Questões Militares
Para oficial do quadro complementar
Foram encontradas 6.222 questões
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Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Provas:
VUNESP - 2020 - EsFCEx - Oficial - Psicologia
|
Exército - 2020 - EsFCEx - Psicologia |
Q1619799
Psicologia
O procedimento de metánalise
Q1619798
Psicologia
Com o intuito de facilitar a inclusão de alunos com deficiência no contexto educacional, assegurando a sua participação nas atividades de ensino e impedindo que se
sintam estigmatizados ou culpabilizados, os psicólogos
devem orientar suas ações a partir de uma lógica inversa.
Essa perspectiva concebe que
Q1619797
Psicologia
Durante a elaboração de um atestado psicológico, um psicólogo utilizou a Classificação Internacional de Doenças
(CID) a fim de reforçar o diagnóstico de uma condição incapacitante para o exercício profissional em um dos usuários de seus serviços. A respeito dessa questão, a Resolução do Conselho Federal de Psicologia n° 006/2019
Q1619779
Português
Texto associado
Qual é o papel de um museu que
conta histórias de vida?
O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo
de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer
indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma
fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as
pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer
pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas
as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por
colaboradores da instituição, que durante longas conversas
buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de
sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de
professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de
variadas idades e regiões do país.
A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen
Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos
1980, quando participou de um projeto de entrevistas com
imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos
ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de
25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o
mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única
sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o
público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas
mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o
olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas
transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.
(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)
Considere os enunciados:
• O Museu da Pessoa possibilita_______ qualquer indivíduo o registro de suas memórias. • Devido______ entrevistas realizadas por colaboradores da instituição, é possível encontrar histórias de muitas pessoas, de variadas idades e regiões do país. • A instituição_______ qual Karen Worcman estava vinculada realizava entrevistas com imigrantes no Rio de Janeiro.
Em conformidade com as considerações de Almeida (2006), no Dicionário de questões vernáculas, sobre o emprego do acento indicativo de crase, as lacunas dos enunciados devem ser preenchidas, respectivamente, com:
• O Museu da Pessoa possibilita_______ qualquer indivíduo o registro de suas memórias. • Devido______ entrevistas realizadas por colaboradores da instituição, é possível encontrar histórias de muitas pessoas, de variadas idades e regiões do país. • A instituição_______ qual Karen Worcman estava vinculada realizava entrevistas com imigrantes no Rio de Janeiro.
Em conformidade com as considerações de Almeida (2006), no Dicionário de questões vernáculas, sobre o emprego do acento indicativo de crase, as lacunas dos enunciados devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Q1618680
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional atualmente vigente (Lei n° 9.394/1996)
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Provas:
VUNESP - 2020 - EsFCEx - Oficial - Pedagogia
|
Exército - 2020 - EsFCEx - Pedagogia |
Q1618679
Pedagogia
No livro Educação escolar: políticas, estrutura e organização, Libâneo, Oliveira e Toschi discutem, entre outros
assuntos, os objetivos de uma educação pública de qualidade diante dos desafios da sociedade contemporânea.
Considerando a perspectiva dos autores, um dos eixos
norteadores das ações voltadas aos objetivos por eles
defendidos deve ser a qualidade
Q1618678
Pedagogia
De acordo com as metas e as estratégias traçadas no
Plano Nacional de Educação (PNE, Lei n° 13.005/2014)
em relação à educação de jovens e adultos, é correto
afirmar que
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Provas:
VUNESP - 2020 - EsFCEx - Oficial - Pedagogia
|
Exército - 2020 - EsFCEx - Pedagogia |
Q1618677
Pedagogia
Refletindo sobre mudanças sociais e geracionais recentes, Marina Subirats (In: Imbernón, F. (Org.). A educação
no século XXI: os desafios do futuro imediato) toma como
um fato a destruição das identidades tradicionais e de
suas formas geracionais de transmissão. Em tal cenário,
aspectos da vida de jovens e adolescentes (como a
sexualidade), segundo a autora, demandariam novos
critérios morais e novos instrumentos de socialização.
