Questões de Concurso Comentadas sobre gestão de pessoas

Em relação a ética e qualidade de vida no trabalho, a saúde e segurança das pessoas, a programas de qualidade de vida e a promoção do bem‑estar no trabalho, julgue o item a seguir.

O programa de bem‑estar dos colaboradores tem, entre seus componentes, o encorajamento dos funcionários a mudar estilos de vida, praticando exercícios, aconselhamento, orientação,  boa alimentação e monitoramento da saúde.

Em relação a ética e qualidade de vida no trabalho, a saúde e segurança das pessoas, a programas de qualidade de vida e a promoção do bem‑estar no trabalho, julgue o item a seguir.

Em relação à ação disciplinar, ela deve variar de acordo com a situação, mas não precisa ser progressiva, e não necessita ser realizada de forma imediata.

Em relação a ética e qualidade de vida no trabalho, a saúde e segurança das pessoas, a programas de qualidade de vida e a promoção do bem‑estar no trabalho, julgue o item a seguir.

Os programas de assistência aos empregados (PAE) são estruturados para lidar com funcionários que enfrentam problemas pessoais e, também, são apoiados pelas organizações que ajudam os colaboradores a lidar com problemas pessoais que interferem no desempenho do trabalho.

Em relação a ética e qualidade de vida no trabalho, a saúde e segurança das pessoas, a programas de qualidade de vida e a promoção do bem‑estar no trabalho, julgue o item a seguir.

O programa de sugestões é, geralmente, desenhado para solicitar, estimular, avaliar e implementar as sugestões oferecidas pelos funcionários e recompensar aqueles que forneçam ideias que tenham aplicações práticas e capazes de gerar resultados para a organização.

No que diz respeito a planejamento estratégico e gestão avançada de recursos humanos, a alinhamento da gestão de pessoas e das políticas de recursos humanos, a estratégias de controle e de comprometimento, a gestão por competências e gestão participativa, julgue o item a seguir.

No planejamento da GP com base cm competências, a definição das competências organizacionais necessárias para o alcance dos objetivos precede a estimativa de gap entre as competências requeridas e possuídas.

No que diz respeito a planejamento estratégico e gestão avançada de recursos humanos, a alinhamento da gestão de pessoas e das políticas de recursos humanos, a estratégias de controle e de comprometimento, a gestão por competências e gestão participativa, julgue o item a seguir.

Em função do gap existente entre as competências possuídas e as necessárias, a organização pode construir ou desenvolver as competências requeridas internamente, ou podem se adquirir as competências que ela não possui.

No que diz respeito a planejamento estratégico e gestão avançada de recursos humanos, a alinhamento da gestão de pessoas e das políticas de recursos humanos, a estratégias de controle e de comprometimento, a gestão por competências e gestão participativa, julgue o item a seguir.

Quando o planejamento da GP é feito de forma isolada do planejamento estratégico da organização pelos especialistas, o planejamento da GP consegue se adequar com perfeição ao planejamento estratégico.

No que diz respeito a planejamento estratégico e gestão avançada de recursos humanos, a alinhamento da gestão de pessoas e das políticas de recursos humanos, a estratégias de controle e de comprometimento, a gestão por competências e gestão participativa, julgue o item a seguir.

A cada determinada estratégia organizacional deve corresponder um planejamento estratégico de GP, que deve ser parte integrante do planejamento estratégico da organização.

Quanto ao desenvolvimento e ao treinamento de pessoal, ao levantamento de necessidades, à programação, execução e avaliação, ao comportamento organizacional como expressão do indivíduo no trabalho, às diferenças individuais e de personalidade, aos perfis de liderança, à gestão de equipes, às disputas de poder e ao gerenciamento de conflitos, julgue o item seguinte. 

Entre os métodos de conversão de conhecimento, de Nonaka e Takeuchi, o da externalização permite a criação de novos conceitos explícitos e envolve a articulação do conhecimento tácito em explícito pelo uso de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses e modelos.

Quanto ao desenvolvimento e ao treinamento de pessoal, ao levantamento de necessidades, à programação, execução e avaliação, ao comportamento organizacional como expressão do indivíduo no trabalho, às diferenças individuais e de personalidade, aos perfis de liderança, à gestão de equipes, às disputas de poder e ao gerenciamento de conflitos, julgue o item seguinte. 

O primeiro nível de avaliação dos resultados do treinamento envolve a análise de seu impacto dentro da organização.

Quanto ao desenvolvimento e ao treinamento de pessoal, ao levantamento de necessidades, à programação, execução e avaliação, ao comportamento organizacional como expressão do indivíduo no trabalho, às diferenças individuais e de personalidade, aos perfis de liderança, à gestão de equipes, às disputas de poder e ao gerenciamento de conflitos, julgue o item seguinte. 

A execução do programa de treinamento no cargo pode envolver a rotação das pessoas de um cargo para outro, a fim de obter melhor compreensão da organização como um todo.

Quanto ao desenvolvimento e ao treinamento de pessoal, ao levantamento de necessidades, à programação, execução e avaliação, ao comportamento organizacional como expressão do indivíduo no trabalho, às diferenças individuais e de personalidade, aos perfis de liderança, à gestão de equipes, às disputas de poder e ao gerenciamento de conflitos, julgue o item seguinte. 

O levantamento de necessidades de treinamento não deve envolver a análise de aspectos como a missão, a visão e os objetivos estratégicos da organização.

Quanto ao desenvolvimento e ao treinamento de pessoal, ao levantamento de necessidades, à programação, execução e avaliação, ao comportamento organizacional como expressão do indivíduo no trabalho, às diferenças individuais e de personalidade, aos perfis de liderança, à gestão de equipes, às disputas de poder e ao gerenciamento de conflitos, julgue o item seguinte. 

Enquanto o desenvolvimento é desenhado para melhorar a atividade das pessoas em contexto organizacional, o treinamento envolve aprendizagem que se estende além do cargo atual, e englobando a carreira pessoal.

No que diz respeito à avaliação de desempenho (objetivos, métodos, vantagens e desvantagens), julgue o item a seguir.

O método dos incidentes críticos tem como desvantagem não se preocupar com os aspectos normais do desempenho do avaliado.

No que diz respeito à avaliação de desempenho (objetivos, métodos, vantagens e desvantagens), julgue o item a seguir.

No método da escolha forçada, cada bloco é composto de duas, quatro ou mais frases, em que avaliador escolhe forçosamente apenas uma ou duas frases em cada bloco que mais se aplicam ao desempenho do avaliado, ou escolhe a frase que mais representa o desempenho do funcionário e a frase que mais se distancia dele.

No que diz respeito à avaliação de desempenho (objetivos, métodos, vantagens e desvantagens), julgue o item a seguir.

O método de escalas gráficas tem como vantagem impedir a ocorrência do “efeito halo”.

No que diz respeito à avaliação de desempenho (objetivos, métodos, vantagens e desvantagens), julgue o item a seguir.

A avaliação para cima impede que o grupo promova negociações e intercâmbios com o gerente, exigindo novas abordagens em termos de liderança, motivação e comunicação que tornem as relações de trabalho mais livres e eficazes.