Questões de Concurso Comentadas sobre classificação de processos técnicos em biblioteconomia em biblioteconomia

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Q1896264 Biblioteconomia
A partir do modelo de notação de autor proposto na tabela de Cutter-Sanborn e das boas práticas que complementam essa notação de modo a especificá-la, a notação de uma lei publicada terá como representação básica a inicial e os três dígitos que identificam: 
Alternativas
Q1896262 Biblioteconomia
A notação a ser atribuída a uma obra com três autores citados na fonte principal de informação, conforme a tabela de Cutter-Sanborn, deverá representar:
Alternativas
Q1881720 Biblioteconomia
Os sistemas de classificação bibliográfica têm a finalidade de dividir, reunir e categorizar elementos e assuntos de acordo com suas caracterísicas em comum para sua organização e recuperação, assim, segundo Ranganathan (2009), é necessário que a classificação seja abrangente, envolvendo todo o saber passado e presente. Sobre a Classificação Decimal Universal, assinale a alternativa que contenha somente classes gerais da Tabela Principal da CDU.
Alternativas
Q1870334 Biblioteconomia
Entre os sistemas de classificação bibliográfica mais conhecidos e utilizados no mundo, inclui-se a Classificação Decimal de Dewey (CDD). Acerca desse sistema, assinale a opção correta.
Alternativas
Q1869306 Biblioteconomia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A ___________ é um instrumento de codificação para facilitar o arranjo dos itens em um sistema de classificação. É um conjunto de símbolos com uma ordem convencional que possa representar os assuntos no sistema
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Q1869303 Biblioteconomia
Sobre o sistema de classificação de livros CDU (Classificação Decimal Universal), marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Foi baseada na Classificação Decimal de Dewey.
(_) O uso de sinais auxiliares para indicar aspectos especiais de um assunto ou relações entre assuntos é uma das características que diferencia a CDU de outros sistemas de classificação.
(_) Por possuir um elemento facetado ou analítico-sintético significativo, seu uso não é indicado em bibliotecas especializadas.
Alternativas
Q1846747 Biblioteconomia
Na Classificação Decimal de Dewey (CDD), o significado de coordenação, subordinação e superordenação de assuntos é representado através de: 
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Q1846741 Biblioteconomia
Considere a ordenação, no catálogo topográfico, dos números de chamada a seguir.     1. 341.228         B224b     2. 341.2228         B224c     3. 341.2822         B224d     4. 341.28         B224a A ordenação com a sequência correta é:
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Q1842784 Biblioteconomia
Relacione as tabelas auxiliares da Classificação Decimal de Dewey, listadas a seguir, às breves informações que as identificam. 1. subdivisões de grupos raciais, étnicos, nacionais 2. subdivisões de línguas individuais 3. subdivisões de literaturas individuais 4. subdivisões padrão ( ) tem por finalidade proporcionar números que representam, por exemplo, os leitores especiais a que se destinam certas categorias de obras. ( ) é a primeira das tabelas auxiliares, que abrange um conjunto de ideias associadas, por exemplo, à forma física do documento. ( ) seus números podem ser utilizados se houver a possibilidade de justaposição, definida pelo Sistema, a um número principal. Assinale a alternativa que mostra a relação correta, de cima para baixo. ( ) é tabela de emprego exclusivo associado à classe 400, em intervalo específico. Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem apresentada.
Alternativas
Q1842781 Biblioteconomia
A notação de autor de uma biografia individual, com autor identificado, deve apresentar
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Q1838917 Biblioteconomia
No que se refere às classificações documentárias, anteriormente denominadas bibliográficas, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1821550 Biblioteconomia
Analise as assertivas abaixo sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU):
I. CDD e CDU são classificações documentárias que servem como instrumento para administração de documentos e têm o objetivo de tornar as informações localizáveis. II. A CDD se destina ao uso em bibliotecas, sendo como um guia para a localização do conteúdo e organização física do acervo; enquanto a CDU se destina ao uso bibliográfico, para indexação e descrição detalhada do conteúdo de documentos sem que eles estejam limitados a um determinado acervo. III. CDU e CDD são classificações científicas que sistematizam os fenômenos do mundo natural, sendo instrumento de estudo e reflexão lógica sobre o mundo. IV. As classificações especializadas, como a CDU, se concentram em um assunto determinado; enquanto as gerais, como a CDD, abrangem o universo de informações.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1821366 Biblioteconomia
Os números que podem constituir entradas no índice alfabético da CDU, para efeitos de ordenação,
Alternativas
Q1821365 Biblioteconomia
O número de zeros que podem ser associados a determinada classe ou subclasse da CDD, com o uso da Tabela 1,
Alternativas
Q1821363 Biblioteconomia
No contexto do tratamento temático da informação (TTI) em unidades de informação, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1813855 Biblioteconomia

