Questões de Concurso Para nível superior

Com base no que dispõe o Código de Ética da FUNPRESP–JUD, julgue o item que se segue.

Caso um funcionário idoso se recuse a utilizar os sistemas eletrônicos institucionais para a realização de suas tarefas, alegando inabilidade técnica no manuseio dessa tecnologia, a fundação deverá oferecer alternativas para que esse funcionário desempenhe seu trabalho conforme suas capacidades.

Com base no que dispõe o Código de Ética da FUNPRESP–JUD, julgue o item que se segue.

As condutas dos empregados devem ser pautadas pela probidade, sendo vedada a utilização de informação para benefício próprio ou de terceiros, ainda que tal atitude não cause prejuízo para a fundação.

Acerca da ética no serviço público, julgue o item a seguir.

Os princípios éticos são diretivas de ação que atendem e exteriorizam valores éticos que podem servir, inclusive, de norte interpretativo de leis e Constituições.

Acerca da ética no serviço público, julgue o item a seguir.

Enquanto a ética trata do conjunto de regras de uma sociedade, a moral se volta ao seu estudo teórico, razão pela qual esta foi alçada a princípio constitucional da administração pública.

A respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue o próximo item.

A oração “por me fazer feliz” (l.5) expressa uma ideia de finalidade.

A respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue o próximo item.

O sujeito da forma verbal “era” (l.6) está elíptico.

A respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue o próximo item.

A vírgula empregada logo após “protegia” (l.4) separa orações aditivas que têm sujeitos distintos.

A respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue o próximo item.

A supressão da vírgula empregada logo após a palavra “também” (l.6) não prejudicaria o sentido original do período em que ocorre.

Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1BBB, julgue o item subsequente.

Do trecho ‘com o poder de interpretar para alguém o milagre de um sentimento ignorado’ (l. 13 e 14) entende-se que o narrador considera o poeta alguém capaz de explicar por que determinados sentimentos são ignorados pelo ser humano.

Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1BBB, julgue o item subsequente.

De acordo com o texto, uma das obrigações do poeta é “fazer alguém parar no seu cotidiano e se pôr a sonhar” (l.8).

Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1BBB, julgue o item subsequente.

Ao refletir sobre a importância da sua arte, o narrador sente-se impelido a desenvolver uma disciplina física e mental para expandir suas potencialidades, conforme se depreende do trecho “E senti como nunca dantes (...) meu coração mais simples para dar” (l. 17 a 21).

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue o item que se segue.

A introdução do sinal grave indicativo de crase em “a noite” (l.26) manteria a correção gramatical do texto, mas prejudicaria seu sentido original.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue o item que se segue.

O termo “à revelia” (l.24) foi empregado no texto como sinônimo de a contragosto.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue o item que se segue.

Em “Olhando os móveis limpos, seu coração se apertava um pouco em espanto” (l. 19 e 20), o agente da forma verbal “Olhando” corresponde ao referente do pronome “seu”.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue o item que se segue.

A expressão “com persistência, continuidade, alegria” (l. 10 e 11) refere-se ao modo como vivem as pessoas que trabalham.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue o item que se segue.

Seria mantida a correção gramatical do texto caso a expressão “legião de pessoas” (l.9) fosse substituída por multidão, palavra que sintetiza o sentido de tal expressão.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue o item que se segue.

No trecho “uma exaltação perturbada (...) com felicidade insuportável” (l. 12 a 14), os adjetivos “perturbada” e “insuportável” qualificam a vida que Ana “quisera e escolhera” (l.15).

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue o item que se segue.

No segundo parágrafo, o emprego do tempo verbal em formas como “Saía” (l.23), “exigiam” (l.25), “Encontrava” (l.27) e “alimentava” (l.30) denota o caráter rotineiro de determinados acontecimentos na vida de Ana.

Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.

Depreende-se do texto que o casamento proporcionou a Ana o direito à felicidade, sentimento desconhecido para ela na juventude.

Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.

Infere-se do primeiro parágrafo do texto que, desde a juventude, Ana considerava o casamento e a maternidade sua vocação inata, ou seja, seu destino de mulher.