Questões de Concurso Para if-pb

Acerca da evolução do conceito de gestão escolar, e da possibilidade de “pensar gestão”, no sentido de gerir uma instituição escolar, desenvolvendo estratégias no cotidiano com a finalidade de uma democratização da gestão educacional; analise as assertivas abaixo: 
I. Gestão escolar constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos sócio educacionais dos estabelecimentos de ensino orientadas para a promoção efetiva da aprendizagem pelos alunos, de modo a torná-los capazes de enfrentar adequadamente os desafios da sociedade globalizada e da economia centrada no conhecimento. II. Gestão Escolar se define como a expressão relacionada à atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socio educacionais dos estabelecimentos de ensino orientados para a promoção efetiva da aprendizagem pelos alunos III. Nos dias de hoje, podemos ver o perfil do gestor da atualidade, ter a necessidade de repensar alguns fundamentos na educação, e de como iniciar conceitos sobre a educação, quebrando novos paradigmas, como relação à interdisciplinaridade, pedagogia de projetos, temas geradores de pesquisa em sala de aula, uma construção do conhecimento e habilidades.  IV. A questão da gestão educacional sempre teve a atenção merecida, e continua tendo coincidindo com a emergência da educação como espaço para o qual se deslocou parte do capital com a expansão educacional promovida pelo neoliberalismo. 
Assinale 

Sobre a formação continuada, assinale a afirmativa correta.  

No que tange ao tema Planejamento e Interdisciplinaridade, analise as afirmativas a seguir:
I. Na interdisciplinaridade é fundamental a ideia de transformação da realidade. Isto quer dizer que uma instituição se transforma a si mesma tendo em vista influir na transformação da realidade global. A primeira coisa que nos vem à mente quando perguntamos sobre a importância da interdisciplinaridade é a eficiência. A interdisciplinaridade é um plano que ajuda a alcançar a eficiência. Isto é, elabora-se plano, implanta-se um processo de planejamento a fim de que seja bem feito aquilo que se faz dentro dos limites previstos para aquela execução. II. O planejamento é uma ação educativa para elaboração de um orçamento, passando por relatórios extensos para assumir, nos dias atuais, uma característica especial: um macroplanejamento, em que todos os planos de desenvolvimento de um país se entrelaçam, num dinamismo contínuo e progressivo. III. O planejamento vem constituir uma estratégia de trabalho que se caracteriza pela integração de todos os setores da atividade humana social, num processo global para a solução de problemas. O conhecimento da realidade para se puder planejar adequadamente a tarefa de ensino e atender às necessidades do aluno. É preciso, antes de tudo saber para quem se vai planejar por isso, conhecer o aluno e seu ambiente é a primeira etapa do processo de planejamento. 
Assinale  

Segundo a reforma curricular do Ensino Médio, Lei 13.415/2017, que alterou a Lei de Diretrizes de Base Nacional (Lei 9.394/1996), quanto à obrigatoriedade do ensino da arte, analise as afirmativas abaixo:

I. Deve ser contemplado em todos ou em parte dos anos do ensino médio a critério dos sistemas de ensino.

II. Compete somente ao itinerário formativo podendo ser escolhida pelo aluno de acordo com seus interesses profissionais.

III. Compõe a área do conhecimento de linguagens e suas tecnologias, que junto às demais áreas da formação geral básica deve ter uma carga horária máxima de 1800 (mil e oitocentas) horas. 

IV. Deve considerar o contexto e a interdisciplinaridade, podendo ser desenvolvido por projetos, oficinas, laboratórios entre outras estratégias de ensino-aprendizagem que rompam com o trabalho isolado apenas em disciplinas.

V. Abrange a cultura afro-brasileira e indígena, bem como as expressões regionais desenvolvendo as linguagens da dança, da música e do teatro.

Assinale 

A sucessão ecológica, envolve mudanças nas comunidades e na densidade das populações ao longo de um período de tempo. O clímax, pode ser definido como uma etapa final da sucessão ecológica, onde uma comunidade foi alterada de forma gradual até se tornar mais estável. Tendo em vista tais considerações, quando uma comunidade, assinale a alternativa correta.

Os tecidos são caracterizados como um conjunto de células especializadas na realização de funções específicas nos seres vivos. Tanto animais quanto vegetais superiores apresentam tecidos vitais para a sua manutenção. Quando se compara alguns tecidos vegetais com tecidos animais é possível estabelecer correlações funcionais entre quais dos tecidos abaixo descritos? Assinale a alternativa correta.

“Submarino argentino desaparecido há um ano é encontrado.” Fonte: g1.globo.com 17/11/2018. O título da reportagem faz menção aos submarinos, estruturas com capacidade de submersão na água. O princípio de funcionamento dos submarinos pode ser comparado à presença da bexiga natatória, comum nos peixes. Sobre esse importante órgão, assinale a alternativa que explica corretamente a sua atuação nos peixes.

