Questões de Concurso Para educador social

Em “esse lugar perfeito de liberdade intelectual, de liberdade superior, onde cada indivíduo” (l. 05 e 06), o pronome relativo “onde” pode ser substituído, sem que haja alteração morfossintático-semântica, por:

Para se manter o mesmo tempo e modo verbais, a flexão do verbo pensar neste fragmento “Tinha pensado em livros a vida inteira” (l. 01) equivale a:

Assinale a alternativa em que há um ou mais erros referentes à ortografia oficial segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa – AOLP 1990 (Decreto nº 6.583, de 29/09/2008).

Com relação ao teor do texto Os professores, qual é a afirmativa incorreta?

Com base unicamente no trecho “Os professores não podem ser reduzidos a burocratas e não são elásticos. Não é indiferente ensinar vinte ou trinta pessoas ao mesmo tempo” (l. 09 e 10), observa-se, claramente, uma crítica contra:

Quanto às características do texto Os professores, é correto afirmar que:

O trabalho não é emprego, não é apenas uma forma histórica do trabalho em sociedade, ele é a atividade fundamental pela qual o ser humano se humaniza, se cria, se expande em conhecimento...

Considerar o trabalho como princípio educativo equivale a dizer que

Considere a participação do educador social, com as seguintes funções:

I. organização de eventos artísticos, lúdicos e culturais nas unidades ou na comunidade.

II. processo de mobilização e campanhas intersetoriais nos territórios de vivência para prevenção e enfrentamento de situações de risco social.

III. prevenção de rompimento de vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social vivenciadas.

Estão correto o que se afirma em

Em uma concepção crítica de educação, a avaliação deve ser vista como

Na elaboração de um planejamento, o educador, fundamentalmente, precisa

Uma mesma compreensão da prática educativa e uma mesma metodologia de trabalho não operam necessariamente de forma idêntica em contextos diferentes.

Dessa maneira, as experiências

A tolerância não é um favor que “gente superior” faz a “gente inferior” ou concessão que a gente bondosa e caridosa faz a “gente carente”.

Em uma prática educativa crítica, a tolerância é

O que somos capazes de fazer ou conhecer está relacionado aos conhecimentos já adquiridos anteriormente em nossas experiências, físicas ou mentais, e, ainda, aos desafios e oportunidades que o ambiente oferece, isto é, às condições sócio-econômica-cultural-afetivas de que dispomos.

Diante disso, é correto afirmar que

O verdadeiro conhecimento não se transfere de forma mecânica daquele que conhece para aquele que ignora. Nesse sentido, a aprendizagem

Método de ensino compreende:

De acordo com a Resolução n° 9/2014 (LOAS), a partir de diferentes formas e metodologias, contemplando as dimensões individuais e coletivas, o educador social deve

De acordo com o ECA, a garantia de prioridade compreende, dentre outras,

O direito à liberdade, de acordo com o ECA prevê também

Sem prejuízo de outras providências legais, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão

Ao identificar conflitos de geração entre adolescentes, jovens e adultos, uma liderança da comunidade solicita a ajuda de um educador social.

Nesta situação, cabe ao educador social