Questões de Vestibular de Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
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No soy el primero ni seré el último escritor cuya vida se enriquece o condena por causa de lo que imaginó o fabuló y haya escrito y publicado. (l. 9-10)
Se observa en este fragmento una imagen de escritor que comparte características comunes con escritores de diferentes épocas.
Esta idea se construye por medio de la asociación de las siguientes formas verbales:
JULIÁN PERAGÓN
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escucha o tu lengua te volverá loco! (l. 40)
En el dicho de los indios, el conectivo subrayado establece una relación de sentido que se puede comprender como:
JULIÁN PERAGÓN
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Peragón nos trae una reflexión respecto al contenido transmitido por los medios de comunicación.
Para el autor, ante el lenguaje de los medios de comunicación, la gente debe tener la actitud de:
JULIÁN PERAGÓN
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JULIÁN PERAGÓN
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En el penúltimo parágrafo, el autor utiliza la primera persona de singular en lugar de la forma “nosotros”.
Se puede comprender que ese cambio tiene como objetivo principal:
JULIÁN PERAGÓN
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Según el texto, sería justo erigir un monumento al eufemismo ya que su uso se impone como modo de vivir en sociedad.
Ese uso del eufemismo hace que las relaciones entre las personas sean consideradas como
JULIÁN PERAGÓN
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El eufemismo consiste en la sustitución de una palabra o frase por otra, para disimular la vulgaridad o gravedad de la original.
Para Julián Peragón, la construcción y mantenimiento del eufemismo se debe principalmente a:
En el fragmento, la palabra subrayada se refiere al siguiente elemento:
En ese párrafo, un recurso de lenguaje utilizado para presentar ese punto de vista es:
En el enunciado, los términos subrayados indican valor de:
Esa referencia al científico le da a su argumentación un carácter de:
El fragmento del texto “Adaptación: la clave de nuestra especie” que corrobora esas investigaciones es:
El autor trae al texto la voz de Dilma Rousseff, destacándola por un recurso gráfico, las comillas. En ese contexto, el uso de las comillas objetiva identificar el procedimiento de:
Una explicación que se presenta para esa sorpresa se basa en el siguiente hecho relacionado al país:
En la cohesión textual, se llama anáfora al procedimiento de utilizarse un término para referirse a algo ya enunciado.
Se puede identificar la anáfora en el siguiente ejemplo:
La idea de que se hace una re-reforma se verifica en el siguiente fragmento:
El fragmento subrayado indica una actitud que se caracteriza como:
El término subrayado introduce una idea de:
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