Questões de Concurso
Para geografia
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Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186014
Geografia
No primeiro dia de julho de 2020, entrou em
vigor o novo acordo da América do Norte, o
______, sendo conhecido também como North
American Free Trade Agreement (NAFTA) 2.0. O
acordo tem data de expiração automática de 16
anos após a entrada em vigor, a menos que
cada membro decida que quer renovar o acordo
por mais 16 anos.
(adaptado de PINTO, 2021).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(adaptado de PINTO, 2021).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186013
Geografia
“Também foi assim com o geógrafo britânico
______, eminente personalidade da maior
potência marítima da época, mas que,
ironicamente, foi o grande teórico do poder
terrestre assente no domínio do heartland
euroasiático e que, paradoxalmente, tanto iria
influenciar a Escola de Munique. A este se deve
o novo silogismo: “Quem controlar a Europa de
leste comanda o heartland; quem controlar o
heartland comanda a ilha mundial; quem
controlar a ilha mundial comanda o mundo”.
(CORREIA, 2012).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(CORREIA, 2012).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – PEDAGOGIA OU NORMAL SUPERIOR - ANOS INICIAIS (1º AO 5º ANO) / ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – PEDAGOGIA OU NORMAL SUPERIOR |
Q2185274
Geografia
“O fenômeno da mobilidade populacional vem,
desde as últimas décadas do século XX,
apresentando transformações significativas no
seu comportamento, não só no Brasil como
também em outras partes do mundo” (IBGE,
2011). No que se refere à migração pendular,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – PEDAGOGIA OU NORMAL SUPERIOR - ANOS INICIAIS (1º AO 5º ANO) / ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – PEDAGOGIA OU NORMAL SUPERIOR |
Q2185271
Geografia
O ambiente natural é aquele que não sofreu
alterações. Por sua vez, o ambiente modificado
é constituído por diferentes mudanças
realizadas pelo homem. Portanto o ambiente
natural é considerado aquele em que não tem
modificações pelo homem. As alterações só
ocorrem a partir da natureza. Ambiente:
semelhanças, diferenças e elementos em
comum nos diversos ambientes. Analise as
afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro
(V) ou Falso (F), de acordo com as
semelhanças, diferenças do ambiente e
elementos em comum nos diversos ambientes.
( ) O ambiente modificado também pode ser considerado um espaço geográfico.
( ) O espaço geográfico consiste em um ambiente que são desenvolvidas as atividades do homem. É um espaço modificado pelas ações dos seres humanos, pelas transformações.
( ) O ambiente ou paisagem pode ser natural, quando não sofreu interferências humanas, é um ambiente formado por elementos da natureza, como árvores, plantas diversas, animais, solos, formas do relevo, etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O ambiente modificado também pode ser considerado um espaço geográfico.
( ) O espaço geográfico consiste em um ambiente que são desenvolvidas as atividades do homem. É um espaço modificado pelas ações dos seres humanos, pelas transformações.
( ) O ambiente ou paisagem pode ser natural, quando não sofreu interferências humanas, é um ambiente formado por elementos da natureza, como árvores, plantas diversas, animais, solos, formas do relevo, etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Contador - 5S1
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Analista Previdenciário - 5S3 |
Q2185117
Geografia
O território brasileiro está divido em 5 regiões:
Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.
Assinale a alternativa em que todos os estados fazem parte da Região Centro-Oeste.
Assinale a alternativa em que todos os estados fazem parte da Região Centro-Oeste.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Contador - 5S1
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Analista Previdenciário - 5S3 |
Q2185116
Geografia
O Brasil é um país com grande diversidade climática. Em alguns lugares faz frio e em outros muito calor,
mas, em geral, nosso clima é quente em quase todo
o território. Há três tipos de clima no país. O primeiro
clima abrange boa parte do país, englobando principalmente a região da Floresta Amazônica, onde chove
quase diariamente e faz muito calor. O segundo clima
varia de acordo com a região, mas também é quente e
com chuvas menos regulares. O terceiro clima é predominante na região Sul, a mais fria do país.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os três tipos de clima presentes no Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os três tipos de clima presentes no Brasil.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Contador - 5S1
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Analista Previdenciário - 5S3 |
Q2185113
Geografia
De acordo com dados da ONU, a população global
está crescendo em um ritmo mais lento desde 1950,
apresentando uma queda de 1% em 2020. As últimas
projeções das Nações Unidas indicam que a população
mundial deve chegar a 8,5 bilhões em 2030 e 9,7 bilhões
em 2050. A estimativa é de que a população atinja um
pico de cerca de 10,4 bilhões de pessoas durante a
década de 2080 e permaneça neste nível até 2100.
O Brasil faz parte dos países mais populosos do mundo, e sua posição no ranking global está entre os:
O Brasil faz parte dos países mais populosos do mundo, e sua posição no ranking global está entre os:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EJA I |
Q2185068
Geografia
O ambiente natural é aquele que não sofreu
alterações. Por sua vez, o ambiente modificado
é constituído por diferentes mudanças
realizadas pelo homem. Portanto o ambiente
natural é considerado aquele em que não tem
modificações pelo homem. As alterações só
ocorrem a partir da natureza. Ambiente:
semelhanças, diferenças e elementos em
comum nos diversos ambientes. Analise as
afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro
(V) ou Falso (F), de acordo com as
semelhanças, diferenças do ambiente e
elementos em comum nos diversos ambientes.
( ) O ambiente modificado também pode ser considerado um espaço geográfico.
( ) O espaço geográfico consiste em um ambiente que são desenvolvidas as atividades do homem. É um espaço modificado pelas ações dos seres humanos, pelas transformações.
( ) O ambiente ou paisagem pode ser natural, quando não sofreu interferências humanas, é um ambiente formado por elementos da natureza, como árvores, plantas diversas, animais, solos, formas do relevo, etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) O ambiente modificado também pode ser considerado um espaço geográfico.
( ) O espaço geográfico consiste em um ambiente que são desenvolvidas as atividades do homem. É um espaço modificado pelas ações dos seres humanos, pelas transformações.
( ) O ambiente ou paisagem pode ser natural, quando não sofreu interferências humanas, é um ambiente formado por elementos da natureza, como árvores, plantas diversas, animais, solos, formas do relevo, etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS |
Q2184978
Geografia
“Há quase 50 anos a planta trepadeira cipó-imbé faz parte da vida de Tania Mara Pereira
Nunes, moradora de Paranaguá, no Paraná. Aos
8 anos, ela aprendeu com a mãe e a avó que era
possível transformar o cipó em diferentes
objetos, entre eles cestas, bonés, tapetes e
chapéus. ‘Eu cresci com minhas duas irmãs
vendo minha mãe fazendo cada coisa bonita e
ela sustentou a gente com esse trabalho, assim
como minha avó. Elas [mãe e avó] estão
falecidas, mas a arte me aproxima delas, diz’ ”
(G1, 2022).
Assinale a alternativa que indica o nome de uma população tradicional que realiza a atividade descrita no excerto.
(G1, 2022).
Assinale a alternativa que indica o nome de uma população tradicional que realiza a atividade descrita no excerto.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS |
Q2184977
Geografia
“Sendo uma carta ou mapa a representação, numa simples folha de papel, da superfície terrestre, em dimensões reduzidas, é preciso associar os elementos representáveis a símbolos e convenções. As convenções cartográficas abrangem símbolos que, atendendo às exigências da técnica, do desenho e da reprodução fotográfica, representam, de modo mais expressivo, os diversos acidentes do terreno e objetos topográficos em geral [...]. Então, se uma carta ou mapa é a representação dos aspectos naturais e artificiais da superfície da Terra, toda essa representação só pode ser convencional, isto é, através de pontos, círculos, traços, polígonos, cores, etc.” (IBGE, 1998). No que se refere ao mapa temático utilizado na representação cartográfica, complete a lacuna apresentada na legenda.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS |
Q2184973
Geografia
“A 26ª Conferência das Nações Unidas sobre as
Mudanças Climáticas (COP26) começou nesta
segunda-feira (1º) em Glasgow, na Escócia. Na
abertura das atividades brasileiras, o Governo
Federal anunciou a meta de reduzir as emissões
de carbono em 50% até 2030. [...]. A expectativa
do Governo é que, em 2050, o país zere a
emissão de carbono na atmosfera”
(GOV.BR, 2021).
No que se refere as ações que o governo brasileiro poderá realizar para cumprir a meta estabelecida até 2050, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Incentivar o desenvolvimento da agricultura agroecológica. ( ) Abolir o funcionamento de usinas termoelétricas e eólicas. ( ) Reduzir ou eliminar o uso de fontes de energia fósseis. ( ) Praticar o reflorestamento e a preservação florestal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(GOV.BR, 2021).
