Questões de Biblioteconomia - Processos Técnicos para Concurso
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62 Jo 63 Joc 64 Joe 65 Joh 66 Johnso
O Código de Catalogação Anglo-Americano (CCAA) recomenda três níveis de descrição especificando os elementos mínimos que devem ser registrados pela biblioteca. Tendo em vista que a catalogação de materiais infanto-juvenis em uma biblioteca escolar pode valer-se do primeiro nível de descrição, assinale a alternativa que apresenta corretamente os elementos desse nível na descrição da obra “O pequeno príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry.
O acervo predominante de uma biblioteca escolar, muito provavelmente, será composto por obras de ficção. Conforme Lancaster (2004), “a indexação de qualquer tipo de obra de ficção apresenta problemas que são, realmente, um tanto diferentes dos problemas que envolvem a indexação de obras não-literárias”. Sobre a indexação de obras de ficção, analise as afirmativas a seguir.
I. Trata-se de um desafio para o indexador, principalmente para a leitura técnica, uma vez que a obra não conta com o auxílio dos títulos e entretítulos temáticos, que se encontram em outras obras não ficcionais.
II. Pode-se atribuir um termo de indexação a uma obra de ficção principalmente para representar: seu tema central ou temas; o que ela pode exemplificar, talvez causalmente; e, o ambiente em que ela se situa.
III. O conteúdo de obras de ficção é limitado por sua temática; desse modo, um bom indexador precisa necessariamente ser um especialista em um assunto.
IV. Como o campo de ação de obras de ficção é essencialmente aberto, o vocabulário usado na indexação deve também ser aberto, pois não há limites para aquilo que podem representar.
Está correto o que se afirma apenas em
Em 1912, a American Library Association (ALA) criou um comitê especial com o objetivo de elaborar um código para classificadores. Esse trabalho foi coordenado por Wiliam Stetsom Merrill. Em 1914, foi publicada a primeira edição do Code for Classifiers, que foi sendo aperfeiçoada ao longo de 27 anos. Apesar de mais de cem anos desde a sua primeira edição, o seu conteúdo permanece atual e pertinente. Segundo o Code for Classifiers, obras destinadas ao público infantojuvenil devem:
I. Ser classificadas por assunto.
II. Fazer uso de números de classificação mais simplificados.
III. Ser classificadas em forma de “ilustração”, quando houver gravuras e outras ilustrações.
IV. Ser classificadas pela subdivisão geográfica, e depois pelo assunto, quando traduções.
V. Destacar o público para o qual se destina, por cor ou por um indicativo de coleção, por exemplo, introduzir “j” para juvenil e “i” para infantil, antes do número de chamada.
Está correto o que se afirma apenas em
O modelo FRBR estabelece uma série de tarefas ou funções para os catálogos de bibliotecas.
São funções para esse catálogo, exceto:
Entre tais assuntos não se inclui:
A forma de abordar o processo de ______________ será diretamente influenciada pela tipologia da biblioteca. Em bibliotecas ______________, a primeira questão a ser respondida estará ligada à definição temática do acervo, enquanto que em bibliotecas ______________ ela se ligará à definição da comunidade, caracterizando-se os usuários reais e os potenciais, ou, indo mais além, os usuários preferenciais.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:
A _________________ deve seguir a norma internacionalmente acordada, ou seja, a _________________, como indicado na _________________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:
Considerando a afirmação citada, assinale a opção incorreta.
Considerando o “thesaurus”, é incorreto afirmar.
Para efeito de catalogação no formato MARC21, avalie os itens indicados a seguir.
I. Campo 110 – usado para registro de evento como entrada principal.
II. Campo 300 – usado para registro da descrição física de uma obra.
III. Campo 505 – registra-se a nota de idioma de um item.
Assinale a alternativa correta.
Para Lancaster (2004), a indexação e o resumo de um item têm como objetivo: