Questões de Concurso
Sobre classificação biológica em biologia
Foram encontradas 490 questões
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Técnico de Laboratório de Análises |
Q3192324
Biologia
A respeito da classificação moderna dos seres vivos em cinco reinos, associe corretamente cada reino às suas respectivas características ou exemplos.
Reinos:
1 - Monera
2 - Protista
3 - Fungi
4 - Plantae
5 - Animalia
Características/Exemplos:
A. Inclui todos os animais.
B. Compreende todos os fungos.
C. Formado pelas bactérias e cianobactérias.
D. Compreende os protozoários e alguns grupos de algas.
E. Inclui as algas clorofíceas, rodofíceas e os vegetais superiores.
Reinos:
1 - Monera
2 - Protista
3 - Fungi
4 - Plantae
5 - Animalia
Características/Exemplos:
A. Inclui todos os animais.
B. Compreende todos os fungos.
C. Formado pelas bactérias e cianobactérias.
D. Compreende os protozoários e alguns grupos de algas.
E. Inclui as algas clorofíceas, rodofíceas e os vegetais superiores.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Biólogo |
Q3191347
Biologia
No estudo da filogenia, a homologia é um conceito importante na identificação de relações evolutivas entre diferentes táxons. No que tange às definições e metodologias usadas em sistemática filogenética, analise as seguintes afirmações sobre caracteres homólogos e homoplásicos:
I. São considerados caracteres homólogos aqueles que têm a mesma origem ontogenética (embrionária), podendo ou não apresentar a mesma função.
II. Homoplasias ocorrem quando caracteres semelhantes evoluem de maneira independente em diferentes linhagens, podendo ser devido a convergência ou reversão evolutiva.
III. O conceito de paralelismo se aplica quando dois ou mais caracteres idênticos evoluem a partir de condições ancestrais diferentes, o que caracteriza um processo de convergência evolutiva.
IV. Na polarização de caracteres, é necessário definir o estado ancestral, o qual representa uma característica pré-existente (plesiomórfica) que evolui para uma nova característica derivada (apomórfica).
É correto o que se afirma em:
I. São considerados caracteres homólogos aqueles que têm a mesma origem ontogenética (embrionária), podendo ou não apresentar a mesma função.
II. Homoplasias ocorrem quando caracteres semelhantes evoluem de maneira independente em diferentes linhagens, podendo ser devido a convergência ou reversão evolutiva.
III. O conceito de paralelismo se aplica quando dois ou mais caracteres idênticos evoluem a partir de condições ancestrais diferentes, o que caracteriza um processo de convergência evolutiva.
IV. Na polarização de caracteres, é necessário definir o estado ancestral, o qual representa uma característica pré-existente (plesiomórfica) que evolui para uma nova característica derivada (apomórfica).
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Bocaina do Sul - SC
Prova:
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Ciências |
Q3179320
Biologia
A classificação biológica moderna utiliza critérios
filogenéticos para agrupar os organismos em
categorias hierárquicas, refletindo suas relações
evolutivas.
Sobre a diversidade e a classificação dos seres vivos, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre a diversidade e a classificação dos seres vivos, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |
Q3175507
Biologia
Os moluscos ocupam uma grande variedade de habitats, desde os trópicos até os
mares polares. Eles ocorrem a altitudes que excedem 7.000 m, em pequenos e grandes lagos, cursos
d’água, em planícies lodosas litorâneas, em regiões sujeitas ao impacto de fortes ondas e em mar
aberto, desde a superfície até profundidades abissais. Eles apresentam uma diversidade de hábitos
de vida, incluindo alimentadores do fundo, cavadores, perfuradores e formas pelágicas. Com base no
exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a categoria taxonômica de Mollusca.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caieiras - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Biólogo |
Q3172331
Biologia
A taxonomia é uma área da biologia encarregada
de descrever, identificar e classificar os seres
vivos com base em critérios estabelecidos, como
características morfológicas, genéticas,
fisiológicas e reprodutivas. Assinale a alternativa
que apresenta as categorias taxonômicas:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - Ciências da Natureza |
Q3171354
Biologia
A introdução de espécies exóticas em ambientes
naturais frequentemente desencadeia
desequilíbrios ecológicos, sociais e econômicos.
