Questões Militares para Letras

Q1365364

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1365364 Português

Texto associado

Os atos de gentileza são praticados visando ao bom relacionamento de uns com os outros. Há situações, porém, em que os efeitos da gentileza recaem unicamente na pessoa que a pratica. Identifique um desses casos, de acordo com o Texto 1:

A

“Ser gentil é extremamente benéfico quando se entende que a gentileza abre portas, muda o rumo dos conflitos, facilita negociações, transforma humores, melhora as relações [...]” (l. 34 e 35)

B

“Sempre busquei, inclusive, mostrar o quanto a afetividade tem a ver com o desenvolvimento da inteligência humana e de que forma isso contribui para nossa realização pessoal, profissional e amorosa.” (l. 5 a 7)

C

“No ambiente de trabalho, por exemplo, é fato que as empresas têm preferido, cada vez mais, profissionais dispostos a solucionar problemas e favorecer as conciliações.” (l. 37 e 38)

D

“Pressionados por ideias equivocadas, que nos pressionam a ter sempre mais, [...] tornamo-nos mais e mais insensíveis. E nesta insensibilidade, vamos agindo e nos relacionando com as pessoas [...] sem nos darmos conta disso.” (l. 23 a 28)

E

“No livro, conto a comovente história de vida do Profeta Gentileza, que viveu na cidade do Rio de Janeiro pregando a paz entre as pessoas.” (l. 42 a 44)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365363

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1365363 Português

Texto associado

Leia atentamente o fragmento: “Outra história incrível é a do lanterneiro Odilon Rodrigues da Silva, de 50, que cultiva uma horta urbana. ‘Ele planta uma sementinha do bem e não espera nada em troca’ [...]” (Texto 2 - l. 14 e 15)
Identifique a citação que mais se aproxima do trecho lido:

A

“Não serei a plateia dessa sociedade doente, serei autor da minha história.” (Augusto Cury)

B

“Entre outras coisas, tu eras a janela através da qual eu podia ver as ruas” (Franz Kafka).

C

“Posso viver sem a maioria das pessoas. Elas não me completam, me esvaziam.” (Charles Bukouski)

D

“Eu sei que o meu trabalho é uma gota no oceano, mas sem ele, o oceano seria menor.” (Madre Teresa de Calcutá).

E

“Em matéria de relacionamentos, eu só consigo me dar bem comigo mesma.” (Meirele Martins).

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365362

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1365362 Português

Texto associado

Observe :

Imagem associada para resolução da questão

Entre as opções a seguir, fragmentos retirados dos Textos 1 e 2, encontre aquela que resume as ideias contidas nesse manual:

A

“Não serão nossos gritos a fazer a diferença, e sim a força contida em nossas mais delicadas e íntegras ações.” (Leonardo Boff) (Texto 1 - l. 31 e 32)

B

“Cada vez mais, com a correria do dia a dia, tempo e vontade de praticar a gentileza parecem gestos em extinção.” (Texto 2 - l. 1 e 2)

C

“Gentileza urbana é tema muito explorado na atualidade [...]” (Texto 2 - l. 27)

D

“Comecei a pesquisar sobre o tema e fui encontrando dados surpreendentes [...]” (Texto 1 - l. 10 e 11)

E

“E nada melhor do que começar com os jovens, que são a grande mola transformadora da sociedade [...]” (Helivane Evangelista) (Texto 2 - l. 30 e 31)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365361

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1365361 Português

Texto associado

“Diga muito obrigado e receba um sorriso de volta.” Essa reciprocidade que a gentileza propicia está exemplificada na seguinte passagem do Texto 1:

A

“Ser gentil é extremamente benéfico quando se entende que a gentileza abre portas, muda o rumo dos conflitos, facilita negociações, transforma humores, melhora as relações, enfim, propicia inúmeras vantagens tanto na vida de quem é gentil quanto na de quem se permite receber gentilezas.” (l. 34 a 37)

B

“É por isso, que a meu ver, ser gentil não pode depender do outro, não pode ser uma moeda de troca, tem de ser uma escolha pessoal, um entendimento de que podemos fazer a nossa parte e contribuir sim para um mundo melhor.” (l. 28 a 30)

