Questões de Biblioteconomia - Classificação Decimal Universal para Concurso - Página 28

Q528906

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: TCE-CE Prova: FCC - 2015 - TCE-CE - Analista de Controle Externo-Biblioteconomia |

Q528906 Biblioteconomia

Ao classificar uma obra sobre “propriedade industrial e propriedade artística”, usando a Classificação Decimal Universal, um Bibliotecário chegou corretamente ao seguinte número:

A

347.77 / .78.

B

347.77 + 347.78.

C

347.77 : 78.

D

[347.77 + 347.78].

E

347.77 :: 347.78.

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Q528905

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: TCE-CE Prova: FCC - 2015 - TCE-CE - Analista de Controle Externo-Biblioteconomia |

Q528905 Biblioteconomia

Em relação à Classificação Decimal Universal, considere os dois agrupamentos abaixo:

I. 347.96-055.2 − Advogadas

II. (520+81) − Japão e Brasil

III. (=214.58) − Ciganos

a. Trata-se de um sinal usado para ligar dois ou mais números separados para indicar um assunto composto para o qual não existe um número simples.

b. Trata-se de auxiliar passível de ser citado no final, no meio ou no início de um número composto.

c. Trata-se de auxiliar aplicável às tabelas principais quando o aspecto pessoal é secundário em relação ao assunto.

A correta correlação entre os agrupamentos é

A

I-c; II-b; III-a.

B

I-a; II-b; III-c.

C

I-b; II-c; III-a.

D

I-a; II-c; III-b.

E

I-c; II-a; III-b.

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Q516805

Ano: 2014 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2014 - IF-TO - Bibliotecário Documentalista |

Q516805 Biblioteconomia

Sobre a Classificação Decimal Universal (CDU) é correto afirmar que:

A

É um sistema internacional de classificação de documentos, cuja base está no conceito de que o conhecimento humano pode ser dividido em 10 classes principais de conhecimento, e estas, por sua vez, podem ser divididas em 100 novas classes numa hierarquia decimal.

B

É um sistema internacional de classificação de documentos, cuja base está no conceito de que o conhecimento humano pode ser dividido em 10 classes principais de conhecimento e 10 classes secundárias e estas, por sua vez, podem ser infinitamente divididas numa hierarquia decimal.

C

É um sistema internacional de classificação de documentos, cuja base está no conceito de que o conhecimento humano pode ser dividido em 100 classes principais de conhecimento, e estas, por sua vez, podem ser divididas em 10 novas classes numa hierarquia decimal.

D

É um sistema internacional de classificação de documentos, cuja base está no conceito de que o conhecimento humano pode ser dividido em 10 classes principais de conhecimento, 10 classes secundárias estas, por sua vez, podem ser divididas em 100 novas classes numa hierarquia decimal.

E

É um sistema internacional de classificação de documentos, cuja base está no conceito de que o conhecimento humano pode ser dividido em 10 classes principais de conhecimento, e estas, por sua vez, podem ser infinitamente divididas numa hierarquia decimal.

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Q516804

Ano: 2014 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2014 - IF-TO - Bibliotecário Documentalista |

Q516804 Biblioteconomia

São características da Classificação Decimal Universal (CDU), exceto:

A

Decimalidade: de forma arbitrária o conhecimento foi dividido em dez grandes classes.

B

universalidade: tem a pretensão de oferecer conceitos e símbolos para representar a totalidade do conhecimento em determinada fase de sua evolução.

C

caráter hierárquico: reflete a concepção do mundo como uma unidade rigorosamente estruturada.

D

Caráter analítico-sintético: concilia e equilibra as exigências e os rigores dos esquemas hierárquicos com a multifacetação dos sistemas.

E

Notação: pura porque, além dos dígitos decimais, é constituída por letras, palavras e sinais gráficos.

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Q513006

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca |

Q513006 Biblioteconomia

Observe as notações abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a ordem de arquivamento correta, de acordo com a segunda edição padrão internacional em língua portuguesa da Classificação Decimal Universal.

A

5-2-1-4-3.

B

2-1-4-3-5.

C

1-4-3-5-2.

D

4-3-5-2-1.

E

3-5-2-1-4.