Sobre o impacto de espécies invasoras, analise as
seguintes afirmativas:
I. Espécies invasoras podem competir com espécies nativas por recursos, levando à redução da biodiversidade local.
II. A introdução intencional de espécies exóticas gera impactos positivos ao ecossistema, sendo mais prejudicial apenas a introdução acidental.
III. O controle de espécies invasoras frequentemente requer investimentos financeiros significativos e nem sempre apresenta eficiência suficiente para permitir que os ecossistemas recuperem seu equilíbrio natural.
IV. Exemplos de espécies invasoras incluem tanto animais quanto plantas que se espalham rapidamente em um ambiente novo.
Assinale a alternativa correta:
I. Espécies invasoras podem competir com espécies nativas por recursos, levando à redução da biodiversidade local.
II. A introdução intencional de espécies exóticas gera impactos positivos ao ecossistema, sendo mais prejudicial apenas a introdução acidental.
III. O controle de espécies invasoras frequentemente requer investimentos financeiros significativos e nem sempre apresenta eficiência suficiente para permitir que os ecossistemas recuperem seu equilíbrio natural.
IV. Exemplos de espécies invasoras incluem tanto animais quanto plantas que se espalham rapidamente em um ambiente novo.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - Ciências da Natureza |
Q3171342
Biologia
Com base nas características gerais dos seres
vivos e na classificação dos reinos, assinale a
alternativa que descreve corretamente o reino a
que se refere:
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências |
Q3168638
Biologia
Atualmente existem duas correntes principais em
Sistemática que se distinguem quanto ao método que
utilizam e quanto ao significado que atribuem à
classificação biológica. Uma delas é a Fenética, sobre a
mesma, julgue os itens a seguir e marque a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3168037
Biologia
Em ecologia, os conceitos de organismo, população, habitat, ecossistema e comunidade constituem pilares essenciais para a compreensão das interações entre os seres vivos e o ambiente em que estão inseridos. Com base nesses fundamentos, analise as definições a seguir e assinale a alternativa que não corresponde corretamente à definição ou característica de um dos referidos conceitos:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências |
Q3136921
Biologia
Diante do sistema de classificação biológica dos seres vivos que é adotado atualmente, pode-se enumerar diversos filos no Reino Animal. Muitos deles são de pequeno tamanho ou mesmo alguns são exclusivamente marinhos. Dentre as características deles, identifique e marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia - Edital nº 138 |
Q3127873
Biologia
Analise as alternativas a seguir.
