Questões de Concurso Para educação física

O esporte, ao subordinar-se a uma teoria de sociedade, isto é, sem constituir-se numa prática autônoma, contribui de forma decisiva para a interpretação da realidade social. O fenômeno esportivo, condicionado e condicionador de um processo social de um determinado momento histórico, não poderá jamais ser examinado na perspectiva simplista de uma leitura que o coloque como um simples reflexo social. (TUBINO, 2001)

No contexto da sociologia crítica, Brohm (1976) chamou a atenção para as funções sociopolíticas do esporte, as quais se dividem em externas e internas. Em relação às funções sociopolíticas internas do esporte marque (V) para as proposições verdadeiras e (F) para as proposições falsas.

( ) A função integradora do esporte e a estabilização do sistema capitalista: com base nessa função, o esporte cria um consenso social implícito, apoiado sobre o senso comum conseguindo, até mesmo, a adesão popular à hegemonia da classe dominante.

( ) Apolitismo e Despolitização: “ópio do povo”: Refere-se à utilização, de certa forma consciente, do espetáculo esportivo para fins políticos, tendo em vista um obscurecimento ideológico, procurando camuflar e/ou embelezar a realidade social existente.

( ) Manutenção da Ordem Pública: essa função preconiza que o esporte consiste em uma espécie de “polícia ideológica a serviço das classes dominantes”.

( ) Colaboração de Classes: um outro aspecto da ação unificadora do esporte é a sua contribuição para maximizar as barreiras sociais, pelo menos, temporariamente, por ocasião dos encontros esportivos.

Um dos aspectos indispensáveis no campo da bioenergética, e que tem importância prática para o planejamento do treinamento esportivo, assim como em situações de competição, é a compreensão do funcionamento integrado dos sistemas de produção de energia. Analise as proposições e assinale as relacionadas ao sistema oxidativo.

I. O sistema aeróbio é a principal via para a ressíntese de ATP, ocorrendo nas mitocôndrias e utilizando oxigênio.

II. O sistema oxidativo é o responsável pela produção de energia em atividades como os saltos no atletismo, a saída e as viradas na natação, e o chute a gol no futebol.

III. Esse sistema é o único que usa o oxigênio (O₂) como principal elemento para o catabolismo dos substratos envolvidos no processo de degradação, até a formação de moléculas de energia que atuam diretamente nos exercícios ou na própria ressíntese de novas dessas moléculas, processo denominado respiração celular.

IV. Em exercícios de curta duração, o sistema aeróbio é a principal via para a ressíntese de ATP, ocorrendo nas mitocôndrias e utilizando oxigênio.

Está correto o que se afirma apenas em

As DCNT (Doenças Crônicas Não Transmissíveis) como as cardiovasculares, o câncer, o diabetes, a cirrose hepática, as pulmonares obstrutivas crônicas e os transtornos mentais são o resultado de “estilos de vida” não saudáveis e constituem-se em importantes problemas de saúde pública, cujos fatores de risco podem ser classificados em três grupos. É de suma relevância a atuação dos Educadores Físicos visando a prevenção, ou seja, sedentarismo, dieta, fumo e álcool. Assinale o grupo de fatores de riscos relacionado a atuação do educador físico.

As atividades recreativas passam por um processo de organização e elaboração, quando são apresentadas nas diferentes áreas de atuação. Considerando a complexidade de regras e a exigência de espaço, as atividades são classificadas como

Em programas de Educação Física que focam a qualidade motora ampla a ênfase recai sobre a melhoria de componentes perceptivos específicos, de modo que as atividades de movimento são agrupadas de acordo com as qualidades perceptivomotoras: a consciência corporal, a espacial, a direcional e a temporal. Assinale a alternativa que se considera aspecto relacionado à consciência direcional.

Movimento é vida. Tudo que fazemos no trabalho e no lazer envolve movimento. Compreender como adquirimos o controle motor e a coordenação dos movimentos é fundamental para entendermos como vivemos. Utilizamos processos de controles para diferentes tipos de performance humana. Assinale a característica que corresponde ao sistema de controle de circuito fechado.

A avaliação física é compreendida como uma importante ferramenta no processo de desenvolvimento e de treinamento esportivo, na prescrição de exercícios físicos ou de atividades físicas para a saúde. Antes de serem submetidos aos procedimentos e testes de avaliação física propriamente dita, os alunos devem responder a um questionário elaborado especificamente para o levantamento de suas condições físicas atuais. Analise as proposições a serem adotadas antes do início dos testes e marque a orientação que não condiz com um procedimento adequado.