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Q503295

Ano: 2015 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2015 - UFMG - Bibliotecário Documentalista |

Q503295 Biblioteconomia

As atividades relacionadas à organização e representação da informação e do conhecimento compreendem diversos processos na biblioteconomia. Julgue as afirmativas a seguir, assinalando (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS

( ) A catalogação cooperativa foi proposta inicialmente pelo bibliotecário da Biblioteca do Smithsonian Institution(EUA), em 1850, o qual tinha um projeto de transformar essa biblioteca em biblioteca nacional e criar um catálogo coletivo das bibliotecas cooperantes. Entretanto, a ideia só foi implementada pela Library of Congressem 1901.

( ) No Brasil, a catalogação cooperativa teve início em 1942, com a distribuição de fichas catalográficas pelo Instituto Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação (IBBD). porém, algum tempo depois, em 1972, apareceram algumas dificuldades, o que originou a sua interrupção. Tal situação foi regularizada em 1972, com o surgimento do formato MARC e se consolidou com o projeto CALCO em 1973.

( ) A CDU contém as tabelas auxiliares que permitem a construção de números compostos, ou seja, a atribuição de um número extraído de determinada localidade para unir aos números das tabelas principais, especificando a determinação do assunto do item.

( ) A CDU é uma linguagem de indexação e recuperação da informação que abrange praticamente todos os assuntos e que pode ser utilizada em acervos que lidem com qualquer tipo de suporte documental.

( ) O sinal de dois pontos serve para indicar uma relação entre dois ou mais assuntos por meio da conexão de seu número da CDU, ampliando os assuntos que liga.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

V, V, F, V, F.

B

F, F, V, F, V.

C

F, V, F, F, V

D

V, F, V, V, F.

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Q501305

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TCE-GO Prova: FCC - 2014 - TCE-GO - Analista de Controle Externo - Gestão de Conhecimento |

Q501305 Biblioteconomia

Na CDU, os sinais da Tabela 1a - Adição e Extensão possuem as seguintes características:

I. limitam o significado de um número.

II. ligam dois ou mais números separados ou conse- cutivos.

III. na ordem de arquivamento, devem ser ordenados antes do número simples.

Verifica-se que

A

I, II e III estão corretos; a Tabela 1a é usada para especificar os conceitos representados pelas notações principais.

B

II está incorreto; esses sinais indicam uma relação equivalente entre dois números.

C

III está incorreto; os números contendo esses sinais vêm depois da notação simples.

D

I, II e III estão incorretos; essas características são próprias da Tabela 1b - Relação e Ordenação.

E

I está incorreto; ao contrário de limitar, esses sinais ampliam os conceitos.

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Q501304

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TCE-GO Prova: FCC - 2014 - TCE-GO - Analista de Controle Externo - Gestão de Conhecimento |

Q501304 Biblioteconomia

Em relação à Classificação Decimal Universal, considere:

I. As subdivisões auxiliares comuns consistem de tabelas numéricas, nas quais os conceitos são enumerados e arranjados hierarquicamente.

II. Os auxiliares comuns possuem um símbolo adicional para identificar a característica de divisão (um indicador de faceta); por exemplo, os dígitos de 1 a 9 têm diferentes significados, dependendo do símbolo que os acompanha.

III. As subdivisões auxiliares especiais são listadas em um único lugar e, por definição, não têm aplicabilidade tão abrangente quanto os auxiliares comuns.

IV. Os auxiliares especiais expressam conceitos que são recorrentes, mas que se situam numa faixa limitada de assunto. A maioria dessas subdivisões é enumerativa.

V. Os auxiliares especiais, em geral, aparecem como sufixo ou prefixo de outros números e podem ser usados independentemente.

Está correto o que consta APENAS em

A

I, III e IV.

B

II, III e V.

C

III, IV e V.

D

I, II e IV.

E

I, II e V.

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Q500307

Ano: 2010 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2010 - IF-SE - Auxiliar de Biblioteca |

Q500307 Biblioteconomia

Preencha as lacunas de acordo com os assuntos das classes contidos na CDU:

1) Classe 0
2) Classe 1
3) Classe 2
4) Classe 3
5) Classe 5
6) Classe 6
7) Classe 7
8) Classe 8
9) Classe 9

( ) Geografia. Biografia. História;
( ) Ciências sociais;
( ) Artes. Lazer. Esportes;
( ) Filosofia. Psicologia;
( ) Religião. Teologia;
( ) Ciências matemáticas, físicas e naturais. Ecologia;
( ) Ciências aplicadas. Tecnologia;
( ) Generalidades. Conhecimento. Metodologia. Cultura;
( ) Linguística. Línguas. Literatura.