C

“Certo dia, pensando em como abordar esse tema de uma forma ainda mais fácil, me veio uma percepção muito clara: o quanto temos ‘desaprendido’ a acolher o outro, a ter paciência, a compreender que cada um tem suas dificuldades, mas que todos nós desejamos apenas ser felizes... [...]” (l. 7 a 10)

D

“Segundo minhas pesquisas e estudos, e também em minha opinião enquanto consultora em relacionamentos, gentileza é um modo de agir, um jeito de ser, uma maneira de enxergar o mundo.” (l. 14 a 16)

E

“Sendo assim, o que podemos fazer de mais inteligente é tratar de praticar a gentileza quanto mais conseguirmos.” (l. 51 e 52)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365360

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1365360 Português

Texto associado

Leia atentamente as manchetes de jornais de I a IV:
I- “Iniciativa dos meninos do suco desencadeia uma poderosa corrente do bem” : dois garotos de 11 e 12 anos vendiam suco para ajudar uma senhora idosa a comprar uma cadeira de banho e fraldas. (Curitiba – Paraná) II- “Crianças recebem cortes gratuitos de barbeiro em troca de lerem para ele”: crianças que leem para um barbeiro local recebem um corte de cabelo gratuito. (USA) III- “Bibliocirco dissemina leitura e alegria pela cidade”: um grupo de palhaços com a missão de disseminar alegria (brincadeiras, jogos) e leitura (distribuição de livros, de revistas, etc) tem ocupado espaços públicos. (São Paulo) IV- Cidade oferece transporte público de graça para passageiros que leem: para incentivar a leitura, cidade não cobra passagem de ônibus para pessoas que entram no veículo com um livro na mão. (Romênia)

A passagem do Texto 2 que bem caracteriza essas manchetes é:

A

"Os Diários Associados iniciam uma campanha de mobilização social. A meta é fazer de Belo Horizonte a capital mais gentil do Brasil [...]” (l. 24 e 25)

B

“Cada vez mais, com a correria do dia a dia, o tempo e a vontade de praticar a gentileza parecem gestos em extinção. Mas não estão!” (l. 1 e 2)

C

“Gentileza urbana é um tema muito explorado na atualidade, mas queremos, de fato, enfatizar que essa atitude vai além da cordialidade no trânsito e da civilidade nas ações.” (l. 27 e 28)

D

“Após constatar isso, o site Estado Mineiro resolveu iniciar uma série sobre gentileza urbana [...]” (l. 5)

E

“[...] foi conduzida uma matéria em Minas Gerais que percorreu diversos bairros em busca de exemplos de gentileza [...]” (l. 3 e 4)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365359

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1365359 Português

Texto associado

O valor positivo do Poder da Gentileza justifica-se na seguinte passagem do Texto 1:

A

“Ser gentil é extremamente benéfico quando se entende que a gentileza abre portas, muda o rumo dos conflitos, facilita negociações, transforma humores, melhora as relações [...]” (l. 34 e 35)

B

“A rotina nos cega, costumo dizer. Pressionados por ideias equivocadas, que nos pressionam a ter sempre mais, a cumprir prazos sem nos respeitarmos, a atingir metas que, muitas vezes, não fazem parte de nossa missão de vida e daquilo em que acreditamos, tornamo-nos mais e mais insensíveis.” (l. 23 a 26)

C

“Ser gentil, portanto, é um atributo muito mais sofisticado e profundo que ser educado e meramente cumprir regras de etiqueta [...]” (l. 16 e 17)

D

“[...] grosserias geram grosserias e a gente sabe que ninguém gosta de ser tratado de forma grosseira.” (l. 46)

E

“Para se ter uma ideia do quanto a gentileza interfere em nosso dia a dia, basta notar: pessoas intolerantes, briguentas e pouco ou nada gentis geralmente sofrem de enxaqueca, de gastrite, de ansiedade, de cansaço, de falta de criatividade, entre outras limitações.” (l. 48 a 50)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365358

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EM) - Português |

Q1365358 Português

Texto associado

Leia o trecho: “É por isso, que a meu ver, ser gentil não pode depender do outro, não pode ser uma moeda de troca [...]” (Texto 1 - l. 28 e 29).

