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Q408354
Português
A seguir são apresentadas alternativas de substituição de segmentos do texto. Assinale a que, se aplicada ao texto, caracterizaria ERRO na perspectiva da norma gramatical.
Q408353
Português
Assinale a alternativa em que a palavra que introduz uma oração com sentido restritivo no texto.
Q408352
Português
Assinale as afirmações abaixo com V (verdadeiro) ou F (falso) no que se refere à pontuação do texto.
( ) Os dois pontos empregados depois da palavra concluiu (l. 13) servem para introduzir discurso direto.
( ) As aspas empregadas na expressão “brincar de Deus” (l. 28) têm a mesma função das empregadas na frase que se inicia com o segmento Os desenvolvimentos (l. 15) e termina com por enquanto (l. 18).
( ) A frase iniciada pela palavra Mas (l. 34) poderia ser unida à frase anterior, substituindo-se o ponto que a antecede por uma vírgula, com o devido ajuste de aspas e de letras maiúsculas e minúsculas.
A seqüência que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é
( ) Os dois pontos empregados depois da palavra concluiu (l. 13) servem para introduzir discurso direto.
( ) As aspas empregadas na expressão “brincar de Deus” (l. 28) têm a mesma função das empregadas na frase que se inicia com o segmento Os desenvolvimentos (l. 15) e termina com por enquanto (l. 18).
( ) A frase iniciada pela palavra Mas (l. 34) poderia ser unida à frase anterior, substituindo-se o ponto que a antecede por uma vírgula, com o devido ajuste de aspas e de letras maiúsculas e minúsculas.
A seqüência que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é
Q408351
Português
Considere a classificação das orações a seguir no que concerne à relação que estabelecem com suas orações principais ou coordenadas.
I - mas a comissão não encontrou razões... (l. 16-17) – relação de adversatividade
II - Ao anunciar a criação da "primeira célula sintética" (l. 31) – relação de proporcionalidade
III - já que o trabalho envolveu,... (l. 36) – relação de consecução
Quais estão corretas?
I - mas a comissão não encontrou razões... (l. 16-17) – relação de adversatividade
II - Ao anunciar a criação da "primeira célula sintética" (l. 31) – relação de proporcionalidade
III - já que o trabalho envolveu,... (l. 36) – relação de consecução
Quais estão corretas?
Q408350
Português
Considere as seguintes afirmações.
I - A Comissão Presidencial, em seu relatório, não identificou a necessidade de se adiarem as pesquisas no campo da biologia sintética.
II - A Comissão Presidencial para o Estudo de Questões Bioéticas mostrou-se favorável à idéia de criação de vidas.
III - As críticas à descoberta do Instituto J. Craig Venter foram necessariamente de natureza religiosa.
Quais correspondem a idéias veiculadas pelo texto?
I - A Comissão Presidencial, em seu relatório, não identificou a necessidade de se adiarem as pesquisas no campo da biologia sintética.
II - A Comissão Presidencial para o Estudo de Questões Bioéticas mostrou-se favorável à idéia de criação de vidas.
III - As críticas à descoberta do Instituto J. Craig Venter foram necessariamente de natureza religiosa.
Quais correspondem a idéias veiculadas pelo texto?
Q408349
Português
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 02, 15 e 17, considerando as idéias veiculadas pelo texto.
Q408348
Português
Se substituirmos a expressão a grande maioria das lesões (l. 25) por a modalidade de lesão, quantos outros vocábulos do parágrafo, que se estende até a linha 32, deverão sofrer ajuste de flexão?
Q408347
Português
Considere as seguintes propostas de reformulação da pontuação do texto.
I - Substituir os dois pontos que seguem o vocábulo Exemplifiquei (l. 12) por uma vírgula.
II - Suprimir a vírgula que segue Infelizmente (l. 25).
III - Suprimir a vírgula que segue “atletas de final de semana” (l. 34-35).
IV - Substituir a vírgula que segue o vocábulo sempre (l. 42) por ponto-e-vírgula.
Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas do ponto de vista da norma gramatical?
I - Substituir os dois pontos que seguem o vocábulo Exemplifiquei (l. 12) por uma vírgula.
II - Suprimir a vírgula que segue Infelizmente (l. 25).
III - Suprimir a vírgula que segue “atletas de final de semana” (l. 34-35).
IV - Substituir a vírgula que segue o vocábulo sempre (l. 42) por ponto-e-vírgula.
Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas do ponto de vista da norma gramatical?
Q408346
Português
Considere as seguintes propostas de reescrita do trecho Então eu perguntei: “Você respeitava a regra dos 5%?” E ele me respondeu com outra pergunta: “Que regra é essa?” (l. 05-07).
I - Então eu perguntei se ele respeitava a regra dos 5%. Ele me respondeu com outra pergunta. Indagou-me acerca de que regra seria essa.
II - Então eu lhe perguntei se ele respeitava a regra dos 5%, e ele respondeu com outra pergunta: “De que regra se trata?”
III - Então eu lhe perguntei se ele respeitava a regra dos 5%, e ele retrucou questionando essa regra.
Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas do ponto de vista da norma gramatical?
I - Então eu perguntei se ele respeitava a regra dos 5%. Ele me respondeu com outra pergunta. Indagou-me acerca de que regra seria essa.
II - Então eu lhe perguntei se ele respeitava a regra dos 5%, e ele respondeu com outra pergunta: “De que regra se trata?”
III - Então eu lhe perguntei se ele respeitava a regra dos 5%, e ele retrucou questionando essa regra.
Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas do ponto de vista da norma gramatical?
Q408345
Português
Considere as seguintes afirmações.
I - A “regra dos 5%” está relacionada à capacidade de adaptação dos indivíduos praticantes de atividades físicas.
II - Uma opção para evitar lesões, em vez de se adotar a regra dos 5%, é aumentar apenas a velocidade da corrida, mantendo-se a duração da semana anterior.
III - Treinar somente nos finais de semana não traz benefícios à saúde; ao contrário, pode ocasionar lesões.
Quais correspondem a idéias veiculadas pelo texto?
I - A “regra dos 5%” está relacionada à capacidade de adaptação dos indivíduos praticantes de atividades físicas.
II - Uma opção para evitar lesões, em vez de se adotar a regra dos 5%, é aumentar apenas a velocidade da corrida, mantendo-se a duração da semana anterior.
III - Treinar somente nos finais de semana não traz benefícios à saúde; ao contrário, pode ocasionar lesões.
Quais correspondem a idéias veiculadas pelo texto?
Q408344
Português
O texto trata essencialmente
Q408343
Português
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 16, 17, 19 e 20.
Q408342
Português
Considere as palavras abaixo.
1) crítico (l. 08)
2) cópia (l. 18)
3) contrário (l. 36)
4) porém (l. 46)
Caso seus acentos fossem retirados, quais delas passariam a representar formas verbais da língua portuguesa?
1) crítico (l. 08)
2) cópia (l. 18)
3) contrário (l. 36)
4) porém (l. 46)
Caso seus acentos fossem retirados, quais delas passariam a representar formas verbais da língua portuguesa?
Q408341
Português
Considere as seguintes afirmações sobre acentuação gráfica no texto.
I - A palavra Clássica (l. 42) recebe acento gráfico pela mesma regra de genérico (l. 45) e de líricos (l. 47).
II - A palavra atribuídos (l. 57-58) recebe acento gráfico pela mesma regra de medíocre (l. 65).
III - A palavra inaceitável (l. 62) recebe acento gráfico pela mesma regra de fazê-lo (l. 64).
Quais estão corretas?
I - A palavra Clássica (l. 42) recebe acento gráfico pela mesma regra de genérico (l. 45) e de líricos (l. 47).
II - A palavra atribuídos (l. 57-58) recebe acento gráfico pela mesma regra de medíocre (l. 65).
III - A palavra inaceitável (l. 62) recebe acento gráfico pela mesma regra de fazê-lo (l. 64).
Quais estão corretas?
Q408340
Português
A seguir são apresentadas palavras relacionadas morfologicamente a palavras contidas no texto. Assinale a alternativa em que a palavra da direita está grafada INCORRETAMENTE.
Q408339
Português
Considere o emprego do vocábulo se nos trechos destacados abaixo.
I - se sente capaz de empregar a mesma retórica (l. 29-30)
II - apropriou-se de tal figura para os seus próprios fins (l. 32-33)
III - deve pagar-se com a morte do autor (l. 34-35)
Em quais deles, admite-se a análise do se como indicador de voz passiva?
I - se sente capaz de empregar a mesma retórica (l. 29-30)
II - apropriou-se de tal figura para os seus próprios fins (l. 32-33)
III - deve pagar-se com a morte do autor (l. 34-35)
Em quais deles, admite-se a análise do se como indicador de voz passiva?
Q408338
Português
Na linha 19, os parênteses foram empregados para
Q408337
Português
Considere o trecho a seguir.
Já copiar uma obra pouco conhecida, como Helene Hegemann fez, é inaceitável, pois lesa o seu autor. A bem da verdade, o crítico francês Roger Caillois admite uma possibilidade legítima de fazê-lo. Para ele, sempre se justifica a apropriação de uma obra medíocre, caso o resultado seja uma obra-prima; mas as obras primas são muito raras. (l. 61-67)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor semântico-discursivo desencadeado pela utilização de cada elemento sublinhado no trecho acima.
Já copiar uma obra pouco conhecida, como Helene Hegemann fez, é inaceitável, pois lesa o seu autor. A bem da verdade, o crítico francês Roger Caillois admite uma possibilidade legítima de fazê-lo. Para ele, sempre se justifica a apropriação de uma obra medíocre, caso o resultado seja uma obra-prima; mas as obras primas são muito raras. (l. 61-67)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor semântico-discursivo desencadeado pela utilização de cada elemento sublinhado no trecho acima.
Q408336
Português
As afirmações abaixo referem-se à estruturação de palavras no texto.
I - Pode-se considerar que os substantivos roubo (l. 10) e emprego (l. 41) sejam formados a partir dos verbos roubar e empregar, respectivamente, pelo processo conhecido como derivação regressiva.
II - São formados a partir de adjetivos os substantivos originalidade (l. 07-08), autenticidade (l. 08) e destruição (l. 23).
III - O adjetivo indissociável (l.40) é formado a partir do adjetivo sociável.
Quais estão corretas?
I - Pode-se considerar que os substantivos roubo (l. 10) e emprego (l. 41) sejam formados a partir dos verbos roubar e empregar, respectivamente, pelo processo conhecido como derivação regressiva.
II - São formados a partir de adjetivos os substantivos originalidade (l. 07-08), autenticidade (l. 08) e destruição (l. 23).
III - O adjetivo indissociável (l.40) é formado a partir do adjetivo sociável.
Quais estão corretas?
Q408335
Português
Assinale a alternativa que apresenta uma possibilidade de reescrita adequada do trecho tendo sido escrito por outro autor (l. 54).
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