Questões de Concurso Sobre áudio e vídeo
Foram encontradas 3.450 questões
Q199658
Áudio e Vídeo
A respeito de transmissão audiovisual e de formatos de transmissão, julgue os itens que se seguem.
Denomina-se uplink a subida de um sinal de áudio e vídeo para um receptor de satélite; caso esse processo não seja completado, ocorre downlink.
Denomina-se uplink a subida de um sinal de áudio e vídeo para um receptor de satélite; caso esse processo não seja completado, ocorre downlink.
Q199657
Áudio e Vídeo
A respeito de transmissão audiovisual e de formatos de transmissão, julgue os itens que se seguem.
O termo link designa a conexão entre o emissor de um sinal e o receptor desse mesmo sinal. Esse termo também é empregado em referência às entradas ao vivo em um programa de TV.
O termo link designa a conexão entre o emissor de um sinal e o receptor desse mesmo sinal. Esse termo também é empregado em referência às entradas ao vivo em um programa de TV.
Q199656
Áudio e Vídeo
Considerando a montagem do espelho diário da programação de uma emissora de radiodifusão, julgue os itens a seguir.
Em toda rede de televisão, há um centro de controle mestre, que corresponde ao centro de transmissão ou operação, onde, entre outros equipamentos, encontram-se bancos de monitores de vídeo, receptores de satélite, máquinas de videoteipe, servidores de vídeo e equipamentos de transmissão e de reprodução de programas de televisão.
Em toda rede de televisão, há um centro de controle mestre, que corresponde ao centro de transmissão ou operação, onde, entre outros equipamentos, encontram-se bancos de monitores de vídeo, receptores de satélite, máquinas de videoteipe, servidores de vídeo e equipamentos de transmissão e de reprodução de programas de televisão.
Q199655
Áudio e Vídeo
Considerando a montagem do espelho diário da programação de uma emissora de radiodifusão, julgue os itens a seguir.
O operador de controle mestre tem, entre outras atribuições, a de preencher, diariamente, um relatório, a fim de informar ao diretor de programação a ocorrência de eventuais problemas técnicos ou imprevistos, como, por exemplo, falhas na fita de determinado comercial.
O operador de controle mestre tem, entre outras atribuições, a de preencher, diariamente, um relatório, a fim de informar ao diretor de programação a ocorrência de eventuais problemas técnicos ou imprevistos, como, por exemplo, falhas na fita de determinado comercial.
Q199654
Áudio e Vídeo
Considerando a montagem do espelho diário da programação de uma emissora de radiodifusão, julgue os itens a seguir.
É função do diretor de programação enviar diariamente o espelho da programação ao operador de controle mestre, a quem compete cumprir os prazos e executar a liberação de programas, sinal e videoteipes.
É função do diretor de programação enviar diariamente o espelho da programação ao operador de controle mestre, a quem compete cumprir os prazos e executar a liberação de programas, sinal e videoteipes.
Q199653
Áudio e Vídeo
Considerando a montagem do espelho diário da programação de uma emissora de radiodifusão, julgue os itens a seguir.
O espelho da programação corresponde ao cronograma de desenvolvimento de determinado programa. No de um telejornal, por exemplo, devem-se espeficar a entrada de matérias, notas, blocos, chamadas e o encerramento do programa, mas não a duração de cada break ou intervalo comercial.
O espelho da programação corresponde ao cronograma de desenvolvimento de determinado programa. No de um telejornal, por exemplo, devem-se espeficar a entrada de matérias, notas, blocos, chamadas e o encerramento do programa, mas não a duração de cada break ou intervalo comercial.
Q199652
Áudio e Vídeo
O trabalho no controle mestre inclui a elaboração de relatórios e mapas diários de ocorrências. Acerca de possíveis ocorrências nessas atividades, julgue os próximos itens.
No mapa de ocorrências do controle mestre, deve constar, por exemplo, o número de equipamentos da emissora que ficou fora de operação por problemas de manutenção.
No mapa de ocorrências do controle mestre, deve constar, por exemplo, o número de equipamentos da emissora que ficou fora de operação por problemas de manutenção.
Q199651
Áudio e Vídeo
O trabalho no controle mestre inclui a elaboração de relatórios e mapas diários de ocorrências. Acerca de possíveis ocorrências nessas atividades, julgue os próximos itens.
O tempo durante o qual uma emissora fica fora do ar é imensurável, pois essa falha é imprevista.
O tempo durante o qual uma emissora fica fora do ar é imensurável, pois essa falha é imprevista.
Q199650
Áudio e Vídeo
O trabalho no controle mestre inclui a elaboração de relatórios e mapas diários de ocorrências. Acerca de possíveis ocorrências nessas atividades, julgue os próximos itens.
Os mapas e relatórios de ocorrências servem para medir a confiabilidade no parque tecnológico da emissora.