I. Mammalia.
II. Chordata.
III. Hominídeos.
IV. Primatas.
Os itens anteriores se referem, respectivamente, a quais categorias dentro da classificação biológica, segundo Lineu, da espécie humana?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia - Edital nº 138 |
Q3127870
Biologia
Determinado professor sorteou quatro alunos para escreverem os nomes de quatro espécies, conforme classificação de
Lineu. O aluno 1 escreveu o nome da espécie do cachorro; o aluno 2 escreveu o nome da espécie do gato; o aluno 3 escreveu
o nome da espécie do urso; e o aluno 4 o nome da espécie do cavalo; Observe:
Aluno 1: canis Familiaris Aluno 2: Felis catus Aluno 3: Ursus Maritimus Aluno 4: Equus caballus
Os alunos que escreveram corretamente os nomes das espécies, segundo a classificação de Lineu, foram:
Aluno 1: canis Familiaris Aluno 2: Felis catus Aluno 3: Ursus Maritimus Aluno 4: Equus caballus
Os alunos que escreveram corretamente os nomes das espécies, segundo a classificação de Lineu, foram:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas ou Biologia - Edital nº 2 |
Q3108550
Biologia
Para ilustrar e fixar o conteúdo da aula ministrada, o professor
pediu a seus alunos para recortar e colar representantes dos
reinos Monera, Protista e Fungi. Entre esses representantes,
poderiam constar, respectivamente, como exemplo:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas ou Biologia - Edital nº 2 |
Q3108549
Biologia
Os esquemas a seguir mostram as principais categorias
taxonômicas a que pertencem duas espécies de tatus:
Tatu-canastra: Animalia > Chordata > Mammalia > Cingulata > Chlamyphoridae > Tolypeutinae > Priodontes > P. maximus
Tatu-bola: Animalia > Chordata > Mammalia > Cingulata > Chlamyphoridae >Tolypeutinae > Tolypeutes > T. tricinctus
A partir dessas informações, é possivel dizer que as duas espécies:
Tatu-canastra: Animalia > Chordata > Mammalia > Cingulata > Chlamyphoridae > Tolypeutinae > Priodontes > P. maximus
Tatu-bola: Animalia > Chordata > Mammalia > Cingulata > Chlamyphoridae >Tolypeutinae > Tolypeutes > T. tricinctus
A partir dessas informações, é possivel dizer que as duas espécies:
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Professor de Ciências - Licenciatura |
Q3108042
Biologia
A classificação dos seres vivos faz parte da
Sistemática, ciência que estuda a relação entre os
organismos e compreende a biodiversidade a partir da
taxonomia. Avalie as alternativas abaixo e aponte a
opção que apresenta uma ordem decrescente
correta dessa classificação.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ciências |
Q3076249
Biologia
Observe a figura:
A figura acima demonstra uma ordenação evolutiva da filogenia dos principais grupos do reino animal com seus respectivos representantes. Dessa forma, complete a figura com os grupos representados por I, II e III, corretamente.
A figura acima demonstra uma ordenação evolutiva da filogenia dos principais grupos do reino animal com seus respectivos representantes. Dessa forma, complete a figura com os grupos representados por I, II e III, corretamente.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Nova Trento - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Biólogo |
Q3068544
Biologia
Como importância ecológica da água, pode-se verificar
que nas regiões de grandes precipitações bem
distribuídas, destacam-se matas e florestas. Em regiões
de pouca chuva, aparecem os campos e savanas, e em
regiões de chuvas escassas, surgem desertos ou
vegetação efêmera. Com base na disponibilidade de
água no local em que se desenvolvem as plantas,
destacam-se quatro grupos:
(1) as hidrófitas
(2) as higrófilas
(3) as mesófitas
(4) as xerófitas
Isso demonstra a influência do suprimento hídrico na estrutura e distribuição das plantas, sendo cada grupo caracterizado por uma combinação de adaptações estruturais ao seu ambiente (Sutcliffe, 1980; Kramer, 1983).
Fonte: Princípios de fisiologia vegetal: teoria e prática /organização Clovis Pereira Peixoto. Rio de Janeiro:Pod, 2020.
A partir dos grupos apresentados, faça a correlação com as características a seguir:
(__) Constituem a maioria das plantas cultivadas. Crescem em solos drenados sob ar normalmente seco. Regulam perda de água através dos estômatos, principalmente com cutícula geralmente impermeável e sistema de vasos (xilema) bem desenvolvido, além de sistema radicular extenso.
(__) Vivem parcial ou totalmente submersas, pois a perda de água não é importante, por isso não tem cutícula na parte inferior das folhas. Entretanto, a parte superior é bastante cutinizada para evitar a supersaturação. Apresentam muitos espaços aéreos para facilitar a flutuabilidade.
(__) Vivem em ambientes úmidos, com o ar quase saturado de umidade (musgos e samambaias). Estão sempre em ambientes de sombra e tem grande superfície foliar. Apresentam cutícula fina e têm pouco controle da transpiração.
