Questões de Concurso
Para pedagogo
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• Frase 1: … o Norberto pegava na sua mão, carinhosamente, e começava…
• Frase 2: Com o tempo, Norberto passou a tratar a mulher por Ela.
Analise as afirmativas abaixo feitas sobre elas.
1. Na frase 1, na primeira oração, o adjunto adverbial pode ser deslocado, sem prejuízo de sentido.
2. Na frase 1, seu sentido seria alterado se fosse assim redigida: “… carinhosamente, o Norberto pegava na sua mão e começava…
3. Em 1, o sentido da frase não seria alterado se fosse assim redigida: “… o Norberto, na sua mão pegava, carinhosamente, e começava…
4. Na frase 2 há dois sujeitos simples, já que há dois nomes próprios: “Norberto e Ela”; o último referindo-se à Maria Teresa.
5. Na frase 2, a vírgula usada não é obrigatória. Foi usada para enfatizar a expressão “Com o tempo” que é adjunto adverbial deslocado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) Um homem de cor branca, trinta anos plausíveis. (presumíveis)
( ) Depois de setenta e duas horas de diligência em plena rua, morreu. (inanição)
( ) Um marginalizado, um preterido morreu na rua. (pária, proscrito)
( ) Para reprimenda dos outros homens. (escarmento)
( ) Com um olhar de nojo e deferência. (desdém)
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa correta de acordo com a afirmação acima.
1. O autor mostra sua indignação diante da morte por inanição.
2. O autor critica a insensibilidade de pessoas da sociedade diante da miséria dos desabrigados.
3. O autor mostra a naturalização da morte no cotidiano das pessoas.
4. O autor, no terceiro parágrafo, prestando um serviço de utilidade pública, informa o fato de que os mendigos são da competência de autoridades especializadas, como a Delegacia de Mendicância.
5. O autor critica o fato de um homem estar morto na calçada, durante setenta e duas horas, e ser ignorado pelos transeuntes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
I. As novas exigências e condições da sociedade baseada na informação removem, de modo drástico, os fundamentos da escola clássica, bem como, a forma como esta entendia o que é conhecimento.
II. A internet é uma valiosa ferramenta que possibilita inesgotáveis informações e, cada vez mais, está ao alcance de mais pessoas, o que significa que a escola, enquanto organização educacional, deixou de ter sentido e será imediatamente substituída pela internet.
III. A aprendizagem como indagação e a criatividade acompanhada da crítica se estabelecem como competências-chave do sujeito para ter condições de enfrentar a incerteza e a complexidade do seu contexto.
Quais estão corretas?
( ) Uma escola pluralista, para poder mostrar visões, formas de viver e diferentes possibilidades de realização pessoal, profissional e social.
( ) A educação deve continuar baseada mais no controle do que no afeto e, também, mais no autoritarismo do que na colaboração.
( ) O professor deve implementar a sua ação não priorizando a comunicação face a face (presencialmente) com os alunos mas, sim, digitalmente com as tecnologias móveis para interagir com todos e com cada um.
( ) O desafio da escola é capacitar o aluno a dar sentido às coisas, compreendendo-as, contextualizando-as com uma visão mais integradora, ampla e interligada à sua vida.
( ) Os projetos pedagógicos inovadores são aqueles que conciliam, na organização curricular, espaços, tempos e projetos equilibrando a comunicação pessoal e a colaborativa, a presencial e on-line.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Os alunos não precisam abandonar suas identidades culturais para construir a aprendizagem, bem como é necessário que os professores as considerem como ponto de partida, com o qual podem começar a construção e a remodelação de novos conhecimentos.
II. Uma educação que gere otimismo no presente e para o futuro requer uma tarefa prospectiva, que exige que se tenha presente as mudanças que estão acontecendo em nossa sociedade e as oportunidades que se abrem.
III. Consequentemente, educar pessoas solidárias, autônomas, democráticas e livres nos obriga a torna-las conscientes de que precisam de uma ampla bagagem cultural que lhes facilite entender como é o mundo atual e, é claro, que lhes ajude a se convencer de que devem ter respeito à autonomia e liberdade de pensamento a que cada ser humano tem direito.
Quais estão corretos?
• A avaliação é uma prática neutra?
• A avaliação auxilia a pessoa a tomar consciência dos seus acertos fortalecendo, assim, a sua autoestima?
• A avaliação para tomar consciência dos avanços e compreender (e superar) as dificuldades dos alunos são aspectos que deveriam ser óbvios?
• A reversão do quadro de fracasso do aluno passa, necessariamente, por uma exigência básica, ou seja, a mudança exclusiva da postura do aluno?
• A avaliação é para qualificar o aluno ou para classificar a turma?
Assinale a alternativa que contém, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
I. O caminho didático.
II. A relação pedagógica.
III. As estratégias de aprendizagem.
Quais estão corretas?
Coluna 1
1. É considerado o conceito de metas no PNE.
2. É considerado o objetivo central do PNE, que pode ser apreendido de suas diretrizes.
3. Um dos objetivos da Meta 4 do PNE.
4. Uma das diretrizes estabelecida na referida Lei que aprovou o PNE.
5. É a definição de estratégias no PNE.
Coluna 2
( ) As demarcações concretas do que se espera alcançar em cada dimensão da educação nacional.
( ) Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.
( ) Induzir e articular os entes federados na elaboração de políticas públicas capazes de melhorar, de forma equitativa e democrática, o acesso e a qualidade da educação brasileira.
( ) Universalização do acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado para a população de 4 a 17 anos com deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e altas habilidades ou superdotação.
( ) Descrevem os caminhos que precisam ser construídos e percorridos por meio das políticas públicas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) São bens do Estado os inventos e a criação intelectual surgidos sob remuneração ou custeio público estadual, direto ou indireto. ( ) A criação, incorporação, fusão ou desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei Federal. ( ) Cabe à administração pública, na forma da lei, gerenciar a documentação governamental, desenvolver plataformas digitais e adotar as providências para franquear sua consulta a quem dela necessite, bem como realizar os procedimentos administrativos com ampla transparência.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A reintegração se dará quando o servidor aposentado por invalidez retornar às suas atividades regulares, após a avaliação médica anual, devendo entrar no exercício do cargo, no prazo legal e no regime de origem, sob pena de cassação da aposentadoria, salvo se já tenha completado setenta e cinco anos de idade. II. Os cargos serão providos por nomeação, aproveitamento, readaptação, reversão, recondução e reintegração do servidor. III. O servidor será nomeado segundo a ordem de classificação no concurso, devendo tomar posse pessoalmente em prazo máximo de trinta dias contados da data da publicação do ato administrativo.
Quais estão corretas?
( ) Representar, para efeito de intervenção Federal. ( ) Convocar os Secretários, titulares de Autarquias e das Instituições Autônomas de que participe a Federação para prestarem informações. ( ) Propor ao Prefeito a execução de qualquer obra, medida que interesse à coletividade ou ao Serviço Público.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: