Questões de Vestibular de Física - Leis de Newton
Foram encontradas 564 questões
Ano: 2012
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2012 - UECE - Vestibular - Física e Química - 2º Dia - 2ª fase |
Q1276646
Física
Uma massa m se desloca em linha reta do
ponto A ao ponto B, retornando em seguida ao
ponto de partida. Sobre ela atuam três forças: uma
de atrito, com módulo constante; outra, com
módulo, direção e sentido constantes; e uma
terceira não especificada. Sobre o trabalho
realizado pelas duas primeiras forças entre os
pontos inicial e final da trajetória, pode-se afirmar
corretamente que é
Ano: 2012
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2012 - UECE - Vestibular - Língua Inglesa - 1ª fase |
Q1276415
Física
Um cubo de massa m é posto sobre outro
cubo de massa 2m. O coeficiente de atrito estático
entre os dois blocos é µ. Suponha que esse conjunto
deslize com velocidade constante sobre um plano
horizontal, sem atrito. Considere o módulo da
aceleração da gravidade igual a g. Assim, a força de
atrito FA atuante no bloco de cima é
Ano: 2011
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Matemática e Física |
Q1274923
Física
As figuras A e B a seguir mostram dois instantes do
movimento descendente de um bloco de massa 1 kg
sobre um plano inclinado de θ = 37º com a horizontal.
A mola indicada é ideal, com constante elástica de 200
N/m. Na figura A, o bloco tem velocidade de 4 m/s, e a
mola está comprimida de 5 cm. Na figura B, o bloco
tem velocidade de 2 m/s, e a mola está comprimida de
15 cm. Existe atrito entre o bloco e o plano inclinado.
Considerando sen(37º) = 0,6 e cos(37º) = 0,8 e a
aceleração da gravidade 10 m/s2
, qual é a energia
dissipada pelo atrito entre os instantes mostrados nas
figuras A e B?
Ano: 2011
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Matemática e Física |
Q1274920
Física
A figura a seguir ilustra duas pessoas (representadas
por círculos), uma em cada margem de um rio,
puxando um bote de massa 600 kg através de cordas
ideais paralelas ao solo. Neste instante, o ângulo que
cada corda faz com a direção da correnteza do rio vale
θ = 37o
, o módulo da força de tensão em cada corda é
F = 80 N, e o bote possui aceleração de módulo 0,02
m/s2
, no sentido contrário ao da correnteza (o sentido
da correnteza está indicado por setas tracejadas).
Considerando sen(37º) = 0,6 e cos(37º) = 0,8, qual é o
módulo da força que a correnteza exerce no bote?
Ano: 2011
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Matemática e Física |
Q1274919
Física
Dois blocos idênticos, de peso 10 N, cada, encontramse em repouso, como mostrado na figura a seguir. O
plano inclinado faz um ângulo θ = 37o
com a horizontal,
tal que são considerados sen(37º) = 0,6 e cos(37º) =
0,8. Sabe-se que os respectivos coeficientes de atrito
estático e cinético entre o bloco e o plano inclinado
valem µe = 0,75 e µc = 0,25. O fio ideal passa sem
atrito pela polia. Qual é o módulo da força de atrito
entre o bloco e o plano inclinado?
Ano: 2011
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Matemática e Física |
Q1274918
Física
Três livros idênticos, de peso 8 N cada, encontram-se
em repouso sobre uma superfície horizontal (ver
figura). Qual é o módulo da força que o livro 2 exerce
no livro 1?
Ano: 2016
Banca:
UFVJM-MG
Órgão:
UFVJM-MG
Prova:
UFVJM-MG - 2016 - UFVJM-MG - Vestibular - 2º Etapa |
Q1274750
Física
MACH é unidade de velocidade que indica quantas vezes o objeto está acima da velocidade do som no arem condições normais.
Sabendo que a velocidade do som é de 340 m/s, ASSINALE a alternativa que contém a velocidade inicial da bala e o tipo de reação da queima da pólvora, considerando a conservação da quantidade de movimento.
Ano: 2016
Banca:
UFVJM-MG
Órgão:
UFVJM-MG
Prova:
UFVJM-MG - 2016 - UFVJM-MG - Vestibular - 2º Etapa |
Q1274749
Física
Um açougueiro deseja transformar uma mola em uma balança de açougue. Ele deseja que a cada 5,0kg de carne pendurada, a mola se distenda de 2,0cm.