(__) Ocorrem geralmente em desertos ou em regiões de baixa precipitação pluviométrica. Apresentam algumas adaptações: folhas pequenas, muitas vezes suculentas, presença de pelos e espinhos, armazenam água em caules e folhas, cutícula cerosa e, quase sempre, apresentam o metabolismo CAM (Metabolismo Ácido das Crassuláceas).
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
(1) as hidrófitas
(2) as higrófilas
(3) as mesófitas
(4) as xerófitas
Isso demonstra a influência do suprimento hídrico na estrutura e distribuição das plantas, sendo cada grupo caracterizado por uma combinação de adaptações estruturais ao seu ambiente (Sutcliffe, 1980; Kramer, 1983).
Fonte: Princípios de fisiologia vegetal: teoria e prática /organização Clovis Pereira Peixoto. Rio de Janeiro:Pod, 2020.
A partir dos grupos apresentados, faça a correlação com as características a seguir:
(__) Constituem a maioria das plantas cultivadas. Crescem em solos drenados sob ar normalmente seco. Regulam perda de água através dos estômatos, principalmente com cutícula geralmente impermeável e sistema de vasos (xilema) bem desenvolvido, além de sistema radicular extenso.
(__) Vivem parcial ou totalmente submersas, pois a perda de água não é importante, por isso não tem cutícula na parte inferior das folhas. Entretanto, a parte superior é bastante cutinizada para evitar a supersaturação. Apresentam muitos espaços aéreos para facilitar a flutuabilidade.
(__) Vivem em ambientes úmidos, com o ar quase saturado de umidade (musgos e samambaias). Estão sempre em ambientes de sombra e tem grande superfície foliar. Apresentam cutícula fina e têm pouco controle da transpiração.
(__) Ocorrem geralmente em desertos ou em regiões de baixa precipitação pluviométrica. Apresentam algumas adaptações: folhas pequenas, muitas vezes suculentas, presença de pelos e espinhos, armazenam água em caules e folhas, cutícula cerosa e, quase sempre, apresentam o metabolismo CAM (Metabolismo Ácido das Crassuláceas).
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Nova Trento - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Biólogo |
Q3068540
Biologia
De acordo com o tipo de excreta nos diferentes grupos
de animais, marque a alternativa que caracteriza
corretamente o grupo dos mamíferos:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Ciências |
Q3052598
Biologia
O professor de Ciências apresentou o cladograma a seguir aos
estudantes do 8º ano, mostrando exemplos de animais desses
clados e, em seguida, pediu para que eles pesquisassem e
identificassem corretamente dois dos quatro clados
representados pelas letras A, B, C e D:
Como resultado, temos:
• O grupo 1 identificou: A (Eumetazoa) e B (Bilateria)
• O grupo 2 identificou: C (Vertebrata) e D (Invertebrata)
• O grupo 3 identificou: A (Metazoa) e C (Vertebrata)
• O grupo 4 identificou: B (Celomata) e D (Invertebrata)
• O grupo 5 identificou: B (Bilateria) e C (Deuterostomia)
Qual grupo de estudantes identificou os clados corretamente?
Como resultado, temos:
• O grupo 1 identificou: A (Eumetazoa) e B (Bilateria)
• O grupo 2 identificou: C (Vertebrata) e D (Invertebrata)
• O grupo 3 identificou: A (Metazoa) e C (Vertebrata)
• O grupo 4 identificou: B (Celomata) e D (Invertebrata)
• O grupo 5 identificou: B (Bilateria) e C (Deuterostomia)
Qual grupo de estudantes identificou os clados corretamente?
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Ciências |
Q3052589
Biologia
Um dos assuntos que os estudantes mais gostam é a classificação
dos seres vivos em cinco reinos, a partir do reconhecimento do
reino Fungi pelo pesquisador norte americano Robert Whittaker
em 1969. No entanto, um dos problemas de utilizá-los na
sistemática é que dois deles não são monofiléticos e, assim,
causam bastante confusão na hora dos estudantes
compreenderem a diversificação dos reinos. Estes reinos não
naturais são:
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