Questões de Concurso Sobre produção em audiovisual em áudio e vídeo

Foram encontradas 577 questões

Q2353997 Áudio e Vídeo
Para que a produção audiovisual se torne cada vez mais acessível às pessoas com deficiência é importante que haja a adoção de recursos de acessibilidade bem empregados que possibilitem a apreciação, a interpretação e a discussão das obras audiovisuais. Nesse contexto é possível afirmar
Alternativas
Q2353995 Áudio e Vídeo
O diretor de audiovisual precisa estar atento na captação de imagem em movimento, principalmente quando a câmera ou o assunto estão móveis, pois a velocidade do movimento afeta significativamente a percepção do público. Quando a câmera é montada sobre rodas, envolvendo o telespectador na cena, levando-o fisicamente para perto e para longe, criando a impressão de profundidade, temos o movimento
Alternativas
Q2353994 Áudio e Vídeo
Na linguagem audiovisual, os planos, movimentos e enquadramento de câmera traduzem o roteiro escrito em som e imagem em movimento. Assinale a alternativa em que há correspondência direta entre o termo usado nas produções audiovisuais e as ações suscitadas por ele.
Alternativas
Q2353993 Áudio e Vídeo
A edição de áudio seleciona, limpa ruídos, organiza e junta diferentes sons, melhorando a estética do programa sonoro. O software Audacity é um editor de áudio gratuito, no qual o processo de redução de ruído acontece
Alternativas
Q2353991 Áudio e Vídeo
Na área de multimídia fazemos uso do BG para compor, por exemplo, as programações radiofônicas, podcasts e programas televisivos. Assim o BG é utilizado com a função de
Alternativas
Q2353989 Áudio e Vídeo
O Roteiro audiovisual é uma história contada em imagens, diálogos e descrições, situada no contexto da estrutura dramática. Assinale a alternativa em que haja correspondência entre o elemento da narrativa dramática e a descrição indicada.
Alternativas
Q2343899 Áudio e Vídeo
Com a impossibilidade de gravação em diferentes cenários ao redor do mundo, ou mesmo para maior controle de gravação em estúdio no que se refere à captação do som e iluminação, utiliza-se como técnica de efeito visual uma tela de cor única e uniforme que, durante o processo de pós-produção, é substituída por uma imagem estática ou em movimento daquilo que se pretende mostrar, emulando um cenário de forma digital. Para este recurso, dá-se o nome de: 
Alternativas
Q2343898 Áudio e Vídeo
A composição de vários elementos, tais como figuras, gráficos, esquemas, fotografias, etc., para a compreensão de conceitos é uma das maiores virtudes da utilização do meio audiovisual na educação. Para se utilizar imagens ilustrativas em conteúdos audiovisuais educacionais, como vídeos, slides, animações, infográficos e outros, professores e autores devem: 
Alternativas
Q2343897 Áudio e Vídeo
O efeito de fluidez audiovisual é responsável por criar uma sensação de movimento a partir de uma sequência de imagens estáticas encadeadas em um ritmo que nós, seres humanos, percebemos com certa naturalidade. Ainda que se tenha um entendimento comum de que quanto mais quadros, ou frames, contidos em um segundo de vídeo, maior a sensação de suavidade no movimento (algo atualmente muito valorizado em outras mídias, como jogos eletrônicos), há uma convenção de que a projeção de filmes em salas de cinema é de:  
Alternativas
Q2343896 Áudio e Vídeo
A decupagem de um roteiro audiovisual é o momento em que se faz um detalhamento técnico da cena a ser captada, incluindo movimentos de câmera, posicionamento dos objetos de interesse, sugestões de transição entre planos, dentre outras marcações de linguagem. A nomenclatura específica de enquadramentos é fundamental para que equipes de gravação e direção encontrem a melhor forma de registrar a tomada de acordo com a intencionalidade da obra. Na imagem em destaque, pode-se dizer que a apresentadora está em: 
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2343889 Áudio e Vídeo
O processo de desenvolvimento de uma peça audiovisual em meios digitais é, tradicionalmente, dividido em três fases essenciais, cada qual composta por uma variedade de atividades, tarefas e demandas que serão desempenhadas por diversos profissionais e equipes de criação. Convencionalmente, estas fases são conhecidas como: 
Alternativas
Q2343888 Áudio e Vídeo
A montagem é um dos processos mais importantes para estabelecer o sentido de uma peça audiovisual. Basicamente, é o momento em que o montador (sozinho ou em equipe com outros profissionais, como o diretor) seleciona, refina e encadeia todos os planos gravados em uma sequência estabelecida. Atualmente, a grande maioria dos vídeos, filmes e conteúdos audiovisuais disponíveis são editados (ou montados) em aplicativos digitais. São exemplos de programas de edição: 
Alternativas
Q2343883 Áudio e Vídeo
O texto a seguir foi retirado do site https://br.creativecommons.net/faq/:

O Creative Commons (CC) é uma organização mundial sem fins lucrativos que visa promover o compartilhamento do conhecimento e da criatividade como forma de transformação social.
O Creative Commons se notabilizou mundialmente pelas suas licenças de direito autoral, que ajudam: 1) aqueles que buscam incentivar a reutilização de suas obras, oferecendo-as para uso público sob condições generosas e padronizadas; aqueles que querem fazer usos criativos de obras alheias; e 2) aqueles que desejam se beneficiar dessa simbiose.