Os mapas e relatórios de ocorrências servem para medir a confiabilidade no parque tecnológico da emissora.
Q199649
Áudio e Vídeo
O trabalho no controle mestre inclui a elaboração de relatórios e mapas diários de ocorrências. Acerca de possíveis ocorrências nessas atividades, julgue os próximos itens.
Erros operacionais são falhas técnicas que podem ocorrer independentemente do trabalho do técnico que opera o controle mestre.
Erros operacionais são falhas técnicas que podem ocorrer independentemente do trabalho do técnico que opera o controle mestre.
Q199648
Áudio e Vídeo
O trabalho no controle mestre inclui a elaboração de relatórios e mapas diários de ocorrências. Acerca de possíveis ocorrências nessas atividades, julgue os próximos itens.
Em muitas gravações e reproduções, podem ocorrer deformações na intensidade das frequências. A distorção do som pode ser diminuída por meio da equalização, que constitui uma correção eletrônica de sinais.
Em muitas gravações e reproduções, podem ocorrer deformações na intensidade das frequências. A distorção do som pode ser diminuída por meio da equalização, que constitui uma correção eletrônica de sinais.
Q199647
Áudio e Vídeo
Tendo em vista que a variedade de formatos de emissoras e necessidades de interesse público demanda uma constante adaptação dos roteiros de programação, julgue os itens seguintes.
A organização de uma grade de programação depende essencialmente de aspectos como a demografia das audiências, a contraprogramação e a viabilidade econômica.
A organização de uma grade de programação depende essencialmente de aspectos como a demografia das audiências, a contraprogramação e a viabilidade econômica.
Q199646
Áudio e Vídeo
Tendo em vista que a variedade de formatos de emissoras e necessidades de interesse público demanda uma constante adaptação dos roteiros de programação, julgue os itens seguintes.
Um dos objetivos de formar uma rede de emissoras é fortalecer e compartilhar uma grade de programação entre as emissoras afiliadas.
Um dos objetivos de formar uma rede de emissoras é fortalecer e compartilhar uma grade de programação entre as emissoras afiliadas.
Q199645
Áudio e Vídeo
Tendo em vista que a variedade de formatos de emissoras e necessidades de interesse público demanda uma constante adaptação dos roteiros de programação, julgue os itens seguintes.
A contraprogramação é a faixa disponível na programação para a inserção de intervalos comerciais.
A contraprogramação é a faixa disponível na programação para a inserção de intervalos comerciais.
Q199644
Áudio e Vídeo
Tendo em vista que a variedade de formatos de emissoras e necessidades de interesse público demanda uma constante adaptação dos roteiros de programação, julgue os itens seguintes.
A programação de uma TV aberta é mais flexível que a de uma TV fechada, que se caracteriza por ter um roteiro preestabelecido de programação.
A programação de uma TV aberta é mais flexível que a de uma TV fechada, que se caracteriza por ter um roteiro preestabelecido de programação.
Q199643
Áudio e Vídeo
Tendo em vista que a variedade de formatos de emissoras e necessidades de interesse público demanda uma constante adaptação dos roteiros de programação, julgue os itens seguintes.
Para formar hábitos de audiência, o ideal é organizar a grade de programação em faixas, o que pode resultar, porém, em uma grade demasiadamente rígida.
Para formar hábitos de audiência, o ideal é organizar a grade de programação em faixas, o que pode resultar, porém, em uma grade demasiadamente rígida.
Q199642
Áudio e Vídeo
Julgue os itens a seguir, referentes à coordenação das operações a partir da sala de controle.
Para evitar confusões entre o material gravado no controle mestre, é importante identificar cada fita com etiqueta que contenha a retranca do assunto.
Para evitar confusões entre o material gravado no controle mestre, é importante identificar cada fita com etiqueta que contenha a retranca do assunto.
Q199641
Áudio e Vídeo
Julgue os itens a seguir, referentes à coordenação das operações a partir da sala de controle.
O fade é uma transição gradual de uma imagem para o preto ou do preto para a imagem.
O fade é uma transição gradual de uma imagem para o preto ou do preto para a imagem.
Q199640
Áudio e Vídeo
Julgue os itens a seguir, referentes à coordenação das operações a partir da sala de controle.
Para se fazer a transição entre as fontes de vídeo por fusões e sobreposições, é preciso acionar os botões de controle do fader.
Para se fazer a transição entre as fontes de vídeo por fusões e sobreposições, é preciso acionar os botões de controle do fader.
Q199639
Áudio e Vídeo
Julgue os itens a seguir, referentes à coordenação das operações a partir da sala de controle.
No switcher, não há um monitor separado para cada câmera, mas há um monitor maior, em cores, que gera as imagens de saída do programa.
No switcher, não há um monitor separado para cada câmera, mas há um monitor maior, em cores, que gera as imagens de saída do programa.
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