alternativa INCORRETA.

A Psicoterapia Breve (PB) é breve por proposta, não por falta. Sua base teórica é fundamentada na psicanálise e surgiu a partir de necessidades diferentes da técnica analítica clássica.
Em relação à técnica da psicoterapia breve psicodinâmica, assinale a alternativa que apresenta os critérios corretos para sua indicação.

Zimerman (1998), ao discorrer sobre os grupos psicoterapêuticos, descreve diferentes orientações teóricas utilizadas no trabalho grupal, denominadas pelo autor por quatro correntes.
Relativamente às quatro correntes teóricas nas quais os grupos psicoterapêuticos podem se fundamentar teoricamente, assinale a alternativa correta.

Freud (1924), no texto “A perda da realidade na neurose e na psicose”, aborda as características que diferenciam uma neurose de uma psicose.
A partir dessa consideração e das características da neurose e da psicose em relação à realidade, marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso, para as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
(___) Na neurose, o ego, em sua dependência da realidade, suprimi um fragmento do id (da vida instintual).
(___) É decisivo na neurose a predominância da influência da realidade na vida mental do sujeito.
(___) Na psicose, o ego, a serviço do id, se afasta totalmente da realidade.
(___) Na psicose, tem-se como fator decisivo a predominância do id.

No texto “Luto e melancolia” (1917[1915]), Freud aborda as diferenças que caracterizam o luto e a melancolia.
Com base nesse texto de Freud, analise os enunciados abaixo, que apresentam distinções entre o luto e a melancolia e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. Embora o luto envolva graves afastamentos daquilo que constitui a atitude normal para com a vida, jamais nos ocorre considerá-lo como sendo uma condição patológica. II. Os traços mentais distintivos da melancolia são um leve desânimo, pouco interesse pelo mundo externo, incapacidade para amar com contrastante elevação da autoestima. III. O luto, reação à perda de alguém que se ama, encerra um estado de espírito penoso, perda de interesse pelo mundo externo, perda da capacidade de adotar um novo objeto de amor e afastamento de toda e qualquer atividade que não esteja ligada a pensamentos sobre este objeto. IV. No trabalho de luto, o teste de realidade se mostra ineficiente e a pessoa enlutada nega a perda do objeto de amor.

Freud (1911), no texto “Formulações sobre os dois princípios do funcionamento mental”, descreve dois princípios de funcionamento do aparelho psíquico.
Considerando os aspectos conceituais de cada um desses princípios de funcionamento psíquico, assinale a alternativa correta.

Os psicólogos, ao produzirem documentos escritos, NÃO devem:

Na elaboração de documentos, o psicólogo deve adotar técnicas da linguagem escrita e princípios éticos, técnicos e científicos da profissão, bem como conhecer os diferentes tipos de documentos.
A esse respeito, leia as afirmativas da segunda coluna e as correlacione com as da primeira coluna.
I. Declaração (__) (a) É um documento expedido pelo psicólogo, que certifica uma determinada situação ou estado psicológico do paciente, e tem como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita, para, por exemplo, justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante.
II. Atestado psicológico (__) (b) Visa a informar a ocorrência de fatos ou situações objetivas relacionados ao atendimento psicológico, como: comparecimentos do atendido e/ou do seu acompanhante, quando necessário; acompanhamento psicológico do atendido; informações sobre as condições do atendimento (tempo de acompanhamento, dias ou horários).
III. Relatório psicológico (__) (c) Tem como finalidade apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicológico, por meio de uma avaliação especializada, de uma “questão problema”, visando a dirimir dúvidas que estão interferindo na decisão. Constitui-se, portanto, como uma resposta a uma consulta, que exige de quem responde competência no assunto.
IV. Parecer (__) (d) Tem como finalidade apresentar os procedimentos e conclusões gerados pelo processo da avaliação psicológica, relatando sobre o encaminhamento, as intervenções, o diagnóstico, o prognóstico e evolução do caso, orientação e sugestão de projeto terapêutico, bem como, caso necessário, solicitação de acompanhamento psicológico, limitando-se a fornecer somente as informações necessárias relacionadas à demanda, solicitação ou petição.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta, de cima para baixo.

Pacientes com depressão melancólica, histórico de doença psiquiátrica grave, com tentativas anteriores de suicídio, pacientes em estado terminal ou com falta de apoio familiar consistente podem apresentar risco aumentado para suicídio.
Em contexto hospitalar, o psicólogo em contato com um paciente com tais características deve avaliar se o paciente apresenta ideação suicida, se tem planos suicidas e se tem meios para realizar esses planos.
Assinale a alternativa que apresenta a conduta correta do psicólogo, ao diagnosticar risco aumentado para suicídio.

Considerando que o psicólogo que presta assistência em Enfermaria de Pediatria deve entender da rotina desse setor do hospital, dos estressores presentes nesse local e das normas da instituição, assinale a alternativa que apresenta o procedimento correto a ser adotado pelo psicólogo.

Na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, o atendimento às famílias dos bebês ali assistidos é realizado pelo serviço de Psicologia.
Durante o contato do psicólogo com a mãe do recém-nascido, é recomendável que esse profissional: I. Investigue a compreensão da mãe sobre o motivo da internação do bebê e as reações psicológicas dela frente à hospitalização, observando choro, medo, presença de suporte familiar e expectativas quanto ao tratamento.
II. Observe e avalie o contato visual e o toque da mãe no recém-nascido, uma vez que esses quesitos são importantes para o estabelecimento do vínculo mãe-bebê.
III. Evite discutir o caso com a equipe de saúde, a fim de não expor a mãe e as informações por ela prestadas, garantindo, assim, total sigilo ao atendimento.
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas.

Nas Unidades de Terapia Intensiva, é oferecido tratamento específico e intensivo para pessoas em estado crítico, com diferentes diagnósticos e que requerem cuidados especiais. O paciente permanece restrito ao leito, até mesmo para realização de higiene pessoal e alimentação. Assinale a alternativa que corresponde à função do psicólogo, em uma equipe de UTI para adultos.