DADO: Considere a aceleração da gravidade como 9,8 m/s2.
ASSINALE o item que contém a Constante Elástica da Mola.
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Faculdade Cultura Inglesa
Prova:
VUNESP - 2014 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |
Q1274553
Física
Em uma máquina, quatro roletes estão conectados, por toque ou por correia, sem escorregamentos, como mostra a figura.
Quando o rolete maior gira no sentido horário, com velocidade
angular constante, o menor dos roletes gira com uma velocidade
angular relativamente
Q1274238
Física
Durante a aula do curso de tiro,
o instrutor Menezes, utilizando um Rifle de
"calibre .22", de 2 kg, disparou um projétil de 2
gramas e acertou o centro do alvo que se
encontrava a uma distância de 100 m.
Considerando que o projétil saiu da arma com
uma velocidade de 1152 km/h e que o sistema
(arma + projétil) se encontrava isolado de forças
externas e inicialmente em repouso, podemos
afirmar que o módulo da velocidade de recuo da
arma após o disparo foi de:
Q1274237
Física
Numa viagem, Antônio teve seu
automóvel imobilizado por falta de combustível,
sendo necessário a utilização do serviço de
guincho para remoção do automóvel de 1400
kg, no local onde a aceleração da gravidade é
de 10 m/s². Sabendo que o automóvel foi
puxado por um cabo de aço com aceleração
constante de 0,5 m/s² sobre uma rampa com
ângulo α de inclinação de 30º e supondo
desprezível o atrito entre as rodas e a rampa
inclinada, podemos afirmar que a força aplicada
ao cabo para puxar o automóvel foi de:
(Considere sen30º = 0,50 e cos30º = 0,86).
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
FGV
Prova:
FGV - 2016 - FGV - Vestibular - Inglês, Física, Química e Língua Portuguesa |
Q1273883
Física
Segundo o manual do proprietário de determinado modelo
de uma motocicleta, de massa igual a 400 kg, a potência do
motor é de 80 cv (1 cv ≅ 750 W).
(https://goo.gl/9aeM0K.com)
Se ela for acelerada por um piloto de 100 kg, à plena potência, a partir do repouso e por uma pista retilínea e horizontal, a velocidade de 144 km/h será atingida em, aproximadamente,
(https://goo.gl/9aeM0K.com) Se ela for acelerada por um piloto de 100 kg, à plena potência, a partir do repouso e por uma pista retilínea e horizontal, a velocidade de 144 km/h será atingida em, aproximadamente,
Q1273642
Física
Um bloco de massa m1 = 4 kg move-se sobre uma
superfície horizontal sem atrito, com velocidade v1 =
1 m/s. Um segundo bloco, de massa m2 = 2 kg,
também se move nessa mesma superfície, com
velocidade v2 = 8 m/s, na mesma direção, porém em
sentido contrário ao primeiro bloco. O choque entre
os dois blocos é perfeitamente inelástico.
A figura a seguir representa a situação descrita.
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta.
Q1273576
Física
Determine a aceleração do sistema da figura abaixo, sabendo que as massas mA = mB = mC/3 e g = 10 m/s2 e desprezando qualquer atrito.
Q1273522
Física
O bloco A está na iminência de movimento
de descida, quando equilibrado pelo bloco B,
como mostra a figura. Os fios e as polias são
ideais e o coeficiente de atrito estático entre o
bloco A e a superfície de apoio é 0,2.
Considerando a massa do bloco A igual a
50 kg, cos θ = 0,6, sen θ = 0,8 e g = 10 m/s2
,
podemos afirmar que a massa do bloco B, em
kg, é:
Q1273394
Física
Um bloco de massa m1 = 4 kg move-se sobre uma superfície horizontal sem atrito, com velocidade v1 = 1 m/s. Um segundo bloco, de massa m2 = 2 kg, também se move nessa mesma superfície, com velocidade v2 = 8 m/s, na mesma direção, porém em sentido contrário ao primeiro bloco. O choque entre os dois blocos é perfeitamente inelástico.