No âmbito da produção audiovisual, o CC: 
Alternativas
Q2343882 Áudio e Vídeo
Suponha a seguinte situação: você vai gravar a videoaula de um professor e depois vai disponibilizar esse material publicamente no canal do Youtube da UFSCar. O professor lhe envia com antecedência uma cópia dos slides que serão utilizados, para que você possa revisá-los. Ao abrir a apresentação, você se depara com uma série de imagens copiadas da Internet sem fonte de origem. Tendo em vista as boas práticas com relação ao uso de imagens de terceiros, a lei de direitos autorais, e buscando manter a integridade do trabalho do professor, o mais adequado nesta situação é: 
Alternativas
Q2339813 Áudio e Vídeo
Um projeto audiovisual é dividido em 3 etapas principais: Pré-Produção, Produção e Pós-Produção. Para obter um resultado final satisfatório, é importante que cada etapa seja feita com bastante rigor, dedicação e criatividade. Tendo em vista isso, analise a seguir os diversos passos que fazem parte desse processo e ordene a sequência CORRETA que apresente as ações, em ordem cronológica, do início do projeto até a sua finalização.

1. A apresentação. Todo audiovisual precisa ser apresentado, sem isso ele não cumpre a sua função.
2. Elaboração de um roteiro técnico em que descrevemos como as imagens e sons serão captados, estabelecemos as locações, ou seja, definimos os locais e também as horas do dia em que os registros serão realizados. Alguns roteiristas desenham as cenas. A isso chamamos storyboard.
3. O argumento, a forma como pensamos em desenvolver essa ideia, com começo, meio e fim.
4. A montagem, no caso do cinema, e a edição, no caso de imagens eletrônicas e digitais.
5. Realização da captação de imagens e sons, segundo descrito nos roteiros.
6. A sinopse, que é um breve resumo de um parágrafo ou pouco mais da ideia.
7. Decupagem. No caso de filmes feitos em película, ou seja, em tiras de celuloide, é feito um corte real, mas quando se trata de registros digitais, são feitas apenas marcações de tempo que auxiliarão nas próximas etapas.
8. Elaboração do roteiro literário. Nele descrevemos as sequências de imagens e sons que darão vida ao audiovisual.
9. Começamos sempre por uma ideia.
10. Finalização, quando são acrescentados outros elementos, como títulos e créditos.

O processo de realização audiovisual é dado pela seguinte sequência:
Alternativas
Q2292234 Áudio e Vídeo

Nos enquadramentos abaixo, numere a coluna II de acordo com as imagens da coluna I. 



Imagem associada para resolução da questão




Assinale a sequência correta da coluna II.

Alternativas
Q2291313 Áudio e Vídeo
Os projetos audiovisuais podem ser divididos em etapas de realização que facilitam e organizam a sua execução, tais como desenvolvimento, pré-produção, produção e pós-produção.

Referência: NUNES, Lia; MORAES, Marcos. Gestão do Produto Audiovisual. Módulo 1 - Gestão Empresarial. São Paulo: APRO, 2015. p.67. Disponível em: <https://bibliotecas.sebrae.com.br/chronus/ARQUIVOS_CHRONUS/bds/bds.nsf/6e736dd3bf2928ae855a0d6e4a765e5c/$File/7668.pdf>. Acesso: 01 set. 2023 (Adaptado).

Considere, agora, as seguintes afirmações:

I – Na etapa de desenvolvimento, são realizadas atividades que irão estruturar o projeto. Há, por exemplo, definição do diretor do filme e elaboração do objetivo, justificativa e proposta de direção.

II – Na etapa de pré-produção, é feito o planejamento técnico para a realização das filmagens. Entre as atividades realizadas estão: definição da equipe principal, análise técnica, cronograma e storyboards.

III – Na etapa de produção, as filmagens são iniciadas, momento este que requer planejamento. Nessa fase, a teoria vira prática com a execução do que foi definido anteriormente e, por isso, tal fase não está sujeita a variáveis.

IV – Na etapa de pós-produção, a produção audiovisual é finalizada, havendo produção de trilha sonora, montagem e edição, mixagem, geração de créditos, entre outras atividades.

É correto apenas o que se afirma em: 
Alternativas
Q2291312 Áudio e Vídeo

Observe a figura abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: NUNES, Lia; MORAES, Marcos. Gestão do Produto Audiovisual. Módulo 1 - Gestão Empresarial. São Paulo: APRO, 2015. p.44. Disponível em: <https://bibliotecas.sebrae.com.br/chronus/ARQUIVOS_CHRONUS/bds/bds.nsf/6e736dd3bf2928ae855a0d6e4a765e5c/$File/7668.pdf>. Acesso: 01 set. 2023 (Adaptado).



O organograma representa as funções mais estratégicas que compõem uma equipe audiovisual básica. A seguir, identifique as funções com suas respectivas tarefas, inter-relacionando a primeira com a segunda coluna.



Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.

Alternativas
Q2290514 Áudio e Vídeo

Em projetos, atividades e eventos culturais, é comum encontrar pessoas que desempenham a produção executiva e pessoas responsáveis pela produção artística, funções que, embora próximas, têm atribuições diferentes. Nesse sentido, não constitui(em) atribuição da produção executiva a

Alternativas
Q2290513 Áudio e Vídeo
Considerando uma cadeia produtiva complexa da cultura, assinale a alternativa cujo conteúdo não constitui atribuição (ou atribuições) do produtor cultural.
Alternativas
Respostas
121: D
122: C
123: C
124: A
125: D
126: A
127: E
128: C
129: D
130: A
131: E
132: E
133: A
134: A
135: D
136: C
137: B
138: A
139: A
140: C