Essa passagem está bem exemplificada, no Texto 2, no seguinte relato:

A

“Todos os dias venho aqui passear e aproveito para ler.” (l. 12 e 13)

B

“Ele planta uma sementinha do bem e não espera nada em troca [...]” (l. 15)

C

“O microempreendedor Carlos Henrique, de 44, ajuda idosos e crianças a atravessar o cruzamento [...]” (l. 19 e 20)

D

“Inspiradas pelo gesto da vizinha, a funcionária pública Célia Ribeiro, de 72, e Sônia Arantes, de 56, passaram a ajudá-la.” (l. 9 e 10)

E

“Aos 93 anos, padre Augusto Padrão faz questão de parar para conversar com as pessoas.” (l. 17)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365332

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365332 Português

Texto associado

TEXTO 4

Podemos concluir pela interpretação do Texto 4:

A

Calvin adora a comida da mãe, por isso devora o prato no terceiro quadrinho.

B

A mãe de Calvin serve comida tóxica para a família.

C

Calvin acredita que está virando um mutante no último quadrinho.

D

O pai de Calvin não se preocupa com a alimentação do filho.

E

A mãe de Calvin concorda com o método utilizado pelo pai.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365331

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365331 Português

Texto associado

TEXTO 4

As palavras que aparecem no terceiro quadrinho do Texto 4 podem ser classificadas como:

A

Artigos.

B

Onomatopeias.

C

Preposições.

D

Locuções prepositivas.

E

Adjetivos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365330

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365330 Português

Texto associado

TEXTO 3

O último quadrinho do Texto 3 revela:

A

Calvin não pode levar Haroldo na escola, pois Haroldo estava doente.

B

A mãe de Calvin o fez tomar um remédio que permitiu que ele fosse à escola.

C

Não fica claro qual é o final da discussão entre Calvin e sua mãe.

D

Calvin está feliz por poder ir à escola.

E

Calvin teve que ir à escola, mesmo sem querer.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365329

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365329 Português

Texto associado

TEXTO 3

Algumas palavras aparecem em destaque no segundo e terceiros quadrinhos do Texto 3. Isso acontece porque:

A

o autor quis destacar uma palavra de outra classe gramatical.

B

o autor quis destacar uma palavra fora de seu contexto real.

C

a palavra está empregada em seu sentido literal.

D

há uma ênfase na pronúncia desta palavra pelos personagens..

E

há uma justificativa estética para o destaque destas palavras.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365328

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365328 Português

Texto associado

Os personagens principais dos dois textos apresentam características e vivem situações comuns. Pela leitura atenta dos textos, pode-se afirmar SOMENTE:

A

João Paulo e Priscila são protagonistas que vivenciam os desafios próprios de cada idade.

B

As razões que justificam a mudança dos personagens são semelhantes.

C

Ambos os personagens demonstram estar satisfeitos com a mudança.

D

A família dos personagens é citada nos dois textos.

E

Sensibilidade e generosidade são atributos dos dois personagens.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365327

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365327 Português

Texto associado

Comparando os Textos 1 e 2 , é correto afirmar:

A

São ambientados na mesma cidade.

B

Possuem a mesma temática elaborada em gêneros semelhantes.

C

Embora abordem temas diferentes, apresentam o mesmo discurso.

D

Apresentam várias referências ao mundo alheio e a sentimentos desprezíveis.

E

São pertencentes a gêneros diferentes.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365326

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365326 Português

Texto associado

Observe a ocorrência do advérbio lá nos dois textos:
I – “[...] já que não era o único músico lá.” (Texto 1 - l. 5 e 6) II – “E por que ela não me deixou ficar lá com meu pai e meu irmão?” (Texto 2 - l. 36).
Agora, assinale a alternativa correta quanto ao emprego contextualizado dessa palavra nas ocorrências acima

A

Ambas se referem à cidade de Belo Horizonte.

B

Somente no Texto 1, o lá se refere a São Paulo.

C

No Texto 1, o lá se refere a Belo Horizonte e, no Texto 2, a São Paulo.

D

Em ambas as frases, referem-se à cidade de São Paulo.