A figura a seguir representa a situação descrita.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Primeira Fase - Inglês |
Q1273199
Física
Ao cair de uma altura próxima à superfície da Terra,
uma maçã de massa igual a 100g causa no planeta
uma aceleração aproximadamente igual a
Ano: 2018
Banca:
IF Sudeste - MG
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
IF Sudeste - MG - 2018 - IF Sudeste - MG - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1273149
Física
Quando procuramos imagens de astronautas em sítios de busca na internet, encontramos
majoritariamente imagens de pessoas flutuando, dentro de veículos espaciais ou em roupas projetadas para
suportar as condições inóspitas do espaço. É comum encontrarmos explicações erradas, de que essas
pessoas estão flutuando, pois estão submetidas a forças gravitacionais muito pequenas. Sabemos, contudo,
que o que explica o flutuar do astronauta é o fato de ele estar em órbita na Terra, ou seja, estar em
movimento circular em relação ao centro do planeta. Isso implica que ele sofre a ação da gravidade
terrestre, mas, por estar em movimento, ele estará em queda sem nunca alcançar a superfície. Dentro de um
veículo espacial, ele e a nave sofrerão a mesma aceleração da gravidade, eles caem juntos, por isso a
sensação de se estar flutuando em seu interior. Esse fenômeno é conhecido como imponderabilidade. As
figuras a seguir apresentam diagramas de forças de um astronauta no interior de uma nave, sem estar em
contato com nenhuma superfície. Qual desses diagramas melhor representa as forças aplicadas sobre o
astronauta? Desconsidere a ação das atrações gravitacionais de outros corpos que não a Terra.
Figura 1 - A astronauta Stephanie Wilson, especialista em missões STS-120, flutuando na middeck do Space Shuttle Discovery, quando atracou com a Estação Espacial Internacional. Diponível em: <https://www.flickr.com/photos/nasacommons/29725699112/>. Acesso em: 20 mar. 2018.
Figura 1 - A astronauta Stephanie Wilson, especialista em missões STS-120, flutuando na middeck do Space Shuttle Discovery, quando atracou com a Estação Espacial Internacional. Diponível em: <https://www.flickr.com/photos/nasacommons/29725699112/>. Acesso em: 20 mar. 2018.
Ano: 2016
Banca:
IF Sudeste - MG
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
IF Sudeste - MG - 2016 - IF Sudeste - MG - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1272618
Física
Em um projeto de feira de ciências, um grupo de estudantes apresenta um experimento
usando skate, dinamômetro e cronômetro. Eles convidam um visitante a participar do
experimento e fazem algumas medidas. Massa do visitante 62kg, massa do skate 3kg. O
visitante sobe no skate de frente para uma parede, onde é colocado o dinamômetro de modo
que possa efetuar um empurrão e, neste momento, anota-se a medida da força do empurrão e
o tempo de ação, respectivamente, 390N e 0,5s. Após explicar aos visitantes alguns
conceitos de Física e desprezando o atrito do skate com a superfície plana da sala, o grupo
apresenta os valores da variação do momento linear e da velocidade do conjunto skate +
visitante. Esses valores são, respectivamente:
Q1272578
Física
Ao projetarem uma rede elástica de resgate, a ser empregada por bombeiros nos casos de incêndio em
pequenos edifícios, técnicos de uma empresa idealizaram o modelo mecânico ilustrado na FIGURA 01:
FIGURA 01
(Disponível em:< http://www.physicsclassroom.com.>Acesso em: 01/10/2018 (Adaptado))
No modelo mecânico apresentado, além dos dados disponíveis na FIGURA 01, considera-se que a massa da pessoa resgatada vale 80,0 kg e que a velocidade do seu centro de massa é nula nos planos A e C. Admitindo-se também que a resistência do ar sobre o movimento da pessoa é desprezível e que g = 10 m/s2 , o valor correto da constante elástica que deve ter o material da rede é:
FIGURA 01
(Disponível em:< http://www.physicsclassroom.com.>Acesso em: 01/10/2018 (Adaptado))
No modelo mecânico apresentado, além dos dados disponíveis na FIGURA 01, considera-se que a massa da pessoa resgatada vale 80,0 kg e que a velocidade do seu centro de massa é nula nos planos A e C. Admitindo-se também que a resistência do ar sobre o movimento da pessoa é desprezível e que g = 10 m/s2 , o valor correto da constante elástica que deve ter o material da rede é:
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