Considerando as normas do AACR-2, julgue o próximo item, relativos à catalogação.


O registro de [1978?] transmite a informação de século provável.

Alternativas
Q1813852 Biblioteconomia

Julgue o item seguinte, com base na Classificação Decimal Universal (CDU).


Coordenação é representada pelo sinal de adição; ordenação, pelo sinal de dois-pontos duplos; raça, pelo símbolo (=...); e lugar, por (1/9).

Alternativas
Q1813851 Biblioteconomia

Julgue o item seguinte, com base na Classificação Decimal Universal (CDU).


No uso da tabela auxiliar de língua (=), a notação do título língua italiana é =811.131.1.

Alternativas
Q1813850 Biblioteconomia

Julgue o item seguinte, com base na Classificação Decimal Universal (CDU).


As tabelas auxiliares comuns correspondem a três grupos: os auxiliares de relação (coordenação, extensão consecutiva, relação simples, subagrupamento), os auxiliares independentes (língua, forma, lugar, raça) e os auxiliares dependentes (de propriedades, de materiais, de pessoas).

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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Bibliotecário Documentalista |
Q1801703 Biblioteconomia
Quanto às características dos sistemas de classificação, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. CDU 2. CDD
( ) É um mapa completo das áreas do conhecimento, mostrando todos os seus conceitos e suas relações. É considerada por todos, na verdade, como a primeira classificação verdadeiramente bibliográfica no sentido moderno. ( ) A indicação de tais relações e a criação de verdadeiros subsistemas (ou minissistemas) de conceitos secundários, ou blocos de ideias acessórias, permitiram ao novo instrumento combinar num só esquema as características de hierarquia rígida (de seu antecessor) com as riquezas de detalhamento oferecidos pelo recurso da síntese na pós-coordenação, tanto através dos Dois Pontos (influência Ranganathiana) quanto através de quase duas dezenas de símbolos para representar conceitos secundários consubstanciados nas conhecidas Tabelas Auxiliares (Comuns e Especiais). ( ) É um sistema hierárquico, em que as ideias, os conceitos são representados em suas múltiplas relações de coordenação, de subordinação e de superordenação. ( ) É o resultado de um projeto que visava transformar uma classificação enumerativa numa classificação facetada; exibe quatro grandes características estruturais de que derivam outras menos evidentes (mas certamente relevantes): a decimalidade, a universalidade, a estrutura hierárquica e a síntese dos contrários. ( ) Sua estrutura básica possui: dez classes gerais de assuntos predominantes; quatorze minissistemas de assuntos secundários, àqueles eventualmente associados nos documentos; e um índice alfabético relativo para acesso aos conceitos, representados no Sistema por símbolos convencionais, preponderantemente numéricos. ( ) É um sistema de classificação cujo princípio fundamental está na divisibilidade do todo, que é o conhecimento, em dez partes, baseando-se numa divisão inicial desse mesmo conhecimento em disciplinas e subdisciplinas. As disciplinas são encaradas como grandes ramos do conhecimento, que englobam conceitos ou ideias menores, vistos como subdivisão ou derivação daquelas.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Respostas
161: B
162: A
163: E
164: A
165: B
166: A
167: D
168: B
169: D
170: C
171: B
172: A
173: D
174: C
175: B
176: E
177: C
178: E
179: C
180: B