E

Somente no Texto 2, o lá se refere a Belo Horizonte.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365325

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365325 Português

Texto associado

Sobre o modo de apresentação do Texto 2, considere as afirmações a seguir:
I- A utilização da primeira pessoa do singular coloca em destaque o discurso direto. II- A divisão do texto entre o “aqui” e o “lá” mudam os sentimentos de Chico e Pavaroti. III- O irmão de Priscila, o Pavaroti, permaneceu em São Paulo. IV- Priscila era uma adolescente insatisfeita com as mudanças ocorridas a partir da separação de seus pais, não conseguindo esconder esse sentimento.
Das afirmações feitas acima, pode-se considerar a correta:

A

Apenas IV.

B

Apenas II e IV

C

Apenas I e IV.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas III.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365324

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365324 Português

Texto associado

Observe a palavra destacada no trecho: “E eu sabia que isso a deixava ainda mais triste.” (Texto 2 - l. 34). A alternativa, que representa a situação do pronome isso, refere-se ao/à:

A

fato de a mãe de Priscila acordar com os olhos inchados todas as manhãs.

B

fato de Priscila não conseguir demonstrar felicidade.

C

tentativa frustrada da mãe de Priscila em esconder seu sofrimento.

D

fato de ser necessário que a mãe de Priscila se tranque no quarto para chorar.

E

incapacidade de Priscila em aliviar o sofrimento de sua mãe.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365323

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365323 Português

Texto associado

Marque a alternativa em que a palavra destacada não traduz ideia de posse.

A

“Deitei-me na cama e comecei a me lembrar de como o meu aniversário do ano anterior havia sido diferente.” (Texto 2 - l. 13 e 14)

B

“Minha mãe estava louca se achava que tinha alguma possibilidade de eu ter me esquecido da melhor parte.” (Texto 2 - . 2 e 3)

C

“Ai, sua burra! Não pode falar o desejo em voz alta [...]” (Texto 2 - l. 4)

D

“Sua mãe ficou triste... ela está quase chorando lá embaixo.” (Texto 2 - l. 19)

E

“Ela acabou de se separar do seu pai!” (Texto 2 - l. 27)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365322

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365322 Português

Texto associado

Todas as palavras destacadas pertencem à mesma classe gramatical, a não ser em:

A

“Eu sabia que minha mãe estava sofrendo.” (Texto 2 - l. 30)

B

“[...] que tinha alguma possibilidade de eu ter me esquecido da melhor parte.” (Texto 2 - l. 2 e 3)

C

“Minha mãe estava louca se achava que tinha alguma possibilidade de eu ter me esquecido da melhor parte”. (Texto 2 - l. 2 e 3)

D

“Deitei-me na cama e comecei a me lembrar de como o meu aniversário do ano anterior havia sido diferente.” (Texto 2 - l. 13 e 14)

E

“Fechei os olhos para me concentrar melhor e falei: ‘Eu quero voltar pra São Paulo!’” (Texto 2 - l. 3)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365321

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365321 Português

Texto associado

No Texto 2, o conflito do texto é iniciado com a frase:

A

“O pedido da Priscila não vai se realizar.” (l. 6)

B

“Eu quero voltar pra São Paulo!” (l. 3)

C

“Ouvi uma batida na porta e apenas mandei que a pessoa fosse embora.” (l. 16)

D

“Eu, o Biscoito, a Snow e o Biju viemos com a minha mãe para BH.” (l. 38)

E

“E por que ela não me deixou ficar lá com meu pai e meu irmão?” (l. 36)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1365320

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMBH Prova: Exército - 2015 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1365320 Português

Texto associado

A vírgula só não foi empregada pelo mesmo motivo em:

A

“Meu bem, já discutimos isso umas 50 vezes.” (Texto 2 - l. 7 e 8)

B

“Lembre-se de fazer um pedido antes de apagar as velas, Priscila!” (Texto 2 - l. 1)

C

“Subitamente, perdi o interesse pelo enorme bolo de brigadeiro que estava na minha frente.” (Texto 2 - l. 9)

D

“Ai, sua burra! Não pode falar o desejo em voz alta [...]” (Texto 2 - l. 4)

E

“Priscila, na verdade, a idade não importa [...]” (Texto 2 - l. 26)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

Foram encontradas 19.010 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!