Diante dessas demandas, de acordo com Subirats, o sistema educativo deveria
Q1618676
Pedagogia
Em 2020, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
completou 30 anos. No período compreendido entre sua
promulgação e os dias de hoje, o contexto político e social
do país sofreu numerosas transformações, assim como se
modificaram muitas das pautas e das reivindicações estudantis. A despeito dessas mudanças, permanece assegurado aos alunos em suas escolas o direito, especificamente
expresso no artigo 53 do Estatuto,
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Provas:
VUNESP - 2020 - EsFCEx - Oficial - Pedagogia
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Exército - 2020 - EsFCEx - Pedagogia |
Q1618675
Pedagogia
No livro Teorias de aprendizagem, Marco Antônio Moreira explora o que ele entende como sendo as filosofias
subjacentes às diversas teorias de aprendizagem, agrupando-as em conjuntos conforme seus pressupostos.
Considere a seguinte ideia-chave: “o comportamento é
controlado por suas consequências”. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a filosofia
subjacente a essa ideia e um conceito básico que a compõe, de acordo com o referido autor.
Q1618674
Pedagogia
Tendo em vista o que afirma Iris Barbosa Goulart no livro
Psicologia da educação: fundamentos teóricos e aplicações à prática pedagógica, em comum, Piaget, Vygotsky
e Wallon consideram que
Q1618673
Pedagogia
De acordo com Fernando Hernández e Montserrat Ventura (autores de A organização do currículo por projetos de
trabalho: o conhecimento é um caleidoscópio), a organização curricular por projetos de trabalho
Q1618672
Pedagogia
Os conteúdos que compõem o currículo escolar podem
ser organizados a partir de diferentes perspectivas. No
livro A prática educativa: como ensinar, Antoni Zabala
afirma que, segundo o enfoque globalizador, toda unidade
de intervenção deveria
Q1618670
Pedagogia
Pode-se dizer que a avaliação de caráter formativo é uma
meta na maioria dos contextos pedagógicos atuais, porém
a definição do que a caracteriza não é simples. Segundo
Charles Hadji (autor do livro Avaliação desmistificada), um
dos sinais que permitem identificar uma avaliação formativa é
Q1618668
Pedagogia
O livro Pedagogia da autonomia, de Paulo Freire, é dividido em 27 subcapítulos formulados seguindo um mesmo
padrão: “Ensinar exige...”. A cada subtítulo, o autor completa essa fórmula com elementos que são essenciais ao
processo educativo, segundo sua concepção. Para Freire,
entre outros elementos, ensinar exige
Q1618666
Pedagogia
Pedro Demo dedica seu livro Educar pela pesquisa à
fundamentação da importância da pesquisa como traço
distintivo da educação formal. Segundo ele, para que
emerja a propriedade educativa própria dos processos
escolares e acadêmicos é preciso que haja um “processo
de construção do sujeito histórico, que se funda na competência advinda do conhecimento inovador, mas implica, na mesma matriz, a ética da intervenção histórica”.
Tal processo seria distintivo da pesquisa e promovido por
meio dela na prática educacional. A ele o autor denomina
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Provas:
VUNESP - 2020 - EsFCEx - Oficial - Pedagogia
|
Exército - 2020 - EsFCEx - Pedagogia |
Q1618665
Pedagogia
No ensaio intitulado “Para uma formação de professores
construída dentro da profissão” (In: Professores: imagens
do futuro presente), António Nóvoa procura discutir o que
seria um bom professor na atualidade, apresentando cinco
disposições que, segundo ele, caracterizariam o trabalho
docente nas sociedades contemporâneas. São elas:
Q1618664
Pedagogia
A partir de pesquisa encomendada pela Unesco, o
documento intitulado Professores do Brasil: impasses e
desafios apresenta os resultados de uma ampla investigação levada a cabo por Gatti e Barretto a respeito do
cenário da profissão docente no país. Assinale a alternativa que apresenta uma asserção correta, considerando as
conclusões das autoras ao final da pesquisa.
Q1618663
Pedagogia
Ao discutir o conceito professor reflexivo a partir de uma
retomada histórica de diferentes perspectivas a esse respeito, Selma Garrido Pimenta (In: Pimenta, S. G.; Ghedin,
E. (orgs.). Professor reflexivo no Brasil: gênese e crítica
de um conceito) aponta problemas decorrentes de uma
apropriação generalizada da noção de reflexão no contexto da formação inicial e continuada de professores. Para
a autora, apesar das críticas, uma das contribuições da
perspectiva da reflexão no exercício da docência é a
Q1618662
Pedagogia
Em Saberes docentes e formação profissional, escrito no
início do século XXI, Maurice Tardif discute diferentes tipos
de saberes envolvidos no trabalho e na formação de professores. Ao longo do livro, o autor argumenta que um dos
principais desafios para a formação de professores, nos
próximos anos, seria
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