Na Lei nº 9.696/1998, que regulamenta a profissão de Educação Física, e no estatuto do Conselho Federal de Educação Física, verifica-se como não sendo competência de atuação do profissional de educação física nas áreas da saúde:

A Educação Física nos seus primórdios confunde-se em muitos momentos de sua história com as instituições médicas e militares. Durante um longo período, essas instituições acabaram por definir o seu conceito de corpo e movimento, objetos de estudo e aplicação, restritos aos aspectos:

Alan, um estudante de Engenharia Química, precisa encontrar o valor de limx→2​10+x2−7x(x+2)(x−2)​ , ou seja, aproximadamente,

Uma criança pede ao seu pai para levar um brinquedo para determinado passeio. O pai autoriza, mas na condição de que a criança, com os olhos fechados, retire somente um brinquedo de uma caixa em seu quarto. Suponha que, nessa caixa, todos os brinquedos estejam guardados em 20 caixas menores de mesmo material, formato e volume, sendo eles: 5 carrinhos, 5 ursinhos, 6 motinhas e 4 personagens de filmes de heróis. Nessas condições, a probabilidade de se retirar uma motinha é de

Em uma urna com bolas brancas e pretas, sabe-se que o triplo de bolas brancas mais o total de bolas pretas resulta 9. Ou, ainda, que o triplo de bolas pretas somado ao dobro de bolas brancas resulta 13. Nessas condições, há, na urna,

Em um laboratório de pesquisa de uma Universidade, um recipiente cilíndrico foi completamente cheio de hidróxido de sódio em 1 minuto e meio. Sabendo-se que esse enchimento se deu por meio de um conta-gotas e que cada gota (de mesmo volume) era pingada em um intervalo constante, é correto afirmar que:

Em relação aos alunos portadores de necessidades especiais o PCN diz que por desconhecimento, receio ou preconceito esses tendem a ser excluídos das aulas. Porém a participação nas aulas pode trazer muitos benefícios a essas crianças, particularmente no que diz respeito ao desenvolvimento das capacidades:

Os conteúdos a serem trabalhados na educação física, segundo o PCN estão organizados em três blocos. São eles:

O Ensino Fundamental está dividido em áreas do conhecimento, de modo a favorecer a comunicação entre os diferentes saberes. Marque a alternativa CORRETA que aponta em qual área a Educação Física está inserida:

Kunz (2016) apresenta uma proposta com o intuito de contribuir para que o esporte, como elemento essencial da cultura de movimento ensinada e praticada na escola, possa servir cada vez mais para uma Educação Física Crítico-Emancipatória.

Para o autor, o esporte que temos que apresentar na escola deve:

Ter a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para seu funcionamento. Não ter sua orientação sempre voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico. Encontrar o sentido e significado máximo entre os praticantes apenas quando consegue submetê-los, totalmente, às regras e gestos técnicos padronizados. Proporcionar liberdade de agir e descobrir formas de movimento individualmente significativas. Pôr o aprendiz no centro de interesse do ensino e não as atividades a serem realizadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“A inclusão é a base para avançar para a equidade” (ALVES, FIORINI & VENDITTI JÚNIOT, 2019).

Analise as afirmativas abaixo sobre as estratégias que o professor deve adotar em aula para criar condições de participação de todos os alunos nas atividades esportivas.

Ao organizar o espaço para aula ter atenção com a iluminação, a sonoridade, a temperatura e a umidade. Informar aos alunos o quê e como fazer somente por meio da explicação verbal. Alterar as regras oficiais e culturalmente aceitas de modo a permitir que a atividade seja realizada de maneira menos restritiva. Ao selecionar os materiais levar em consideração o tamanho, o peso, a cor, a textura e a emissão de som. Jamais selecionar um aluno da turma para que auxilie um aluno com dificuldade ou alguma deficiência.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“A prática regular de atividades físicas tem sido amplamente indicada para a promoção da saúde” (EVANGELISTA, 2009).

Analise as afirmativas abaixo sobre o impacto do exercício físico e da dieta na saúde de um indivíduo.

Uma relação inversa entre atividade física, gordura corporal e lipídeos totais é observada em crianças e adolescentes fisicamente ativos. O balanço energético, determinado pela diferença entre a ingestão calórica e o gasto metabólico energético, é fundamental para a homeostase do peso corporal. A taxa metabólica basal é a única responsável pelo gasto energético de um indivíduo adulto. A taxa metabólica basal diminui proporcionalmente ao aumento do peso corporal. A prática regular de atividade física contribui diretamente para o aumento do gasto energético.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Não se pode mais tolerar a exclusão que historicamente tem caracterizado a Educação Física na escola” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).

Analise as afirmativas abaixo sobre as práticas culturais e esportivas.

O professor desenvolve efetivamente uma atitude inclusiva quando apoia, estimula , incentiva, valoriza, promove e acolhe os estudantes. Se o professor acredita que o aluno não pode aprender, acaba por convencê-lo disso. O tratamento contextualizado é o recurso do qual a escola deve lançar mão para retirar o aluno da condição de expectador passivo do processo de conhecimento. A Educação Física deve deixar de lado outras expressões da cultura corporal e ater-se exclusivamente ao esporte. Nas aulas de Educação Física o professor deve utilizar exclusivamente materiais esportivos como bola e redes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.