Os estômatos são estruturas muito importantes quando o assunto é a troca gasosa e a transpiração das plantas. Sobre os estômatos, assinale a alternativa correta que apresenta, respectivamente, o nome da estrutura responsável pela regulação dessa troca gasosa e transpiração, o lado da folha em que se encontra um número maior de estômatos e o fator inorgânico que regula diretamente a abertura ou o fechamento estomático.

O poder de atuação das bactérias no desenvolvimento das doenças é notório. Por isso, as bactérias merecem atenção e cuidado por parte dos especialistas em saúde. Quando o assunto em questão é o combate a bactérias, entram em ação os chamados antimicrobianos, que podem ser classificados em bactericidas e bacteriostáticos. No que consiste a atuação dos bactericidas e dos bacteriostáticos, de forma respectiva, assinale a alternativa correta.

Em uma aula de biologia, a presença dos produtos alimentícios listados abaixo, foi responsável para que fosse aplicada uma prova prática a respeito das características da organização celular e o número de células desses importantes seres vivos, que caracterizam esses mesmos alimentos abaixo:


A tabela acima foi construída por um dos estudantes e nela aparecem as características dos seres vivos que formam os alimentos 1, 2 e 3. Analisando as informações na tabela presentes, sobre a organização celular e o número de células, julgue-as com “V”, para verdadeira, ou “F”, caso falsa. Após assinale a alternativa que apresenta a sequência correta obtida no sentido de cima para baixo.

Os Transtornos Alimentares (TAs) são síndromes psiquiátricas que acometem principalmente mulheres durante a adolescência e o início da idade adulta. Sobre os TAs, assinale a afirmativa incorreta.

Mulher, 45 anos, vítima de violência sexual há 20 dias, decide procurar atendimento médico por receio de ter contraído alguma Doença Sexualmente Transmissível. Realizou exames laboratoriais, estando bastante preocupada no momento, pois apresentou Anti-HbS +, VDRL reagente (1:2) e FTA-ABS reagente, com Anti-HIV, HbSAg e Anti-HcV não reagentes. Quando interrogada, refere ter recebido tratamento há 6 meses com antibioticoterapia injetável bastante dolorosa em região glútea, não sabendo informar o motivo. Sobre tal quadro, assinale a alternativa correta.

Para a produção do composto 1-bromobutano a partir do 1-butanol, uma parte dos átomos dos reagentes é desperdiçada, ou seja, não é incorporada aos produtos. Baseado no conceito de economia de átomos, assinale a alternativa que representa o valor de quanto seria, em termos de percentual, a quantidade de massa desperdiçada, dada a reação abaixo.

H₃C – CH₂ – CH₂ – CH₂ – OH + NaBr + H₂SO₄ → H₃C – CH₂ – CH₂ – CH₂ – Br + NaHSO₄ +H₂O

Dentre as substâncias causadoras da destruição da camada de ozônio, assinale a alternativa que indica uma substância que não é considerada como depletiva de ozônio.

O resultado da análise de combustão de 2,5g de um composto mostrou possuir somente Carbono (C), Hidrogênio (H) e Oxigênio (O). As massas de água e dióxido de carbono obtidos foram 9 e 4,4g, respectivamente. Admita que a razão molar para produção de CO2 é 1 mol de C ~ 1 mol de CO2; e para a produção de H2O é 1 mol de H2O ~2 mols de H. A partir da dedução da fórmula empírica do reagente da seguinte equação: CxHyOz → CO2 + H2O, assinale o resultado obtido.

Dados: CO2: 44 g/mol; H: 1 g/mol; C: 12 g/mol; H2O: 18 g/mol).

O reagente limitante de uma reação é o reagente que determina o rendimento máximo do produto. Identifique o regente limitante e o excesso, da seguinte reação, sabendo que: 2 mols de A reagem com 8 mols de B para formar 2AB3.

A2 + 3B2 → 2AB3

O cabeçalho de um pacote IPv6 contém um campo que define a prioridade do pacote em situações de congestionamento de tráfego e pode assumir valores de 0 (menor prioridade) até 7 (maior prioridade). O nível 7 corresponde a qual tipo de tráfego?

Bridges, switches e roteadores têm como uma de suas funções encaminhar mensagens de um enlace para outro. Sobre esses equipamentos, é correto afirmar que

O Quick-Sort é considerado o algoritmo de ordenação baseado em comparação mais eficiente, mas em alguns casos sua complexidade é igual ao do Bubble-Sort. Assinale a alternativa que indica a complexidade do Quick-Sort quando o vetor está ordenado em ordem decrescente:

O instante de tempo T_ss em que o sistema atinge o regime permanente.