Questões de Concurso
Para comunicação social
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Segundo Braudrillard, a sociedade consome, além de produtos e suas utilidades, também seu valor de uso, a comunicação publicitária acaba por produzir uma categorização de consumo em função do status:
A comunicação publicitária, atua como mediadora entre as duas pontas do processo econômico de produção e consumo de bens manufaturados, ou seja:
A linguagem mercadológica, que busca forjar alianças estrategicamente estruturadas transnacionais, produzir e reproduzir as forças promocionais, veiculando produtos construídos para satisfazer desejos e necessidades reais ou imaginários dos indivíduos por intermédio de um plano de marketing, pode ser definida como:
Ao fazer a distinção entre as obras televisuais, pressupõe-se que, compreendê-las como referências culturais, produz-se uma definição para a noção da qualidade dessas obras:
Em uma educação capaz de contribuir para a compreensão das mensagens televisuais, uma vez que nas sociedades contemporâneas a competência comunicativa passa por um domínio dos códigos audiovisuais:
Para Sodré (2008), a rede tecnológica telejornalística confunde-se com o processo comunicacional resultando na imagem-mercadoria e um novo regime de visibilidade pública regido pela midiatização. Em função dessa observação, podemos afirmar que:
Aponte a sequência correta de expressões que devem fazer parte da redação jornalística para o rádio:
Dentre algumas regras básicas para se escrever para o rádio, podemos destacar:
Ao redigir uma notícia para um programa de radiojornalismo, deve-se estar atento, mesmo ao transmitir para um público amplo e heterogêneo:
Roger Fidler observou que, "toda tecnologia passa por aceleradores e freios. A indústria, o poder econômico, o mercado, as forças políticas, os processos de regulação atuam nesse processo dando impulso ou simplesmente barrando aquilo quejulgam inconvenientes na dinâmica das forças naquele momento" (Fidler, 1997). Em relação à essa observação, relacionada à questão do rádio na plataforma digital (internet), assinale a alternativa correta.
Em 1994, denúncias não comprovadas levaram jornalistas a afirmarem que proprietários de uma escola infantil - que ficou conhecido como o caso da Escola Base, em São Paulo - promoviam atos de pedofilia. A escola foi depredada, seus donos foram presos e suas vidas, degradadas. Após 14 anos de processos, empresas de mídia foram condenadas a pagar indenizações aos acusados. Os jornalistas foram isentados de culpa. O caso ilustra ao que Max Weber comentou em palestra na Universidade de Munique, em que "uma ação ética ajusta-se a duas orientações, diferentes entre si: a convicção e a consequência." Dessa forma, pode-se afirmar que:
Entre as décadas de 1970 e 1980, assessores de comunicação eram considerados a escória do jornalismo, em virtude de sua atuação em receber das empresas de comunicação por suas informações. Atualmente, 45% das receitas de agências de comunicação estão relacionadas com o trabalho do assessor de imprensa. Gradativamente, esse profissional agregou novas atribuições, além de distribuição de releases, notas e sugestões de pauta. Entre eles, estão:
De acordo com o autor e pesquisador Manuel Carlos Chaparro, "Sem as fontes não há notícia nem noticiário". E para que isso aconteça, as fontes são importantes elementos. A classificação clássica das fontes pode ser apontada como:
Pesquisa desenvolvida pela Opinion Research Corp. Internacional {ORCI), em 2009, revelou os principais complicadores para a fluência da comunicação empresarial. Dentre eles, está a criação de abismos - profissionais que limitam a comunicação para inibir manifestações de seus subordinados. Essa característica é encontrada nas empresas:
O papel do comunicador, em uma empresa pode ser comparado ao de um designer de sistemas. Conhecedor da filosofia de Missão, Visão e Valores da empresa em que trabalha, o comunicador:
Historicamente, as empresas adotaram diversos modelos de administração, que passaram a ser classificados em escolas. Esses modelos refletem a visão de mundo de seus criadores - portanto, não são neutras ou racionalizadas; são comprometidas em função da eficiência e nível de produção. Esses modelos refletiram na comunicação empresarial, também reconhecida como comunicação interna. O modelo da Escola Racionalista Clássica {administração científica de Taylor), encerra o paradigma do contrai absoluto e quantitativo em todos os processos. E uma comunicação formal e descendente, baseada na transmissão da informação. Entre os princípios da Escola Racionalista Clássica, encontramos:
Considerando que o processo gráfico compreende, como uma das etapas, a produção do fotolito, assinale a alternativa correta quanto ao trabalho relativo a essa etapa.
Assinale a alternativa correta quanto ao aspecto que o editor deve considerar para valorizar o texto e o conteúdo fotográfico disponível, quando a notícia está sendo preparada para jornais.
Considerando que, no jornalismo, é cada vez mais comum a interação da produção da notícia com a ajuda do público, assinale a alternativa que indica como acontece essa interação.
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