Questões de Concurso
Comentadas sobre classificação de processos técnicos em biblioteconomia em biblioteconomia
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A ___________ é um instrumento de codificação para facilitar o arranjo dos itens em um sistema de classificação. É um conjunto de símbolos com uma ordem convencional que possa representar os assuntos no sistema
(_) Foi baseada na Classificação Decimal de Dewey.
(_) O uso de sinais auxiliares para indicar aspectos especiais de um assunto ou relações entre assuntos é uma das características que diferencia a CDU de outros sistemas de classificação.
(_) Por possuir um elemento facetado ou analítico-sintético significativo, seu uso não é indicado em bibliotecas especializadas.
I. CDD e CDU são classificações documentárias que servem como instrumento para administração de documentos e têm o objetivo de tornar as informações localizáveis. II. A CDD se destina ao uso em bibliotecas, sendo como um guia para a localização do conteúdo e organização física do acervo; enquanto a CDU se destina ao uso bibliográfico, para indexação e descrição detalhada do conteúdo de documentos sem que eles estejam limitados a um determinado acervo. III. CDU e CDD são classificações científicas que sistematizam os fenômenos do mundo natural, sendo instrumento de estudo e reflexão lógica sobre o mundo. IV. As classificações especializadas, como a CDU, se concentram em um assunto determinado; enquanto as gerais, como a CDD, abrangem o universo de informações.
Quais estão corretas?
Considerando as normas do AACR-2, julgue o próximo item, relativos à catalogação.
O registro de [1978?] transmite a informação de século
provável.
Julgue o item seguinte, com base na Classificação Decimal Universal (CDU).
Coordenação é representada pelo sinal de adição;
ordenação, pelo sinal de dois-pontos duplos; raça, pelo
símbolo (=...); e lugar, por (1/9).
Julgue o item seguinte, com base na Classificação Decimal Universal (CDU).
No uso da tabela auxiliar de língua (=), a notação do título
língua italiana é =811.131.1.
Julgue o item seguinte, com base na Classificação Decimal Universal (CDU).
As tabelas auxiliares comuns correspondem a três grupos:
os auxiliares de relação (coordenação, extensão consecutiva,
relação simples, subagrupamento), os auxiliares independentes
(língua, forma, lugar, raça) e os auxiliares dependentes
(de propriedades, de materiais, de pessoas).
1. CDU 2. CDD
( ) É um mapa completo das áreas do conhecimento, mostrando todos os seus conceitos e suas relações. É considerada por todos, na verdade, como a primeira classificação verdadeiramente bibliográfica no sentido moderno. ( ) A indicação de tais relações e a criação de verdadeiros subsistemas (ou minissistemas) de conceitos secundários, ou blocos de ideias acessórias, permitiram ao novo instrumento combinar num só esquema as características de hierarquia rígida (de seu antecessor) com as riquezas de detalhamento oferecidos pelo recurso da síntese na pós-coordenação, tanto através dos Dois Pontos (influência Ranganathiana) quanto através de quase duas dezenas de símbolos para representar conceitos secundários consubstanciados nas conhecidas Tabelas Auxiliares (Comuns e Especiais). ( ) É um sistema hierárquico, em que as ideias, os conceitos são representados em suas múltiplas relações de coordenação, de subordinação e de superordenação. ( ) É o resultado de um projeto que visava transformar uma classificação enumerativa numa classificação facetada; exibe quatro grandes características estruturais de que derivam outras menos evidentes (mas certamente relevantes): a decimalidade, a universalidade, a estrutura hierárquica e a síntese dos contrários. ( ) Sua estrutura básica possui: dez classes gerais de assuntos predominantes; quatorze minissistemas de assuntos secundários, àqueles eventualmente associados nos documentos; e um índice alfabético relativo para acesso aos conceitos, representados no Sistema por símbolos convencionais, preponderantemente numéricos. ( ) É um sistema de classificação cujo princípio fundamental está na divisibilidade do todo, que é o conhecimento, em dez partes, baseando-se numa divisão inicial desse mesmo conhecimento em disciplinas e subdisciplinas. As disciplinas são encaradas como grandes ramos do conhecimento, que englobam conceitos ou ideias menores, vistos como subdivisão ou derivação daquelas.
Assinale a sequência correta.