No que se refere as ações que o governo brasileiro poderá realizar para cumprir a meta estabelecida até 2050, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Incentivar o desenvolvimento da agricultura agroecológica. ( ) Abolir o funcionamento de usinas termoelétricas e eólicas. ( ) Reduzir ou eliminar o uso de fontes de energia fósseis. ( ) Praticar o reflorestamento e a preservação florestal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS |
Q2184972
Geografia
Essa forma de organização do trabalho afeta
milhões de trabalhadores nas sociedades
contemporâneas, onde a produção econômica
transformou-se no objetivo imposto às
pessoas, em vez de a pessoa humana ser o
objetivo da produção. Esse processo acentuou-se no século XIX, quando o trabalho na maioria
das indústrias tornou-se cada vez mais
rotineiro, automatizado e especializado,
subdividindo-se em múltiplas operações. Os
empresários industriais visavam, com isso,
economizar tempo e aumentar a produtividade.
(adaptado de COTRIM, 2006).
No que se refere ao mundo do trabalho, assinale a alternativa que apresenta o conceito ao qual o excerto faz referência.
(adaptado de COTRIM, 2006).
No que se refere ao mundo do trabalho, assinale a alternativa que apresenta o conceito ao qual o excerto faz referência.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS |
Q2184971
Geografia
“O Estado detém o poder político. O
fortalecimento do Estado moderno resultou do
absolutismo monárquico instaurado em vários
países europeus a partir do século XIV. No
entanto, do século XVII em diante, o
absolutismo foi superado pelo liberalismo
burguês, pois a burguesia não apoiava a
intervenção do Estado na ordem econômica e
política. A partir de 1989, diversos países
passaram a adotar o neoliberalismo. Mas em
que ele difere do liberalismo propagado pelos
filósofos iluministas?”.
(KUPPER, 2014).
As alternativas abaixo indicam características comuns entre liberalismo e neoliberalismo, assinale a alternativa incorreta.
(KUPPER, 2014).
As alternativas abaixo indicam características comuns entre liberalismo e neoliberalismo, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS |
Q2184970
Geografia
Para diminuir os efeitos da padronização
cultural e, assim, manter vivas as identidades
culturais da memória coletiva, existem
organismos internacionais, como a UNESCO
(Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura), e nacionais,
como o IPHAN (Instituto do Patrimônio
Histórico e Artístico Nacional), cuja função
primordial é garantir a preservação dos
patrimônios.
(CALBUCCI; ROCHA; CALBUCCI, 2013).
No que se refere à preservação de patrimônios, analise as afirmativas abaixo.
I. Um patrimônio histórico ou artístico deve ser lembrado porque imortaliza certa cultura, independentemente de ela ser oficial ou marginal.
II. O que se entende por patrimônio histórico inclui as formas de expressão, os modos de criar, fazer e viver, além das criações científicas, artísticas e tecnológicas.
III. O que a UNESCO e o IPHAN fazem, muitas vezes, é servir à cultura dominante, que, na prática, precisa de órgãos desse tipo para se perpetuar.
IV. Conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico também fazem parte do patrimônio cultural.
Estão corretas as afirmativas:
(CALBUCCI; ROCHA; CALBUCCI, 2013).
No que se refere à preservação de patrimônios, analise as afirmativas abaixo.
I. Um patrimônio histórico ou artístico deve ser lembrado porque imortaliza certa cultura, independentemente de ela ser oficial ou marginal.
II. O que se entende por patrimônio histórico inclui as formas de expressão, os modos de criar, fazer e viver, além das criações científicas, artísticas e tecnológicas.
III. O que a UNESCO e o IPHAN fazem, muitas vezes, é servir à cultura dominante, que, na prática, precisa de órgãos desse tipo para se perpetuar.
IV. Conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico também fazem parte do patrimônio cultural.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS |
Q2184968
Geografia
O Acre é um dos 27 estados brasileiros. Ele é o
15º em extensão territorial, com uma superfície
de 164.221,36 quilômetros (km) [...]. O Estado
está situado num planalto com altitude média
de 200 metros (m), [...] entre as latitudes de -
7°06´56 N e longitude – 73º 48′ 05″N, latitude de
– 11º 08′ 41″S e longitude – 68º 42′ 59″S. Os
limites do Estado são formados por fronteiras
internacionais com Peru (Oeste) e Bolívia (Sul)
e por divisas estaduais com os estados do
Amazonas (Norte) e Rondônia (Leste). As
cidades mais populosas são: Rio Branco,
Cruzeiro do Sul, Feijó, Tarauacá e Sena
Madureira.
