Questões de Concurso Para if-pi

universalidade; prevenção; precedência das ações de promoção, proteção e prevenção sobre as de assistência e reabilitação.

universalidade; precedência das ações de promoção sobre as de assistência, reabilitação e reparação; diálogo social; e integralidade.

universalidade; prevenção; precedência das ações de promoção, proteção e prevenção sobre as de assistência, reabilitação e reparação; diálogo social; e integralidade.

universalidade; prevenção; precedência das ações de promoção, assistência e proteção e sobre as de prevenção, reabilitação e reparação; diálogo social; e integralidade.

universalidade; assistencialismo; precedência das ações de prevenção e assistência sobre as de promoção e proteção, reabilitação e reparação; diálogo social; e integralidade.

somente I

apenas I e lI

somente II e III

somente III

I, II e III

O beneficiário faz 18 anos.

A anulação do casamento para o cônjuge, quando a decisão ocorrer após a concessão da pensão ao referido consorte.

Cessação da invalidez para o caso do beneficiário inválido.

Acumulação de pensão.

O seu falecimento.

determinar e presidir, de ofício, a abertura de processo administrativo disciplinar para apuração do fato;

instaurar e presidir, de ofício, sindicância para apuração do fato;

comunicar imediatamente a seus superiores e exigir providências cabíveis;

aguardar que seja feito comunicado formal e solene, por qualquer interessado, de pedido de apuração da ilicitude;

abster-se de agir, caso o comunicado da ilicitude seja apócrifo.

As políticas de educação são determinadas por leis complementares que estabelecerão a adequada aplicação dos recursos,. inclusive o montante que deve ser destinado para a realização de atividades lúdicas.

A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, no que se refere à universalização, garantia de padrão de qualidade e equidade, nos termos do plano nacional de educação.

Necessariamente, a política educacional é uma prioridade do governo local, que conhece as necessidades mais urgentes da população, detecta as fragilidades do sistema e providencia medidas para reformulação do currículo.

Ficará sob responsabilidade dos municípios, principalmente do poder legislativo, pois este será encarregado de propor as leis que determinam as políticas públicas e a aplicação de recursos.

As políticas públicas de educação devem ser submetidas inicialmente aos conselhos municipais e só posteriormente colocadas em análise pela autoridade estadual.

Gestão democrática do ensino público, na forma da lei.

Universalidade da cobertura e do atendimento.

Seletividade na prestação dos serviços.

Ensino ministrado com base na concretização da justiça social.

Ações governamentais distributivas.

ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.

aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periódico remunerado para esse fim.

piso salarial profissional.

progressão funcional baseada na titulação ou habilitação e na avaliação do desempenho, havendo a possibilidade de progressão funcional pelo simples decurso do interstício de 02 (dois) anos.

período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho.

Privilégio das instituições públicas sobre as instituições privadas de ensino.

Gestão inclusiva, participativa, cidadã e democrática do ensino público

Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

Garantia do direito à educação e à aprendizagem na infância.

Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais, quando possível.

trata-se de conduta permitida uma vez que a legislação admite a liberdade de opinião e de consciência.

trata-se de conduta vedada porque existem restrições ao uso de materiais publicitários nas repartições públicas federais

trata-se de conduta vedada uma vez que são deveres fundamentais do servidor público ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral.

trata-se de conduta permitida ante a inexistência de vedações normativas nesse sentido.

trata-se de conduta permitida porque a autonomia da vontade é essencial no exercício de suas atividades administrativas.

ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar­lhes dano moral, podendo livremente emitir e exercer manifestações de cunho político­partidário.

ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal.

resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las.

ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema.

jamais retardar qualquer prestação de contas, condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo.

Os questionários aplicados com alunos e professores encontram-se nos anexos.

A lista de material escolar está em anexo.

Anexos vão os termos de consentimento livre e esclarecido.

Ele enviará anexos ao contrato os recibos.

Em anexos, seguem os recibos de compra.

O memorando, em vigor ainda na 3ª edição do Manual, deve ser expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

A partir da 3ª edição do Manual, ficou abolida a distinção entre os três tipos de expediente, o aviso, o ofício e o memorando, e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses, com diagramação única, seguindo o que se chama de padrão ofício.

O expediente ofício deve seguir uma estrutura única, composta por introdução, desenvolvimento e conclusão, tanto nos casos em que não seja usado para encaminhamento de documentos quanto naqueles em que seja usado para esse fim.

O Manual estabelece o emprego de somente três fechos diferentes para todas as modalidades de comunicações oficiais: Respeitosamente (para autoridades de hierarquia superior à do remetente); atenciosamente (para autoridades de mesma hierarquia); e cordialmente (para autoridades de hierarquia inferior ou demais casos).

As três palavras são acentuadas pelo mesmo motivo.

Acentuam-se pelo mesmo motivo as palavras você e mês.

Símbolo aparece acentuada, no texto, mas não deveria ser grafada com acento.

Próprias e lábios são acentuadas pelo mesmo motivo que história.

Próprias e lábios não deveriam mais ser grafadas com acento, de acordo com a última reforma ortográfica da língua.

apenas no item I.

apenas no item II.

apenas no item III.

nos itens I e II.

nos itens II e III.

revela verdadeira aversão à tecnologia.

faz uma crítica severa aos atuais modos de interagir e de viver das pessoas, particularmente modificados nessa nova era tecnológica.

questiona o sentimento que as pessoas, no mundo de hoje, nutrem umas pelas outras.

só pode ser um idoso, já que ele traz à tona um costume antigo, o de escrever cartas, que nem existe mais.

deixa claro que seria melhor vivermos sem internet, quando propõe que "pra orar/Não precisa de internet", na última estrofe.

Em " ... vê-los em ordem aleatória" (l. 22), o elemento destacado retoma "episódio" (l. 21), agora ampliando o sentido da palavra para mais de um.

Em " É possível, portanto, entrar em Black Mirrar ... '' (l. 20 e 21 ), o termo destacado retoma o sentido do parágrafo anterior, o qual afirma que "cada episódio equivale a um telefilme, com personagens e tramas independentes um do outro" (l. 16 a19).

"É amanhã, mas é hoje" (l. 31 e 32) destaca um elemento que estabelece uma relação de compensação entre o amanhã e o hoje, já que o amanhã sempre compensa o momento presente.

"É amanhã, mas é hoje" (l. 31 e 32) destaca um elemento que estabelece uma relação de oposição entre o amanhã e o hoje, uma vez que esses dois tempos não costumam andar juntos.

o título "Espelho, espelho meu" em nada revela o conteúdo da resenha da série Black Mirrar.

a construção "Espelho, espelho meu", associada à fala da bruxa má do conto "A Branca de Neve", está indevidamente colocada no texto.

Espelho, espelho meu" faz referência à imagem que se pode ter hoje de uma sociedade manipulada e corrompida pelo mal uso da tecnologia.

Espelho, espelho meu" revela a imagem e uma sociedade destruída pela tecnologia.

"Espelho, espelho meu" faz analogia apenas à expressão Black Mirrar.

luz- barraco

sistema - vela

garoto - família

sistema - barraco

luz - família

futuro do presente do indicativo

pretérito imperfeito do indicativo

pretérito mais-que-perfeito do indicativo

pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo

pretérito imperfeito do subjuntivo

um pleonasmo para desgraça.

uma metáfora para vida.

um eufemismo para morte.

uma ironia para felicidade.

uma hipérbole para infortúnio.