Questões de Concurso
Comentadas sobre linguagem e encenação teatral em artes cênicas
Foram encontradas 241 questões
São obrigações do inspetor de palco:
I. Prestar assessoria artística nos concertos da orquestra.
II. Zelar pela ordem, disciplina, controle e registros referentes aos integrantes da orquestra.
III. Zelar pelo patrimônio da orquestra e supervisioná-lo.
IV. Montar pessoalmente os locais destinados à realização dos ensaios e concertos dentro e fora da sede da orquestra.
V. Comunicar aos superiores os casos de irregularidades ou infração junto à orquestra.
Quais estão corretas?
NÃO é função do inspetor de palco:
Teatro é uma edificação construída para ação dramática, representada por atores, e para concertos musicais, interpretados por músicos, para um público. Nele se encontram o palco e as cadeiras para acomodação do público. Nas áreas de palco, existem os bastidores, também chamados de pernas, que são painéis verticais retangulares (que também podem ser feitos de tecido) e que escondem a coxia, que é a área fora da visão do público. Sabendo que cada parte do palco tem um nome e uma função diferente, assinale a alternativa que indica o que é o proscênio.
O texto se relaciona:
O texto está falando sobre:
Toda forma de dança possui suas técnicas específicas que dão formato estético ao corpo em movimento. Top Rock, Footwork, Freeze e Power Move são movimentos que estruturam as técnicas de qual estilo de dança?
Para representar e expressar suas tristezas, alegrias, dúvidas ou comunicarem-se, eles usavam os gêneros teatrais nas encenações:
Segundo as indicações de Martins, Picosque & Guerra (2011), são elementos da estrutura da linguagem teatral,
Importante meio de comunicação e expressão que articula aspectos plásticos, audiovisuais, musicais e linguísticos em sua especificidade estética, o teatro passou a ser reconhecido como forma de conhecimento capaz de mobilizar coordenando as dimensões sensoriomotoras, simbólicas, afetivas e cognitivas do educando, tornando-se útil na compreensão crítica da realidade humana culturalmente determinada.
JAPIASSU, Ricardo Otoni Vaz. Metodologia do Ensino de Teatro. Campinas/SP: Papirus, 2001, p. 28, com adaptações.
Com base no texto, assinale a alternativa correta.
No contexto da educação básica, o ensino de teatro possui algumas peculiaridades. Tendo em vista as características intrínsecas à pedagogia do teatro e ao ensino formal, assinale a alternativa correta.
Gilberto Icle defende que o encanador russo Constantin Stanislavski, amplamente conhecido no Brasil, foi responsável pela inauguração da pedagogia do teatro. Quanto à contribuição do pensamento de Stanislavski para a educação, assinale a alternativa correta.
No que tange à característica mais recorrente do emprego da performance no ensino do teatro na escola pública, assinale a alternativa correta.
O dramaturgo, encenador e teórico alemão Bertolt Brecht formulou a teoria do teatro épico, segundo a qual a ilusão dramática é interrompida, evidenciando aspectos narrativos na cena e estimulando o senso crítico do espectador. Que termo corresponde ao efeito que Brecht pretendia despertar na plateia?
I. O Palco Elisabetano leva este nome pois é historicamente associado às obras encenadas originalmente durante o reinado de Elizabeth I da Inglaterra, principalmente as obras de William Shakespeare.
II. O Teatro de Arena, formato oriundo da arquitetura grega, caracteriza-se pela ausência da chamada “quarta parede”, estrutura física que separa o público do elenco.
III. O espaço reservado a conjuntos de músicos, sem interferir no visual do público por estar em plano inferior ao nível de palco, chama-se Fosso de Orquestra.
Uma professora de Teatro planejou uma atividade prática para suas aulas com foco no ensino dos elementos formais da representação cênica. Ele dividiu os alunos em grupos e propôs que cada grupo criasse uma cena curta, levando em consideração a trilha sonora adotada, as roupas a serem usadas pelos personagens e o mobiliário do espaço. Os estudantes trabalharam em conjunto para explorar as possibilidades criativas e apresentaram suas cenas para a turma. Assinale a alternativa que apresenta os elementos formais da representação cênica que a professora priorizou.
Trata-se do fator
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