A ordem correspondente é:

A

1-2-3-6-5-4-7-9-8;

B

9-4-7-2-3-5-6-1-8;

C

9-3-2-1-5-4-6-8-7;

D

4-6-9-3-8-2-5-7-1;

E

8-9-5-1-3-4-6-2-7.

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Q499876

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: HMDCC Prova: IBFC - 2015 - HMDCC - Analista Administrativo - Biblioteconomia |

Q499876 Biblioteconomia

A CDU (Classificação Decimal Universal) baseia-se em Dewey, de caráter geral, abrange todos os conhecimentos. Sua estrutura consta de tabelas principais, tabelas auxiliares e índice alfabético. Utiliza-se de sinais para permitir a construção de números compostos e sínteses. Assinale a alternativa cujo símbolo está relacionado com sua finalidade correta:

A

+ (sinal de adição) – usado para definir um assunto composto em que as notações não são consecutivas.

B

= (sinal de igual) – usado para definir a localidade que é tratada no documento.

C

: (dois pontos) – usado para definir um assunto composto, com duas ou mais notações consecutivas.

D

:: (dois pontos duplos) – usado para determinar ordem reversível de um assunto composto.

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Q499783

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2015 - UNESP - Bibliotecário |

Q499783 Biblioteconomia

Os sinais auxiliares comuns da CDU /, : e :: indicam, respectivamente,

A

extensão consecutiva, relação simples e ordenação.

B

especificação alfabética, relação simples e subagrupamento.

C

subagrupamento, ordenação e especificação alfabética.

D

notações exteriores, ordenação e subagrupamento.

E

extensão consecutiva, coordenação e ordenação.

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Q499782

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2015 - UNESP - Bibliotecário |

Q499782 Biblioteconomia

Sobre a CDU, é correto afirmar que

A

o sistema utilizou as mesmas classes da CDD, com a mesma quantidade de algarismos.

B

a princípio, continha classes iguais à CDD, o que vem se mantendo do mesmo modo até a atualidade.

C

as subdivisões de classes principais são semelhantes à CDD, com exceção da área de Linguística e Literatura.

D

a notação apresenta mínima flexibilidade e é mista, consistindo de números, letras, sinais e outros caracteres.

E

com números extensos, para facilitar a leitura dos números decimais, o sistema emprega ponto de dois em dois algarismos.

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Q499781

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2015 - UNESP - Bibliotecário |

Q499781 Biblioteconomia

A Classificação Decimal Universal foi estruturada a partir da Classificação de Dewey, que utilizou a classificação de Bacon e dividiu o conhecimento em três grandes categorias:

A

a Lógica, com as classes Filosofia, Religião, Ciências Sociais, Linguística, Ciências Puras e Ciências Aplicadas; a Criatividade, com as classes Artes e Literatura; e a Memória, com as classes Geografia, Biografia e História.

B

a Razão, com as classes Filosofia, Religião, Ciências Sociais, Linguística, Ciências Puras e Ciências Aplicadas; a Imaginação, com as classes Artes e Literatura; e a Memória, com as classes Geografia, Biografia e História.

C

a Lógica, com as classes Filosofia, Ciências Sociais, Linguística, Ciências Puras e Ciências Aplicadas; a Imaginação, com as classes Artes, Religião e Literatura; e a Memória, com as classes Geografia, Biografia e História.

D

a Razão, com as classes Filosofia, Ciências Sociais, Ciências Puras e Ciências Aplicadas; a Fantasia, com as classes Artes, Religião, Linguística e Litera- tura; e a Memória, com as classes Geografia, Biografia e História.

E

a Ideação, com as classes Filosofia, Religião, Ciências Sociais, Linguística, Ciências Puras e Ciências Aplicadas; a Criatividade, com as classes Artes e Literatura; e as Recordações, com as classes Geografia, Biografia e História.

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Q499716

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Bibliotecário |

Q499716 Biblioteconomia

Na Classificação Decimal Universal, o uso dos dois pontos duplos ( :: ) é indicado para:

A

fixar a ordem dos números componentes em um número composto, principalmente quando usado em sistema de informação informatizado.

B

subagrupar dentro de uma combinação complexa para esclarecer a relação entre seus componentes.

