Questões de Concurso Para prefeitura de princesa - sc

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Q1729073 Inglês
Read intently the sentences below. I. Most people these days understand the serious affects of smoking. II. If you weigh above 100 kilograms, then you may need to start a diet. III. I haven’t spoken to Henry about the car yet. Observing the bold words, identify the correct option according to the contexts:
Alternativas
Q1729072 Inglês
You ______________ and start to take better care of your health. Analyze the context above and identify the correct alternative that completes the sentence.
Alternativas
Q1729071 Inglês
The government __________ all very nervous about the report, which _________ published tomorrow. Identify the correct verb forms that completes the context:
Alternativas
Q1729070 Inglês
Analyze the sentences below. I. The audience were all cheering wildly. II. They’re advertising two pairs of glasses for the price of one. III. Aerobics are great fun – you should try it! Identify the correct option according to the bold phrases.
Alternativas
Q1729069 Inglês
Read the fragment below and answer the following question.

Addressing human trafficking and slavery in the classroom
[…] The good news is that already thousands of teachers, students and school directors around the world are confronting trafficking and slavery today. For many years, in collaboration with The NO Project, I have had the privilege of working with diverse groups of ELT (English Learning Teaching) learners, primarily 16–25 years old, and in many different settings. The bold, powerful, student-driven actions are inspirational. In fact, even today I received an email from a wonderful 18-year-old student, Nadeen, originally from Libya, currently based in Spain. She writes, ‘Ever since The NO Project came to my school, I never see daily items that I use the same ever again. Modern slavery is always at the back of my mind which makes me constantly question the origin and story behind every product and drives me to always go for the better option.’
(By Judy Boyle, in: teachingenglihs.org.uk)
Identify the correct alternative about student-driven actions, according to the text.
Alternativas
Q1729068 Inglês
Read the fragment below and answer the following question.

Addressing human trafficking and slavery in the classroom
[…] The good news is that already thousands of teachers, students and school directors around the world are confronting trafficking and slavery today. For many years, in collaboration with The NO Project, I have had the privilege of working with diverse groups of ELT (English Learning Teaching) learners, primarily 16–25 years old, and in many different settings. The bold, powerful, student-driven actions are inspirational. In fact, even today I received an email from a wonderful 18-year-old student, Nadeen, originally from Libya, currently based in Spain. She writes, ‘Ever since The NO Project came to my school, I never see daily items that I use the same ever again. Modern slavery is always at the back of my mind which makes me constantly question the origin and story behind every product and drives me to always go for the better option.’
(By Judy Boyle, in: teachingenglihs.org.uk)
Observing the text, the author observes that:
Alternativas
Q1729067 Inglês
Read the fragment below and answer the following question.

Addressing human trafficking and slavery in the classroom
[…] The good news is that already thousands of teachers, students and school directors around the world are confronting trafficking and slavery today. For many years, in collaboration with The NO Project, I have had the privilege of working with diverse groups of ELT (English Learning Teaching) learners, primarily 16–25 years old, and in many different settings. The bold, powerful, student-driven actions are inspirational. In fact, even today I received an email from a wonderful 18-year-old student, Nadeen, originally from Libya, currently based in Spain. She writes, ‘Ever since The NO Project came to my school, I never see daily items that I use the same ever again. Modern slavery is always at the back of my mind which makes me constantly question the origin and story behind every product and drives me to always go for the better option.’
(By Judy Boyle, in: teachingenglihs.org.uk)
According to the context above, it may be correct to understand that:
Alternativas
Q1676661 Conhecimentos Gerais
Em relação às regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo:
Alternativas
Q1676660 História e Geografia de Estados e Municípios
João Pedro estava em análise dos dados e estatísticas do Município de Princesa (SC) com sua colega Marcelly. Durante a análise, João Pedro disse que o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM), de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), seria de 0,706 conforme dados do ano de 2010. Marcelly contradisse João Pedro e disse que no site do IBGE constaria o IDHM de 0,854. Conforme apuração do ano de 2010. Sobre o tema, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1676659 História e Geografia de Estados e Municípios
De acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), é correto afirmar que o Município de Princesa (SC) tem uma população estimada em:
Alternativas
Q1676658 Pedagogia
Sobre o ensino da língua portuguesa e da matemática no ensino médio, assinale a alternativa correta de acordo com a Lei nº 9.394/96:
Alternativas
Q1676657 Pedagogia
A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-selhes: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; direito de ser respeitado por seus educadores; direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; direito de organização e participação em entidades estudantis; acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica. Sobre o processo pedagógico, assinale a alternativa correta de acordo com a Lei nº 8.069/90:
Alternativas
Q1676656 Pedagogia
Assinale a única alternativa que não contém diretrizes do Plano Nacional de Educação – PNE, aprovado pela Lei nº 13.005/14:
Alternativas
Q1676655 Educação Física
De acordo com o que discorre a BNCC, considere os itens, abaixo, sobre as Danças:
I. Exploram o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. II. As danças podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas mais comuns. + III. Diferentes de outras práticas corporais rítmico-expressivas, elas se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem identificar movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas.
Dos itens acima: 
Alternativas
Q1676654 Educação Física
Quando a Recreação ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão do mundo, ela assume a função:
Alternativas
Q1676653 Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, a ginástica geral, também conhecida como ginástica para todos, reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador:
Alternativas
Q1676652 Educação Física
No futebol de campo, são traçadas duas linhas perpendiculares à linha de meta, a 16,5 m do interior de cada poste de meta. Essas duas linhas prolongam-se para dentro do campo de jogo por 16,5 m e são unidas por uma linha traçada paralelamente à linha de meta. O espaço delimitado por essas linhas e pela linha de meta chama-se:
Alternativas
Q1676651 Educação Física

Observe a imagem, abaixo, e indique a sinalização realizada pelo árbitro, com base nas regras do futebol de campo:

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1676650 Educação Física
Sobre a superfície do jogo de futebol de campo, considere os itens, abaixo:
I. O campo de jogo deve ser de superfície, totalmente, natural; II. Se o regulamento da competição permitir, de superfície, totalmente, artificial; III. Se o regulamento da competição permitir, o campo de jogo pode ser, totalmente, natural e artificial – sistema híbrido (Deve haver, de forma clara, uma zona do campo com grama natural e outra com grama artificial).
Dos itens acima:
Alternativas
Q1676649 Educação Física
Sobre as características das atividades recreativas, ao afirmarmos que a opção por sua prática deve ser livre, atendendo os interesses de cada indivíduo, entendemos que a Recreação:
Alternativas
Respostas
1141: D
1142: B
1143: D
1144: B
1145: A
1146: D
1147: C
1148: A
1149: C
1150: B
1151: D
1152: A
1153: C
1154: B
1155: C
1156: C
1157: B
1158: C
1159: A
1160: D