Questões de Vestibular Sobre introdução aos estudos das plantas em biologia
Foram encontradas 371 questões
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Ano: 2014
Banca:
FAG
Órgão:
FAG
Prova:
FAG - 2014 - FAG - Vestibular - Primeiro Semestre - Medicina |
Q1365419
Biologia
Durante uma aula de Botânica, a fim de destacar a importância econômica de vários produtos de origem vegetal,
um professor de biologia ressaltou que:
- da raiz tuberosa da mandioca se retiram vários produtos importantes para a alimentação, ricos principalmente em AMIDO; - dos caules de árvores, como mogno, cedro, peroba, jacarandá, pinho, imbuia, ipê etc., se retira uma grande variedade de MADEIRAS; - do caule do sobreiro é extraída a grossa camada externa, conhecida como CORTIÇA; - do caule da seringueira brasileira é extraído o LÁTEX, que fornece a preciosa borracha.
Os produtos citados pelo professor e destacados no texto - AMIDO, MADEIRAS, CORTIÇA e LÁTEX - se relacionam a diferentes tipos de tecidos vegetais, respectivamente:
- da raiz tuberosa da mandioca se retiram vários produtos importantes para a alimentação, ricos principalmente em AMIDO; - dos caules de árvores, como mogno, cedro, peroba, jacarandá, pinho, imbuia, ipê etc., se retira uma grande variedade de MADEIRAS; - do caule do sobreiro é extraída a grossa camada externa, conhecida como CORTIÇA; - do caule da seringueira brasileira é extraído o LÁTEX, que fornece a preciosa borracha.
Os produtos citados pelo professor e destacados no texto - AMIDO, MADEIRAS, CORTIÇA e LÁTEX - se relacionam a diferentes tipos de tecidos vegetais, respectivamente:
Ano: 2014
Banca:
FAG
Órgão:
FAG
Prova:
FAG - 2014 - FAG - Vestibular - Primeiro Semestre - Medicina |
Q1365414
Biologia
Qual o termo botânico da coluna B que se associa corretamente às palavras na coluna A?
A associação correta é:
Q1363185
Biologia
Os hormônios vegetais possuem papel vital na
fisiologia de todas as espécies botânicas. Sobre este
assunto, analise a tabela abaixo.
Está(ão) correta(s):
Está(ão) correta(s):
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Francês |
Q1362794
Biologia
Texto associado
A Botânica baseia-se em diferentes características
dos vegetais para facilitar o entendimento sobre
eles. Considerando os vegetais a seguir, as regras
de nomenclatura botânica e as características
morfológicas externas dessas plantas, assinale a alternativa correta.
A. Lactuca sativa L. (alface)
B. Coffea arabica L. (café)
C. Phaseolus vulgaris L. (feijão)
D. Zea mays L. (milho)
E. Oryza sativa L. (arroz)
A. Lactuca sativa L. (alface)
B. Coffea arabica L. (café)
C. Phaseolus vulgaris L. (feijão)
D. Zea mays L. (milho)
E. Oryza sativa L. (arroz)
Três espécies são dicotiledôneas e apresentam
folhas com nervação reticulada.
Ano: 2013
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Inglês
|
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Espanhol |
UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Francês |
Q1362793
Biologia
Texto associado
A Botânica baseia-se em diferentes características
dos vegetais para facilitar o entendimento sobre
eles. Considerando os vegetais a seguir, as regras
de nomenclatura botânica e as características
morfológicas externas dessas plantas, assinale a alternativa correta.
A. Lactuca sativa L. (alface)
B. Coffea arabica L. (café)
C. Phaseolus vulgaris L. (feijão)
D. Zea mays L. (milho)
E. Oryza sativa L. (arroz)
A. Lactuca sativa L. (alface)
B. Coffea arabica L. (café)
C. Phaseolus vulgaris L. (feijão)
D. Zea mays L. (milho)
E. Oryza sativa L. (arroz)
Três gêneros apresentam dois cotilédones e
sistema radicular fasciculado.
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