C

indicar uma relação entre dois ou mais assuntos por meio da conexão de seus números da CDU.

D

ligar o primeiro e o último de uma série de números consecutivos para indicar um assunto amplo ou série de conceitos.

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Q499715

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Bibliotecário |

Q499715 Biblioteconomia

A notação 59 da CDU e a 590 da CDD referem-se à classe de:

A

Botânica.

B

Paleontologia.

C

Astronomia.

D

Zoologia.

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Q499651

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Órgão: Câmara de São Miguel do Oeste - SC Prova: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - 2015 - Câmara de São Miguel do Oeste - SC - Bibliotecário |

Q499651 Biblioteconomia

Com relação as tabelas auxiliares da Classificação Decimal Universal, qual das alternativas abaixo não é uma tabela da CDU?

A

Tabelas auxiliares de conteúdo.

B

Tabelas auxiliares de forma.

C

Tabelas auxiliares de lugar.

D

Tabelas auxiliares de tempo.

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Q499375

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: TRE-RR Prova: FCC - 2015 - TRE-RR - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q499375 Biblioteconomia

Em relação à Classificação Decimal Universal, avalie os dois agrupamentos abaixo.

I. Colchetes [ … ]
II. Dois pontos duplos ::
III. Parênteses 0 (0…)

a. São utilizados para fixar a ordem dos números que compõem uma notação composta.
b. São usados para estabelecer subgrupos algébricos quando dois ou mais números principais se encontram ligados por um sinal de adição ou dois pontos.
c. Indicam a forma ou apresentação de um documento que trata de um assunto representado por um número principal.

A correlação correta entre os agrupamentos é

A

Ib; IIa; IIIc.

B

Ia; IIb; IIIc.

C

Ic; IIa; IIIb.

D

Ib; IIc; IIIa.

E

Ic; IIb; IIIa.

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Q499374

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: TRE-RR Prova: FCC - 2015 - TRE-RR - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q499374 Biblioteconomia

Considere os números da Classificação Decimal Universal abaixo.

I. -055.2-347.96 - Magistradas
II. -037.1 - Fibras vegetais
III. .01.342.8 - Teoria do direito eleitoral

É correto afirmar que

A

II está correto; os auxiliares comuns de materiais são usados sozinhos quando o aspecto material é o assunto principal da obra.

B

I, II e III estão corretos; esses auxiliares podem ser usados independentemente ou no início de uma notação composta.

C

I está correto; os auxiliares comuns de pessoas são aplicáveis às tabelas quando o aspecto pessoal é o mais importante na obra.

D

I, II e III estão incorretos; tratam-se de auxiliares que devem ser utilizados como sufixos de um número principal.

E

III está correto; os auxiliares especiais da série .01/.09 podem ser aplicados a qualquer número das tabelas.

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Q490218

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: EBSERH Prova: IADES - 2014 - EBSERH - Analista Administrativo - Biblioteconomia |

Q490218 Biblioteconomia

Assinale a alternativa que indica o(s) símbolo(s) que representa(m) auxiliares comuns de grupos étnicos e nacionalidades na Classificação Decimal Universal (CDU).

A

-03 hífen zero três

B

“...” aspas.

C

* asterisco.

D

(=...) parêntese igual.

E

.00 ponto zero zero

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Q490215

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: EBSERH Prova: IADES - 2014 - EBSERH - Analista Administrativo - Biblioteconomia |

Q490215 Biblioteconomia

Uma das funções do símbolo: (dois pontos) na Classificação Decimal Universal (CDU) é subdividir com mais detalhes um número da tabela principal. Exemplos: 63:016 – Bibliografia agrícola e 63:311 – Estatística agrícola. A esse respeito, assinale a alternativa que indica a outra função desse símbolo.

A

Formar os números que representam as diversas línguas como assunto principal na classe 811.

B

Indicar a existência de relações recíprocas entre dois ou mais assuntos representados tanto pelos números principais como pelos auxiliares de lugar.

C

Representar características secundárias, formas, modos especiais de apresentação dos documentos ou de tratamento do assunto, em contraposição aos números da tabela principal.

D

Compor com os auxiliares comuns de lugar para relacionar os conceitos de raça, povo ou nação.

E

Indicar relações entre dois ou mais países ou regiões.

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Questões de Concurso Comentadas sobre classificação decimal universal em biblioteconomia

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