(adaptado de GOVERNO DO ACRE, 2023).
No que se refere as categorias conceituais da Geografia, assinale a alternativa que indica corretamente aquela presente no excerto.
(adaptado de GOVERNO DO ACRE, 2023).
No que se refere as categorias conceituais da Geografia, assinale a alternativa que indica corretamente aquela presente no excerto.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184310
Geografia
“O caráter industrial da agricultura capitalista do país possibilitou a produção em grande escala das culturas cuja obtenção de preços altos no mercado garantia lucro certo nesses empreendimentos. O Estado atuou no sentido de estimular esses setores competitivos, deixando praticamente abandonado as culturas que se têm constituído, historicamente, na alimentação básica dos trabalhadores brasileiros”
(OLIVEIRA, 2019).
No que se refere a modernização no campo, conforme o indicado no texto e na imagem, analise as afirmativas abaixo.
I. Estimula o desenvolvimento socioeconômico de modo uniforme no âmbito rural. II. Garante a segurança alimentar brasileira, com foco em abastecer o mercado nacional. III. Faz uso de alta tecnologia e inovações na produção, ocasionando desemprego estrutural. IV. Exige alto investimento em maquinários e fertilizantes, além da produção de sementes crioulas.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184309
Geografia
“Hoje esta consciência do caráter
homogeneizador e monocultural da escola é
cada vez mais forte, assim como a consciência
da necessidade de romper com esta e construir
práticas educativas em que a questão da
diferença e do ______ se façam cada vez mais
presentes. Uma outra contribuição que
consideramos muito interessante para uma
nova compreensão das relações entre
educação e culturas(s) diz respeito a uma
concepção da escola como um espaço de
cruzamento de culturas, fluido e complexo,
atravessado por tensões e conflitos”
(CANDAU, 2008).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(CANDAU, 2008).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184308
Geografia
“O crescimento rápido das cidades não pode ser acompanhado no mesmo ritmo pelo atendimento de infraestrutura para a melhoria da qualidade de vida. A deficiência de água tratada, de coleta e tratamento de esgoto, de pavimentação de ruas, galerias de águas pluviais, de áreas de lazer, de áreas verdes [...] é comum nessas cidades.”
(ROSS, 2019).
Assinale a alternativa que corresponde a uma intervenção antrópica na paisagem da imagem e um impacto ambiental.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184307
Geografia
A Fundação Nacional dos Povos Indígenas
(Funai) realizou no mês de novembro, em
parceria com a Empresa Brasileira de Pesquisa
Agropecuária (Embrapa), o segundo módulo da
Oficina de Práticas Agroflorestais na Terra
Indígena Alto Rio Purus, localizada nos
municípios de Manoel Urbano e Santa Rosa do
Purus, no Acre. A iniciativa visa construir
estratégias locais para o fortalecimento ______,
bem como das práticas agrícolas
desenvolvidas nas comunidades da etnia
Madija Kulina.
(adaptado de FUNAI, 2022).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(adaptado de FUNAI, 2022).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184303
Geografia
“O Patrimônio é tudo o que nos é transmitido como
uma herança. O Patrimônio Cultural remete à riqueza
simbólica e tecnológica desenvolvida pelos grupos
humanos que nos antecederam. Trata-se de um
conjunto de conhecimentos e realizações de uma
comunidade, acumulados ao longo de sua história,
que conferem os traços de sua identidade.” [...].
Segundo o artigo 216.º da Constituição, o patrimônio
cultural representa os bens: […]de natureza material e
imaterial, tomados individualmente ou em conjunto,
portadores de referência à identidade, à ação, à
memória dos diferentes grupos formadores da
sociedade brasileira.
(FEMCULTURA, 2021).
A respeito de patrimônios culturais mundiais do Brasil e os locais onde se localizam, assinale a alternativa incorreta.
(FEMCULTURA, 2021).
A respeito de patrimônios culturais mundiais do Brasil e os locais onde se localizam, assinale a alternativa incorreta.
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